共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
学校体育是学生进行思想品德教育、建设社会主义精神文明的重要手段。在实现我国学校体育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、提高技能和增强学生体质的任务,而且还担负着思想品德教育的重任,所以在体育教学中要渗透思想品德教育,全面提高学生的素质。 相似文献
2.
刘莹莹 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
在实现学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生道德品质和对其进行思想政治教育的重任,主旨在阐述结合体育教学特点进行思想品德教育。 相似文献
3.
李宇鹏 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):113
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,体育是整个学校教育的重要组成部分。体育教学是学校体育基本形式。体育教学与其他学科一样,必须将育人这一根本任务寓于教学之中,既担负着向学生传授知识的任务,又担负着向学生进行思想教育的任务,使学生掌握体育知识、技能,增强体质,促进身心和谐发展,同时培养良好的思想品德。 相似文献
4.
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,体育是整个学校教育的重要组成部分。而体育教学是学校体育基本形式,体育教学与其他学科一样必须把育人这一根本任务寓于教学之中,既担负着向学生传授知识的任务,又担负着向学生进行思想教育的任务,使学生掌握体育知识、技能,增强体质,促进身心和谐发展,同时培养学生良好的思想品德。 相似文献
5.
石建芳 《新校园(当代教育研究)》2009,(5)
我国学校体育教育总目标是:"增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者."在实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任. 相似文献
6.
试论体育教学中的思想品德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
:在为实现我国学校体育教育总目标的过程中 ,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能 ,增强学生体质的任务 ,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。体育教学中进行思想品德教育的方法主要有规范训练法、集体训练法、对抗与竞赛训练法、表率示范法 相似文献
7.
体育是整个学校教育的重要组成部分,而体育教学是学校体育的基本形式.体育教学与其他学科一样,必须把育人这一根本任务寓于教学之中,它既担负着传授知识的任务,又担负着向学生进行思想教育的任务,从而使学生掌握体育知识、技能,增强体质,促进身心和谐发展,同时培养良好的思想品德. 相似文献
8.
增强学生的体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的社会主义建设者,是我国学校体育教育的目标。在实现这一目标的过程中．体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能．增强学生体质的任务．而且担负着培养学生的道德品质和对其进行思想教育的重任． 相似文献
9.
学校体育教育总目标是:增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。因而体育教学担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,还担负着培养学 相似文献
10.
体育担负着培养和发展学生健康体魄和健康心理之重要任务,学校体育教育过程蕴含着极其丰富的心理教育因素,笔者认为,在学校体育教学中可以采用四种方法培养学生健康心理品质。 相似文献
11.
王昆 《中国科教创新导刊》2008,(22):200-200
思想道德教育一直都是各大中小学教学任务中的重中之重,我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。体育课进行思想素质教育,这是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一,也是当前加速由“应试教育”向“素质教育”转轨提出的必然要求。 相似文献
12.
陈波 《山东教育学院学报》2000,15(2):109-110
我国学校体育教育总目标是 :“增强学生体质 ,促进学生身心和谐发展 ,培养学生体育能力和良好思想品德 ,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在为实现我国学校体育教育总目标的过程中 ,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能 ,增强学生体质的任务 ,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。体育教学中的思想教育是按照体育教学特点进行的。长期以来 ,由于种种原因 ,如何把体育教学与思想教育紧密结合起来 ,使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和实效性等问题 ,还需进一步引… 相似文献
13.
增强学生的体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的社会主义建设者,是我国学校体育教育的目标.在实现这一目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且担负着培养学生的道德品质和对其进行思想教育的重任. 相似文献
14.
杨君伟 《中国科教创新导刊》2009,(10):42-42
对学生进行思想品德教育,加强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强,进取精神,是学校体育工作的任务之一。作为学校体育组成部分的高职体育教学,对此任务的圆满完成担负着重要责任,研究探讨高职体育教学中进行思想品德教育是十分必要的。 相似文献
15.
一、前言
在为实现我国学校体育任务的过程中，体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能，增强学生体质的任务，而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。加强对学生的思想品德教育是体育教学的重要任务，也是提高体育教学质量的重要环节。如何把体育教学与思想教育紧密地结合起来，使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和实效性，是深化体育教学改革的重要课题之一。 相似文献
16.
我国学校体育教育的总目标是:"增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。"由此,我们不难得出,在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生道德品质和对其进行思想政治教育的重任。如何在体育教学中很好地渗透德育教育,我认为还需要体育教师们坚持一定的原则,抓住有利时机,使用好恰当的方法才行。 相似文献
17.
九年义务教育体育教育目标是：“增强学生体质．促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”学校体育的教学以锻炼人的身体素质为目标之一．与德育、智育和美育相配合．促进青少年全面发展。而新课程标准的基本理念是坚持“健康第一”的指导思想。在实现我国学校体育教育总目标的过程中．体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能。增强学生体质的任务．而且担负着培养学生的心理、个性、道德品质和对其进行思想政治教育的重任。 相似文献
18.
“增强学生体质。促进学生身心和谐发展．让学生掌握体育基础知识与技能培养良好的思想品德,使其成为具有现代化精神的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。”这是我国学校体育教育的总目标。在实现这一总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。那么,在体育活动当中,如何才能寓德育与体育活动之中呢？ 相似文献
19.
我国学校体育教育总目标是:“增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。体育教学是实施德育的一个基本途径,它具有一定的特殊性,体育教学从一定意义上讲,也是对学生施行德育的过程,对于加强学生的组织纪律,培养集体主义精神、爱国主义精神,锻炼学生的意志品质,形成良好… 相似文献
20.
李穗灿 《商情·科学教育家》2011,(1)
培养和发展学生从亨体育活动的能力和学习的主体积极性,是为了能够让学生在学生时代学会"一技之长",养成与掌握终身进行体育徽炼的习惯与意识,让学生认识到体育的价值.就这一点而言,学校体育应该是学生终身体育的基拙,它不仅担负着增强体质、增进健康、掌握与提高"三基"、培养学生道德意识品质的任务,而且还担负着对学生实行终身体育教育的任务,尤其是对于高职学生来说更为关健. 相似文献