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相似文献
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1.
高职公共英语与专业英语教学衔接的可行性   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职公共英语和专业英语一直以来自成体系,二者之间没有很好的承接关系。为提升学生的英语素养,有效实现二者的衔接,是高职院校公共英语教学矛盾。  相似文献   

2.
在高职教育中,实训教学是体现高职教育特色的重要特征,也是实现高职培养目标的重要途径。本文从构建高职公共英语实训教学体系的目的及意义入手,分析了高职院校公共英语实训教学的现状及存在的不足,提出了构建高职公共英语实训教学体系的原则与内容。  相似文献   

3.
近年来,高技能型人才的短缺限制了社会经济的快速发展,这也给高职英语教育提出了更高的要求.高职公共英语课作为高职教育的一项重要基础课程,对高职教育人才培养至关重要.本文试图通过分析目前高职院校公共英语教学的现状与弊端,为我国高职院校公共英语教学如何在新形势下进行改革提出建议.  相似文献   

4.
本文根据近年来高职教育发展的要求以及公共英语教学的实际状况,论述了高职公共英语教学中突出口语能力培养的重要性和可行性。并通过高职口语教学实践,探讨在公共英语教学中口语交际能力培养的教学策略。  相似文献   

5.
在未来社会对高端技能型人才英语水平要求和当前国内高职公共英语教学人才培养现状不符的情况下,如何围绕行业和企业对外语技能的要求,把公共英语教学与社会需求紧密地结合起来,承接专业英语,发展职业技能?本文提出高职和公共英语课程与专业教育的衔接的观点,并从衔接的方法和途径、多元化考核评价体系、立体多维的教学模式几个方面展开讨论。  相似文献   

6.
公共英语作为高职院校的一门公共必修课,能够对学生的素质培养、课程学习及英语表达能力发挥举足轻重的作用.然而在高职公共英语教学的过程中,却存在着诸多的问题,严重影响到公共英语的教学质量,所以我们需要结合高职公共英语的问题,以现代教育技术应用的方式,提升公共英语教学质量与效率,推动公共英语课程的健康发展,以此实现公共英语教学培养技能型、复合型、应用型人才的基本目标.本文结合高职公共英语的基本特点与原则,探析公共英语教学所存在的问题及现代教育技术的应用现状,提出现代教育技术的有效应用策略.  相似文献   

7.
教育信息化背景下,云班课平台的生成,混合式教学模式的提出,为高职公共英语教学带来改革的契机。以云班课平台开展的高职公共英语混合式教学模式,有助于带动学生学习兴趣,增强学生自主学习能力,进而促进高职公共英语教学质量的提升。对此,本文着重分析云班课平台的概述,论述云班课平台的高职公共英语混合式教学应用意义,明晰云班课平台的高职公共英语混合式教学应用思路,提出云班课平台的高职公共英语混合式教学应用策略。  相似文献   

8.
本文概述了高职公共英语教学的现状,分析了出现问题的原因、高职英语教学的特点和原则,针对高职公共英语教学中存在的问题,从教学观念、教学内容、教学方法的角度相应地提出了一些对策建议,期望高职院校英语教师能在这几方面多下功夫,提高公共英语教学质量。  相似文献   

9.
与行业企业结合下的新型实用技能英语教学模式是根据高职高专教育特点提出的一种符合学生个人技能全面发展、社会人才培养需求的教学模式。结合高职公共英语教学的现状,分析学生、教学计划、教学资源中存在的问题,提出优化高职公共英语课程体系的思路和方法。  相似文献   

10.
对于语言类的基础教学,大部分高职学校很少予以重视,但是鉴于我国技术工人基本素质的实际情况和国家经济发展的实际需求,认为语言类的基础教学,特别是公共英语的教学对于高职学生来说也是非常重要的,这有助于高职学校培养更多的高端人才。因此我们就很有必要对岗位要求下高职公共英语教学模式进行探究和分析。  相似文献   

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