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以美为先五育并进全面提高学生素质鹤岗市南山小学校校长邢兰英一切工作都要从实际出发。我们认真分析了我们学校的全面条件，在变应试教育为素质教育的转轨中，确定了“以美育为突破口，促进五育协调发展，全面提高学生素质”的教改方案。一、强化美育功能，加快素质教育... 相似文献
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邢晓晖 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(5)
素质教育是当前教育界讨论的一个热点问题。素质教育是以全面提高全体受教育者的基础素质水平和个性发展水平为目的教育,素质教育就是促进人的全面发展的教育。《中国教育改革和发展纲要》提出:要求受教育者在思想道德素质、文化科学素质、劳动技术素质和身心素质以及健康的个性都得到全面提高。可见,素质教育不是不要知识教育,不是不要考试,而是使学校的一切工作为提高人的素质服务。实施应试教育向素质教育转轨,英语教师应转变观念,从追求中考、高考升学率的“应试教育”困境中走出来,改变那种教师教得很累,学生学得很死的教学模式,以课堂教学为突破口,加强对学生科学素质教育。在英语教学中渗透素质教育,就是要通过英语学科知识的传授和能力培养提高学生的心理素质、生理素质和社会文化素质。我想在英语教学中实现或加强对学生科学素质教育应当从以下几个方面入手。 相似文献
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素质教育是面向全体学生,提高学生能力的教育。在实施素质教育的过程中,我们除了转变教育理念,改进教育、教学方法,提高自身素质外,对学生实施“适应学生起点,激励进步”为特点的鼓励性评价,这对激发、形成学生的学习内部动力,促进学生主动内化教育要求,发展个性和全面提高学生素质产生了明显的积极作用,它既是素质教育的一个重要内在要求．又是搞好素质教育的一个重要方法。 相似文献
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开展素质教育,我们选择“以教育科研为先导,心理教育为支撑点,强化薄弱学校为突破口”这一根本途径。尤其我们侧重以心理教育为基础,全面提高学生素质。为了加强心理教育,我们选取了“开设专门课程”、“心理咨询”、“学科渗透”、“德育融合”、“活动配合”、以及... 相似文献
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体育不仅是学校教育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要内容和手段。体育教学是学校体育的核心环节,如何在体育教学中实施素质教育,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质为根本目的,让每一个学生都能受到健康成长的教育,这值得我们每一个体育教师认真的去进行思考和探索。 相似文献
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汪艳莉 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(4):46-47
体育不仅是学校教育的重要组成部分,也是实施素质教育的重要内容和手段.体育教学是学校体育的核心环节,如何在体育教学中实施素质教育,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质为根本目的,让每一个学生都能受到健康成长的教育,这值得我们每一个体育教师认真的去进行思考和探索. 相似文献
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在选取以“快乐体育”为突破口,全面推进素质教育过程中,我们的认识也经历了一个由实践到认识,再由认识到实践的不断深化的过程。我们自始至终都坚持把“快乐体育”与学校体育改革联系起来,与其他各学科的教育联系起来,与实施素质教育联系起来。开展“快乐体育”活动,不仅仅是学校体育改革的需要,更是整个教育改革的需要;不仅仅是发展学生身心健康的需要,更是发展学生个性、特长,全面提高素质的需要;不仅仅是单纯为学校提供体育活动器材的需要,更是营造优良校园文化氛围的需要。 相似文献
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未来社会的竞争,说到底是劳动者素质的竞争,这决定了学校的教育必须适应未来,面向21世纪,各项教育改革必须以全面提高学生的素质为目标。如何实现从应试教育向素质教育转变,如何把素质教育真正落到实处? 青浦县城北小学以课程教材改革为突破口,提出了“让学生在活动中发展”的办学主导思想,努力探索学校素质教育的新途径。“让学生在活动中发展”的办学主导思想,是根据马克思主义的人 相似文献
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在大力推行素质教育的大背景下,如何“运用现代教育技术手段,全面提高学生素质”是摆在我校“小语四结合”课题组的重要课题,而素质教育的核心与本质是“创新教育”。创新意味着探索、意味着变革,其最终目的在于开发、挖掘和培养学生的创造能力。为此,我们以建构主义理论为依据,抓实验、探规律、闯新路,取得了阶段性的成效。 相似文献
