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1.
彭厚裕 《数理天地(高中版)》2014,(5):30-31
1．地球表面上的物体随地球自转而做匀速圆周运动的向心加速度
地球表面上的物体随地球自转而做匀速圆周运动的圆心是其轨道平面与地轴的交点,所以自转加速度的方向沿物体所在位置垂直指向地轴．地球表面不同纬度处的物体做匀速圆周运动的周期都相同,轨道半径从赤道到两极逐渐减小,根据公式 相似文献
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为了帮助考生学好地理知识,掌握学习方法,我们剖析几个例子供考生们参考。1.地球的运动及产生的地理意义碰到这样的问题,首先考虑地球有几种运动形式。(1)地球的自转运动,应马上反映出有关自转运动的基础知识:自转围绕地轴,自转的方向自西向东,自转的周期24小时。然后考虑自转运动产生什么意义 相似文献
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地球不停的绕地轴自转，同时不停地绕太阳公转。在公转过程中，地轴的方向基本不变，并与黄道面保持66°34'的夹角。这样,就产生了太阳直射点在地球表面连续地有规律地以一年为周期在南北回归线之间往返移动现象。 相似文献
5.
蒋洪力 《数理天地(高中版)》2003,(10)
地球是一个不发光、不透明的球体,向阳的半球是白昼,背阳的半球是黑夜,由于地球在自转的同时围绕太阳公转.公转的平面(黄道平面)与自转平面(赤道平面)有23°26′的交角(黄赤交角),而地轴在宇宙空间的方向不变,所以太阳直射点以一个回归年为周期在南北回归线之间往返移动.使某一地区的昼长也随之发生周期性的变化. 相似文献
6.
辽宁省初中地理教研核心团队 《初中生学习指导(初三版)》2023,(2):59-60
<正>地球和地图知识是初中地理学习的重难点内容,也是学习自然地理的瓶颈,该部分内容占中考试题分值的12%左右。增强试题信息获取及理解能力、提高复习有效性是同学们复习时需要注意的地方。一、地球要点知识复习策略（一）地球的自转——右手点赞法地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。右手点赞法,默认方向为：上北下南,左西右东。大拇指代表地球的自转中心——地轴;另外四个手指指尖的弯曲朝向代表地球的自转方向——自西向东。 相似文献
7.
文志华 《中小学实验与装备》1995,(2)
“五带形成”演示说明器的自制沙市教育学院文志华（４３４０００）地球自转的同时，围绕着太阳公转，由于地球自转方向与地轴方向之间有一个２３．５°的偏角，所以地球上不同的地方太阳高度不同，而这又导致地球上不同的地带接受太阳的热量有多有少，这就是地球五带形成... 相似文献
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刘世明 《濮阳职业技术学院学报》1995,(1)
地球既有自转又有公转。自转的角速度约为7.3×10~(-5)弧度/秒。虽然较小,但却产生了一些可观察到的现象,浴盆放水时形成的漩涡就是其中的一种。 设一质点在北半球的某点P上以速度相对于地球运动,P点的纬度为λ,SN为地轴,地球自转的角速度沿该轴,为一恒矢量,单位矢量则固定在地球表面上。水平向南、水平向东、竖直向上。由于质点在地球表面运动时距离地轴距离的变化不大。可刚重力代替引力,过地球球心,略去惯性离心力。取转动参照系x、y、z与重合。 相似文献
9.
