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无论是从培养社会主义事业建设者和接班人这个教育事业的根本目标来讲，还是从今天我们大力推进素质教育，实现由应试教育向素质教育转变的基本要求来说，学校的德育工作，青少年学生的思想政治教育始终是学校各项工作的首要任务。“德、智、体、美、劳”，德育为首，五育并举。青少年学生的德育问题，不仅家庭、学校和社会重视。党中央、国务院更是高度重视，因为今天的青少年就是祖国明天建设的栋梁。2004年，《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、政策措施、工作要求。几年来，各地区、各学校按照《意见》的要求，结合学校实际，把德育工作贯穿于学校的各项工作之中，创造和总结出了许多好的经验和做法，取得了很好的成效。 相似文献
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日前,中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),这是对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德教育作出的新的重大战略部署。《若干意见》明确了新时期未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,提出了加强和改进未成年人思想道德建设工作的政策策略,因而是新时期指导学校德育工作、全面推进素质教育的纲领性文献。 为推动《若干意见》的贯彻落实,本期德育之窗栏目编辑了一组与未成年教育有关的文章,希望能引起广大读者对未成年人,特别是青少年学生思想道德建设的关注、重视与思考。 相似文献
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道德教育:向“人”的回归 总被引：2，自引：0，他引：2
日前,中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),这是对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设作出的新的重要部署。《若干意见》明确了新时期未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,提出了加强和改进未成年人思想道德建设工作的重大政策策略,因而是新时期指导学校德育工作、全面推进素质教育的纲领性文献。为推动《若干意见》的贯彻实施,本刊从这一期起开辟“青少年学生思想道德建设”专栏,希望能引起广大读者对未成年人,特别是青少年学生思想道德建设的关注、重视和思考。 相似文献
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加强未成年人的教育和培养,是精神文明建设的基础性工程,是党和国家事业后继有人的重要保证。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求,并赋予学校“主渠道”的责任。而中小学思想品德、思想政治课“是对学生系统进行公民的品德和初步的马克思主义常识教育,以及有关社会科学常识教育的必修课,是学校德育工作的重要途径”。因此,如何发挥思想政治课的德育功能?加强中学生的思想道德… 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的制定和发表，是深得党心、民心，顺应了时代的要求，令人振奋鼓舞的一件大事，是加强青少年思想道德建设的一件大事。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人。如何在青少年中发扬光大中华民族的光荣传统，如何进行思想道德建设，如何让学生能主动地接受这种教育呢?给我们德育工作者提出了新的课题。 相似文献
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我是以一个老教育工作者的身份，以《中国德育》杂志顾问的身份，来看望各位的。应中央教科所学校教育研究部主任詹万生同志的邀请，就德育问题讲点意见，供参考。继《公民道德建设实施纲要》颁布之后，中共中央国务院在2004年2月26日又颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，这个文件从我国当前的形势和任务出发，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，提出了明确的工作要求，是加强青少年思想道德建设的一项重大举措。 相似文献
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刘开成 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
对青少年的德育教育工作,历来都是党和国家交给学校的重要任务。党中央提出了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分体现了党和国家对未成年人思想道德建设的关心和决心。在新的历史时期下,加强对青少年学生的思想教育、思想品德教育、政治教育、法纪教育、心理健康教育以及学生的日常行为规范教育、爱国主义教育、集 相似文献
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陆春燕 《学生之友(初中版)》2012,(4):31-32
在中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件中,再一次强调了加强和改进对未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。学校,这一个对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道,更应发挥其在教育上的主导性和主要性。那么,如何依托校园这一重要载体加强对学生的思想教育呢？我认为,整合校园资源,构建校园文化。对于提高学校的德育实效尤为重要。 相似文献
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中共中央国务院于2004年2月26日发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:“未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节……还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素;学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,推进素质教育的任务艰巨,教师职业道德建设有待进一步加强。”《意见》一针见血地指出了学校在未成年人思想道德建设工作中存在的问题,必须引起中小学教育工作者的高度重视。一、表现在贯彻《意见》的过程中,各… 相似文献
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关于学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见 总被引：1，自引：0，他引：1
《云南教育》2004,(12)
最近,中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设作出了新的重要部署,这是新时期青少年思想道德建设的纲领性文件,为加强和改进学校德育工作指明了方向。为了认真学习贯彻《若干意见》,根据教育部党组对学习贯彻《若干意见》的要求精神,结合我省教育系统实际,现提出以下贯彻意见。一、提高认识,增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和使命感中小学生是未成年人的主体,学校是培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的阵… 相似文献
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邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(4):39-41
德育即思想道德教育。如今,德育的重要性在全社会已形成共识。但论及谁该对青少年的德育工作负责,人们却普遍认为这是学校教师的事情,把希望寄托在学校教师身上。这一多数人的想法和态度固然没有错,学校教师的确是开展德育工作的重要力量,可家庭、社区同样承担着这一重要的职责和任务。正如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）所指出的：“加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务。” 相似文献
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思想道德教育是素质教育的主要内容之一，是学校教育的重要活动。要提高人的综合素质，应把思想道德教育放在第一位上，德、智、体、美全面发展。十六大报告强调“特别要加强青少年的思想道德建设”，2004年，党中央又召开了全面加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛总书记在会上强调：进一步加强和改进未成年人思想道德建设，对于党和国家的事业发展、长治久安，确保全面建设小康社会具有重大而深远的战略意义。所以，作为教育工作者，应增强加强和改进未成年人思想道德建设工作的紧迫性， 相似文献