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张伯苓高等教育思想初探 总被引：1，自引：0，他引：1
张伯苓是我国近代著名的爱国教育家,创办南开大学,并担任校长近三十年,长期的高等教育实践形成了比较有见地的高等教育思想,包括高等教育的目的和作用、高等学校的人才培养目标、高等学校的发展定位、高等学校的管理与改革等。研究张伯苓的高等教育思想对当前我国高等学校的改革与发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的建立，我国高等教育体制的改革也变得越来越迫切。高等教育体制涉及方方面面，影响的因素千差万别，但我国当前高等教育体制改革的关键“主要是解决政府与高等学校、中央与地方、国家教委与中央各业务部门之间的关系，逐步建立政府宏观管理，学校面向社会自主办学的体制。”①这即是《中国教育改革和发展纲要》关于改革高等教育的主导思想，同时也是明确今后我国高等教育调节机制，指明政府、社会和高等学校三者关系的大政方针。一、高等教育发展的根本目的是寻求政府、社会和学校三者之间关系协调一致政府、社会… 相似文献
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人文社会科学专家谈加强大学生文化素质教育 总被引：8，自引：0，他引：8
《教育研究》1996,(5)
人文社会科学专家谈加强大学生文化素质教育●张冬梅我国高等教育的改革和发展进入了新的历史阶段。面向２１世纪，高等学校如何提高学生的文化素质，如何改革人才培养模式、提高人才培养质量，并以此推动我国高等学校在教育思想、教育内容上进一步深化改革，已成为迫在眉... 相似文献
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当代大学生思想状况分析与对策研究韩延明改革与发展，是当前我国高等教育的两大主题。但无论是改革还是发展，其根本目的都是为了培养高质量的人才。针对新时期大学生的思想状况和心理特点；高等学校很有必要采取相应的对策，切实加强对学生的思想教育和管理工作；从而使... 相似文献
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本文从私立和公立高等学校与高等教育的比较入手，揭示在社会主义市场经济条件下公立和私立高等教育和高等学校作为社会主义高等教育体制结构中的地位、特征、性质以及它们的发展前景，阐述了在公有制为主体的条件下公立高等教育和高等学校在整个高等教育中的主导和主流地位，私立高等教育与高等学校是国家高等教育的补充地位；指了公立私立高等学校在现在和将来都是互相竞争、互相学习、互相促进、互为补充的对立统一体，其结果将是“多赢”的局面。私立高等学校的健康发展，将促进高等学校的改革，将敲响我国高等教育全面发展的钟声。 相似文献
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实践“三个代表”要坚持创新 总被引：2，自引：0，他引：2
学习江泽民同志“七一”重要讲话，要从整体和全局来看待高等教育和高校在贯彻落实“三个代表”重要思想中的地位和作用，“三个代表”重要思想所强调的先进生产力发展要求，先进文化前进方向，最广大人民群众的根本利益，都同高等教育和高等学校的工作有极为紧密的直接的关系，是高等教育改革与发展的方向和动力。同其他教育相比，高等教育在一定意义上是直接出人才、出成果、出理论、出效益的领域，应该说，贯彻“三个代表”重要思想，高等学校处于前沿地位，具有重要作用，而创新则是高等教育和高等学校贯彻落实“三个代表”重要思想的根… 相似文献
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试论微观高等教育思想对高校课程的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
王伟廉 《教学研究(河北)》2001,24(4):241-244
高等教育思想是影响高等学校课程的主要因素之一。深入分析这种影响，对高等学校的课程改革具有重要意义。高等教育思想可以粗略地划分为宏观和微观两个部分。微观高等教育思想包括学校观、办学观、人才观、知识观、认识观、课程观、教学观与学习观、教师观与学生观、以及质量观等九个范畴。章分析和研究高等教育思想的这些范畴对高等学校课程的影响。 相似文献
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近几年，我国高等教育的改革力度逐年加大，改革取得较好的效果。尤其是高等教育管理体制的改革大刀阔斧，相比之下，高等学校内部的改革步伐迈得太慢，落后的人才培养模式已经远远适应不了21世纪知识经济发展对高素质、创新型人才的需要。高等教育作为知识经济时代的生力这，在未来的社会发展及国际竞争中起着举足轻重的作用，因此，高等教育改革的任务还很艰巨，其中转变教育思想，深化教学改革是改革的中心环节。 相似文献
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吴秀恒 《高等工程教育研究》1987,(3)