刘永红 《中学物理教学参考》2001,(10)
一、在惯性参照系中 ,物体所受的重力是万有引力的一个分力高中教材力学部分讨论地球上的物体所受的重力的变化问题时 ,先探讨重力的来源 .据万有引力定律可知 ,质量为 m的物体在地球表面上受到地球的引力为 F=Gm MR2 ,式中 M表示地球质量 .由于地球在不停地自转 ,地球上的一切物体都随着地球的自转而绕地轴做匀速圆周运动 ,这就需要向心力 ,这个向心力的方向是垂直指向地轴的 ,它的大小为 f=mrω2 .式中 r是物体距地轴的距离 ,ω是地球自转的角速度 .这个向心力只能来自地球对物体的引力 F,它是引力 F的一个分力 ,引力 F的另一个分力是物体所受的重力 mg.因此 ,重力mg是物体 m所受的万有引力 F的一个分力 .如图 1所示 . 图 1物体所受的重力是万有引力的一个分力 图 2 重力为万有引力与离心惯性力的合力上述讨论是选择以地心为原点 ,坐标轴指向恒星的地心——恒星坐标系 ,这是比地球惯性系更精确的惯性参照系 .大量的观察和实验表明 ,研究地球表面附近的许多现象 ,在相当高的实验精度内 ,可近似地认为地球是惯性系 ,但在探讨物体的重力和万有引力关系问题时 ,由于地球自转 ,地球并不是精... 相似文献
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众所周知,地球附近物体所受的重力源于地球对物体的万有引力,但由于地球存在自转,故地球上一切物体都随着地球的自转而绕地轴做匀速圆周运动,这就需要向心力,它是由地球与物体间的万有引力的一个分力提供,如图1所示,引力F的另一个分力才是物体的重力.这就是为什么说同一个物体在地球上不同纬度的地方所 相似文献
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由于地球的自转、月球的公转以及地球的公转 ,产生了日月年的现象 ,因此有些人认为地球自转和月球公转以及地球公转的周期就等于日月年的时间 ,实际上它们并不完全相等而是相差一点 ,下面介绍一下它们的区别 .1 日的概念以地球自转运动周期为基础的时间单位叫日 .根据参考点的不同 ,有不同的“日” .以恒星为参考点的计日单位为恒星日 ,以太阳为参考点的计日单位为太阳日 .地球自转一周 36 0°所需的时间是 2 3时 5 6分 4秒 ,这叫做一个恒星日 ,这是地球自转的真正周期 .1天是2 4ｈ ,是太阳连续两次经过上中天的时间间隔叫做一个太阳日 ,一… 相似文献
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众所周知，地球一边绕太阳做公转运动，一边绕地轴做自转运动．在公转一周的过程中，经历约365．25个昼夜，这就很容易得出结论：地球每年自转365．25圈．但实际上地球公转1周，自转的圈数要比昼夜更替数多1，而达到366．25圈。 相似文献
14.
龚古尔 《聪明泉(少儿版)》2005,(9)
以前,我们人类生活在方圆十公里视野的土地上,每天感受着日升月落,信仰着天圆地方。很久以后,我们终于明白自己原来是在一个球形物体上生活,这个地球不仅围绕着地球公转,还在拼命自转,这产生了白天和黑夜;一昼一夜,我们计算着属于生命的时间……可是,地球为什么自转?太阳为什么自转?其它星球又为什么自转?我们却不多研究,一直视而不见。转动种种几乎所有的星球都在自转,这是一个有趣的现象。地球自转的周期(恒星日)是23小时56分4秒,我们感觉很平常;水星的自转周期是58.8天;金星自转周期是243天,慢吞吞,比它的公转周期还慢;火星自转周期是24.… 相似文献
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王晓辉 《数理天地(高中版)》2012,(12):34-34
1．考虑自转与不考虑自转
因地球自转,地球上的物体也会随着一起绕地轴做圆周运动,这时物体受地球对物体的万有引力和地面的支持力作用,可以将万有引力分解为两个分力： 相似文献
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王俊贤 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(Z1)
地球上有许多个"极",从地理角度,人们习惯称地球上有两极,即地球的南极和北极,其次还有峰极(指珠穆朗玛峰)等。本文所说有"两极"异同,是特指地球的北极和南极。一、位置异同南极和北极都位于地球的两个端点,即地轴附近区域,是地球自转线速度的最小区域。南极是地球方位南方的终点,北极是地球方位北方的终点,是地球所有经线的交会点。南极和北极附近分布着地磁 相似文献
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《中学物理教学参考》1994,(12)
问 为何月球永远以同一面对着地球? 答 因为月球的自转周期和公转周期相同。月球的自转速度很慢,自转一次正好环绕地球一周,因此月球上的一天大约是地球时间的29.5天,巧球以固定面对着地球的状况,大概是月球诞生不久就已经这样,太阳系中地球以外其他行星的卫星,大多也如月球般,自转周期与公转周期一样长,这是因为行星潮汐力使卫星自转周期延长到与公转周期一致。 问 以前月球比较接近地球? 答 现在的月球、地球间平均距离大约为38.44万公里。46亿年 相似文献
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我们都已知道,地球绕着地轴在不停地旋转．大约每23小时56分旋转一周．而且人们总认为地球自转的速度是均匀的。然而,随着科学的自转不是按照均匀的速度进行的。 相似文献
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