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本文对基于博客的虚拟学习空间的构成、各种资源的组织形式以及构建基于博客的虚拟学习空间面临的问题等方面探讨了如何充分地将博客这种自由知识交流媒介和虚拟学习共享空间融合,促进各种知识的学习和知识的共享。 相似文献
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博客作为重要的信息源,具有共享的特点。博客信息的共享基于不同的博客平台及各种共享软件的开发和利用,博客信息的共享的同时也带来了博客信息在被利用过程中出现被随意修改或抄袭等侵犯博客版权的事件的发生。 相似文献
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博客正以其对个人话语权的高度尊重受到广泛关注,它极大地方便了社会各个阶层思想的沟通和交流。然而,博客在其发展过程中也并存着各种道德伦理问题,诸如社会责任感低下,利用博客互相攻击、谩骂,侵犯他人隐私、著作权等合法权利。本文通过对博客传播特点的分析,总结博客空间引发的伦理问题及其原因所在,使我们能够更好地扬长避短,充分利用和发展博客的正面影响,正确引导和防范其负面的影响。 相似文献
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伴随着Web2.0时代的到来,博客受到了众多网民的青睐,其迅速融入并逐步影响着人们的生活。本文引入法国著名社会学家布尔迪厄的场域理论,将博客视为一个场域,运用传播学中的符号与话语理论分析博客场域的内部规则与博客场域内部各种资本对话语权的争夺。 相似文献
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博客社区内的非正式交流:基于网络链接的实证分析 总被引：3，自引：0，他引：3
博客是互联网上一种新型的计算机中介交流系统.随着越来愈多的科技用户使用博客进行在线交流,博客社区逐渐已经成为一种重要的科学交流网络.借助社会网络分析技术和中国最大的IT博客社区内的链接数据,我们对博客交流网络的结构特征进行了探索分析.分析结果表明博客交流网络是一个小世界,幂律现象十分明显;博客网络内存在核心博客和普通博客之分,两者共同组成了各种星状拓扑结构的子群.本文的发现对于创新科学交流体系和设计新一代科学交流系统具有重要意义. 相似文献
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顾鸣鸣 《图书馆工作与研究》2011,(3):103-105
本文论述了中小学建立数字图书馆博客的意义和作用,并从建立和使用好数字图书馆,因地制宜建立图书馆博客,深入教学领域广辟博客来源,开展各种阅读活动开发学生博客源头活水,设备、技术、人才、资金应未雨绸缪等方面,阐明了中小学建立数字图书馆博士客的做法和步骤。 相似文献
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图情博客信息的组织管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
现有的图情博客信息资源的组织形式主要有图书馆图情博客新闻聚合、建立图情博客圈及依托图情行业网站建立的博客群3种形式.从组织机构性质、发布信息所用的软件或平台、博客资源的来源、博文的分类管理4个方面对比分析各种形式在各自组织管理过程中存在的问题,今后图情博客资源组织管理应完善管理体制、多途径组织收集博客资源、对博文进行筛选、提供细致的博文分类管理、提供强大的检索功能及多样化的订阅方式,并建立图情博客的集合数据库. 相似文献
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博客的开放存取与版权保护 总被引：1，自引：0，他引：1
博客追求思想共享,保障公众的知识自由权,是开放存取的重要实现方式之一。阐述了博客的开放存取理念,认为要平衡博客版权与知识自由权,就需要建立一种基于内容开放的版权制度来取代原来的基于版权极端保护的版权制度,同时通过各种途径增强公众的博客版权意识和守法自觉性。 相似文献
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博客中国（Bokee）首席执行官方兴东在各种场合坚称，不管是社会意义还是商业形态，博客的革命性都堪与互联网的发明相比。尽管主流观点看来，博客不过是WEB2．0概念的先锋探路。 相似文献
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对网络公共领域的界定网上交往的表现形式大体可以分为私人通信和公共讨论两大类。电子邮件和即时聊天工具是私人通信的两种经典形式;各种论坛、社区和作为开放式私人日记的博客多用于公共讨论。逐一分析电子邮件、各种聊天工具、BBS以及博客四种网上交往形式,可以看出:无论是一对一的收发私人邮件,还是群发广告邮件的企业行为,无论是OICQ类型的私人 相似文献
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浅谈博客作为竞争情报信息源的可靠性 总被引：1，自引：1，他引：0
随着网络技术的发展,博客已成为重要的信息源。指出博客作为竞争情报信息源存在风险性,并从博客信息资源的海量性、博客内容涉及的广泛性、博客身份的复杂性及博客发布的目的四个方面进行阐述。进而,从博客的可信度、博客内容的可信度、博客作为信息源信息加工的风险性三个角度对博客作为信息源的可靠性进行分析。 相似文献