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浅谈实施素质教育的策略 总被引：2，自引：0，他引：2
浅谈实施素质教育的策略陕西省镇安中学纪勇柳斌同志多次讲：“中小学教育的根本任务是全面提高学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技术素质和身体心理素质。”这就把国家强调实施素质教育的内容具体化了。然而，长期以来，“应试教育”在某种程度上淹没了素质教育，... 相似文献
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跨世纪素质教育与新师资培养 总被引：2，自引：0，他引：2
教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》把“实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面提高国民素质和创新能力”确定为跨世纪教育振兴的主要目标之一。为了实现这一目标,《行动计划》对师范教育提出了新要求,强调“要加强和改革师范教育,提高新师资的培养质量。”这是跨世纪素质教育工程交给师范院校的任务,也是师范院校必须认真解决的课题。笔者认为,高师院校要完成为基础教育培养符合实施跨世纪素质教育新师资这一光荣而又艰巨的任务,当前重点应抓好三方面的工作。一、必须给新师资一个准确的定位这是培养符合实施跨世纪素质教… 相似文献
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加强劳动教育全面提高学生素质哈尔滨市香滨小学索慧中劳动是人赖以生存和服务社会的基本活动，所以，实施素质教育不能忽视劳动教育。只有加强劳动教育，才能促进学生素质的全面提高。因此，我校坚持把加强劳动教育作为整体改革的突破口，借以带动学校全面工作的开展。在... 相似文献
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实施素质教育的有效途径侯马市实施「以艺术教育为突破口，全面实施素质教育」工程的调查本刊记者郑润长本刊通讯员乔力会素质教育是一个系统工程，是以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能等素质，以培养能力、发展个性为目的的基础教育。在实施素质教... 相似文献
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彭拴莲 《北京教育(高教版)》1999,(Z2)
最近,全国教育工作会议明确提出,教育工作要把素质教育作为重点,切实改变应试教育,全面提高国民素质和创造能力。如何认识高校思想政治工作在学生素质培养中的意义,思想政治工作如何对学生素质培养发挥作用,这是需要我们认真思考的问题。 相似文献
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如何在作文教学中渗透素质教育○银川一中张春梅研究素质教育,实施素质教育,已成为当前教育改革的主要课题。而实施素质教育就要求优化教师的教学方法,要由片面追求升学率的“应试教育”转变为注重全面提高学生能力的素质教育。学生语文素质的好与不好主要体现在听说读... 相似文献
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基础教育由“应试”逐步转移到“全面提高学生素质”为目的的教育,已经成为现阶段广大教育工作者的共识。作为基础学科的小学自然教学,如何根据学科特点,及时与素质教育接轨,也是目前大家共同关心、研究和探讨的热点课题。下面谈谈我们改革自然教学,实施索质教育的几点认识和做法。一、小学自然是对学生进行素质教育的重要学科之一 相似文献
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学校家庭社会实施创造教育一体化 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育改革和发展纲要》明确指出了教育改革和发展的主要方向是全面实施素质教育。它要求相关的各个教育环节都要为培养人的全面素质而努力。素质所包含的内容是非常广泛的,其中,创造素质是人类自身素质中最高层次的综合性素质。因此,我们把实施创造教育,培养学生的创造能力作为全面开展素质教育的核心。在工作实践中,我们体会到,单纯的学校教育给创造教育带来一定的局限性,因此,在“九五”期间我们制定了“学校、家庭、社会创造教育一体化”方案,落实“以小学生创造力开发”为主要内容的创造教育,使我校落实素质教育工作力度… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学教育要“转向全面提高国民素质的轨道“,几年来,素质教育已经历过酝酿尝试阶段、实施推广阶段和全面实施阶段。怎样在教育实践中把素质教育的各项功能落到实处,是广大教育工作者必须认真研究并努力实践的新课题。我们认为有这样几条思路值得认真考虑。 相似文献