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相似文献
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1.
创新实验与创新型人才培养的思索与实践   总被引:11,自引:7,他引:4  
开设创新实验、培养创新型人才是新时期对大学教育的迫切要求。北京工业大学基础化学实验中心对创新实验和在此过程中的人才培养进行了思索和实践。总结了创新型实验的特质和在实验过程中培养应用型创新人才的思路。  相似文献   

2.
探索综合与创新实验室的建设、开放与管理   总被引:1,自引:1,他引:0  
从培养本科化学专业创新人才的角度,阐明华南师范大学化学与环境学院实验中心综合与创新实验室的建设,并从开放管理模式、开放实验经费、开放实验内容等方面探讨了综合与创新实验室在培养本科化学专业创新型人才中的作用,提高了实验教学质量和学生综合素质,取得了丰硕的科研成果及奖项.  相似文献   

3.
培养创新人才是高校的基本任务和提高教育教学质量的根本所在。实验室是高校进行实验教学、培养创新人才的重要场所,实验技术队伍对创新人才培养有着不可替代的作用。结合学校人才培养的特点,对实验技术队伍与创新人才培养的关系进行了分析,给出了面向创新人才培养的实验技术队伍建设思路。在创新人才培养中,为能适应高校和市场发展的要求,对实验技术队伍的素质进行了归纳分析,提出了建设一支高素质的实验技术队伍相应策略。  相似文献   

4.
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。而小学数学又是基础教育的重要学科,因此数学课堂教学是培养学生创新意识的主阵地,在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。  相似文献   

5.
时代在飞速发展,而时代的发展离不开创新人才,要创新人才就需要创新人才的培养。因此,创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育具有重要意义。  相似文献   

6.
药学是一个对于实验技能与创新能力要求很高的学科,需要培养大量的具有创新意识、创新能力和创新思维的药学人才。当前,高校对药学创新人才的培养还有很多不足之处,需要通过教学改革结合科创项目,不断改进药学创新人才的培养。  相似文献   

7.
工科院校创新教育的观念转变与实施措施   总被引:3,自引:0,他引:3  
工科院校要培养创新人才,首先要转变教育观念,观念的转变在于应认识到创新人才必须具备宽厚的基础知识,而全面发展的人才更具有创新潜质和能力,同时必须有创新型教育体系来保证创新人才的培养。在实施方面,要加强实验、实践教学环节,广泛开展社会实践活动,并创造创新人才成的环境。  相似文献   

8.
为培养创新人才、开发综合性创新实验,论述了开发基于磁电式传感器地震测量仪的综合创新实验的缘由和设计过程,详细叙述了该综合性创新实验的方案选择、数据处理及按照地震学原理决定地震等级。实践结果表明,该综合性创新实验对培养创新人才有较好的促进作用。  相似文献   

9.
促进创新实验项目不断产生的思考   总被引:3,自引:2,他引:1  
开设创新实验是培养创新人才的一项重要举措,而其作用得以充分发挥的重要保证是创新实验项目能够源源不断地产生。从更新教育观念、加强实验队伍建设、与科研相结合、与社会需求相结合以及设立创新实验基金等方面,就如何促进创新实验项目不断产生进行了初步的探讨。  相似文献   

10.
开发综合设计性实验 促进创新人才之培养   总被引:8,自引:3,他引:5  
论述了开发综合设计性实验对培养创新人才的作用,叙述了在培养创新人才中如何开发综合设计性实验,给出了在培养创新人才中开发综合设计性实验的应用实例。实践表明,综合设计性实验对培养创新人才确实起到了很好的促进作用。  相似文献   

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