目前,在我国高等学校里广泛开展的教育思想的讨论,是我们贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》的深入和继续。它对于端正高等学校的教育思想,进一步明确改革方向,促进我国高等教育的改革与发展都将有极为重要的作用。理论指导实践,思想支配行动。高等学校的思想政治工作,教学和科研工作,无不受一定的教育思想的指导和影响。但是,什么是教育思想的核心问题?当前这场教育思想的 相似文献
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国外高等教育自主办学的规范化、制度化——以高等教育立法对实现高校自主办学的重要性为中心 总被引：4，自引：0，他引：4
高等学校自主办学是高等教育自主性与自治性的具体体现，也是高等教育适应市场经济发展的必然选择。为确保高等学校自主办学的权利，世界各国均加快了对高等教育的立法工作，并逐渐实现了高等教育办学的规范化和制度化。世界高等教育这一发展趋势也为正在改革中的我国高等教育提供了一些有益的启示。 相似文献
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社会维度的重构与高等教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
社会维度的缺失是我国高等教育发展的典型特征，高教改革与发展的重要方向之一就是重构社会维度，建立起高等教育发展的社会支持系统。我国高等教育发展社会维度之重构有其特殊性，面临着几对双重任务，其着眼点是在社会视野下达成高等学校、政府、市场之间的博弈，重新考虑高等教育发展与创新制度安排的供给与需求问题。 相似文献
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当前，在我国高等教育跨入大众化阶段的同时，高等教育改革也进入了以高等学校内部管理体制改革为主的新的改革时期。随着这一改革的深入，高等学校内部的运行机制和管理构架必须做出调整和改革。面对这一新的要求，高等学校需要解决的重大问题之一是协调和平衡高等学校内部学术权力与行政权力的关系。 相似文献
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关于建立高等学校专业结构优化的动态调控体系的思考辽宁教育研究院桂荣优化高等学校的专业结构是我国高等教育改革与发展中的重要课题之一。它对于加强政府对高等教育的宏观调控．提高高等学校的规模效益。增强高等教育与经济、政治、科技发展的适应性．具有重要的意义。... 相似文献
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谈高等学校的办学与创收东北民族学院赵安君，李鸿社会主义市场经济体制的建立为高等教育的改革和发展提供了机遇和动力，同时也要求高等教育必须积极探索新路子，从我国的基本国情出发，多渠道筹措办学资金。从当前情况来看，我国高等学校出现了各种各样的创收活动，如校... 相似文献
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论现阶段我国政府、社会与高校的关系 总被引：7，自引：0，他引：7
论现阶段我国政府、社会与高校的关系徐辉，毛雪非随着社会主义市场经济体制的逐步建立，我国高等教育体制的改革已变得越来越迫切。高等教育体制改革涉及的内容相当广泛，按照《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）的提法，“主要是解决政府与高等学校、中央与... 相似文献
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大学生思想政治教育工作是高等学校教育教学工作的重要组成部分，随着时代的发展和社会进步带来的高等教育事业高速发展和高等教育改革深化，高等学校大学生思想政治教育的目标、任务、内容、途径、环境和对象都发生了深刻的变化。这给做好大学生思想政治教育工作提出了严峻的挑战，党中央和国务院从全局、时代和战略的高度提出了加强和改进大学生思想政治教育工作新的更高要求， 相似文献
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论江泽民的高等教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志继承和发展了邓小平高等教育思想，对我国高等教育的战略地位、功能作用、人才培养、思想政治工作以及创建世界一流大学等问题发表了一系列重要论述，形成了独具特色的高等教育思想，对新世纪我国高等教育的改革与发展具有重大的指导意义。 相似文献
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杨友桐 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2001,19(2):34-39
高等学校的办学指导思想，是先进的教育理论及教育观念与高等教育实践的高度结合，它是办学的灵魂。本文结合我国目前开展的教育思想大讨论及高等教育改革的迫切需要，分析了高校办学指导思想的概念、特点、作用，并就确立办学指导思想提出了具体观点。 相似文献