共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
大学生特殊群体已成为高校构建和谐校园的严重障碍。加强大学生特殊群体的教育管理是构建和谐校园的需要,也是落实科学发展观、提高教学质量的需要。要从建立和谐的师生关系、同学关系、家校关系、社会关系入手,引导特殊群体在和谐校园中健康成长成才。 相似文献
2.
关爱特殊学生群体 构建平安和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
邢海玲 《周口师范学院学报》2009,26(3)
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,大学生特殊群体对构建和谐校园的影响不容忽视.关爱和加强大学生特殊群体的教育管理既是构建和谐校园的需要,也是贯彻"以人为本"、落实科学发展观、提高教学质量的需要.在高等教育阶段,化解特殊群体的矛盾,向社会输送德、智、体全面发展的大学生,对构建和谐社会有着重大意义. 相似文献
3.
构建和谐校园必须注重大学生中的特殊群体 总被引：2，自引：0，他引：2
构建和谐社会是中共十六届四中全会提出的历史使命,构建和谐校园既是高等院校发展的需要,又是历史发展的必然,具有十分重要的意义。构建和谐校园是一项系统工程,其中做好大学生特殊群体工作,在构建和谐校园中采取有效措施解决大学生特殊群体问题,显得尤为重要。 相似文献
4.
5.
刘丁慧 《中国科教创新导刊》2010,(31):250-251
大学生特殊群体是高校学生的重要组成部分,是高校学生管理工作中需要重点关注的对象。加强大学生特殊群体的思想政治教育,对于构建和谐校园具有重要的意义,也是落实以人为本科学发展观的根本体现。该文介绍了大学生特殊群体的界定及存在的问题,并就如何做好大学生特殊群体的思想政治教育提出了相关建议。 相似文献
6.
高校学生特殊群体援助体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生特殊群体工作是高校思想政治工作的重点和难点。构建有效的高校学生特殊群体援助体系,需要规范教育程序,完善相关的规章制度,形成多层次、多形式的大学生特殊群体援助格局,从而构建和谐校园。 相似文献
7.
自我和谐是指在自我认知之后形成一种悦纳自我、和谐发展的精神和品格。在构建和谐社会的进程中．和谐校园是非常重要的一个环节,包括人与校园的和谐．人与人之间的和谐,也包括人内心的自我和谐。强调大学生特殊群体的自我和谐,既是以人为本的人文关怀思想在高校思想政治工作中的体现,又是激发学生潜能,达到自我完善．实现其人生价值目标的重要途径。 相似文献
8.
近年高校学生特殊群体人数己愈来愈多.他们对高校的学生管理、学风建设、校园稳定、社会安定都产生了不利的影响.高校应该以科学发展观为指导,本着"以人为本"的宗旨加强对特殊群体学生的教育管理工作,做好特殊学生群体档案工作,加强心理普测与心理咨询,畅通信息沟通渠道,形成全员参与的合力,变"特殊"为"正常".打造平安和谐校园. 相似文献
9.
大学生特殊群体是指由于自身、家庭、社会及其他原因引起的,在学习、生活、心理、恋爱、人际关系等方面存在问题或障碍的大学生集合体,包括经济困难、学业完成困难、心理存在障碍、人际关系紧张、严重网络成瘾、重大身体疾病等群体。高校思想政治教育工作者必须特别关注此类特殊学生群体,建立特殊群体台账和辅导关系,开展针对性辅导,形成长效关怀机制。 相似文献
10.
辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,关爱特殊学生群体是应尽的职责,关爱需要辅导员的关心、理解、尊重、希望、责任,需要辅导员转换角色,注重道德修养,强化交往能力,提高关爱行动的实效性。关爱的实施有利于构建和谐校园,践行教育公平,落实"学生成功服务"理念,为特殊学生群体的健康成长营造公正、自由、平等的校园环境。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
高校特殊学生群体是大学生中的一些特殊群体,他们有的经济贫困、有的身患疾病、有的存在学习障碍、有的存在心理或情感问题、有的就业困难,这对他们在校学习、生活及及全面成人成才构成了严峻挑战。本文在深入分析高校特殊学生群体心理问题基础上,寻求和探索高校特殊学生群体心理问题应对对策。 相似文献
12.
13.
侯晓薇 《贵州教育学院学报》2010,26(5)
大学生的诚信道德教育是当今世界都非常关注的问题.在经济全球化语境下,随着大学招生规模的不断扩大,大学生中出现了很多家庭经济困难、就业困难以及存在心理障碍等问题的"特殊群体"学生.相对于其他优越的同学,这一特殊群体在心理方面存在着一定的障碍,不愿与人坦诚交往,诚信度缺失,造成了大学生管理中不和谐的音符.因此,立足贵州省情,积极探索出一条对大学生"特殊群体"切实有效的诚信教育路子尤为重要. 相似文献
14.
高等学校特殊学生群体教育和管理不仅是我国目前高等教育事业所面临的困难和挑战,也是今后相当长一段时间我们学生管理工作的重要内容之一。作者结合自身工作实际,客观全面地分析了不同类型特殊学生群体的心理特征和行为特点,并且提出相应的教育策略与管理模式;力争使每个学生健康成长和全面发展。切实加强特殊学生群体的教育和管理,增强学生工作实效,维护学校安全稳定,构建和谐校园环境。 相似文献
15.
随着高校的扩招,大学生中心理不健康人数越来越多。甚至一些大学生因严重的心理偏差而走向极端,甚至造成悲剧。这类有着严重心理偏差的大学生我们将之归纳为大学生特殊群体的一类。这类群体如不及时关注,将对学生发展、学校、社会造成极坏的影响与危害。因此,关注大学生心理健康,关心有心理偏差的这一类大学生群体,对创建和谐校园、和谐社会起着重要作用。 相似文献
16.
正作为弱势人群,特殊群体学生面临着教育、生活、心理、情感、安全诸方面的问题,需要得到更多的关注和保护。而确保这些特殊学生的健康成长,在校园里找到幸福感和归属感,是学校的职责所在,也是教育公平的要求。在学校教育里头,存在着这样的特殊群体:贫困生、学困生、留守学生、外来务工人员子女、残障学生等。作为弱势人群,特殊群体学生面临着教育、生活、心理、情感、安全诸方面的问题,需要得到更多的关注和保护。而确保这些特殊学生的健康成长,在校园里找到幸福感和归属感,是学校的职责所在,也是教育公平的要求。 相似文献
17.
随着扩招,高职院校特殊学生群体的队伍不断壮大,影响了校园的和谐稳定,引起了学校和社会的高度关注,文章将高职院校特殊学生群体进行分类,分析了特殊学生群体产生的原因,并进一步提出高职院校特殊学生群体心理和行为矫正对策。 相似文献
18.
李亚军 《中国科教创新导刊》2013,(5):219-220
中职班主任是中专学生思想政治教育的骨干力量,是中专学生健康成长的指导者和领路人,随着在校学生数量急剧增加,涌现出了一些特殊学生群体,在开展这些特殊学生群体工作中如何对班主任角色进行准确定位,对处理学生问题起到关键作用,本文研究正是基于不同的特殊学生群体,给予班主任不同的角色定位,以期有益于特殊学生群体的健康发展,构建和谐的中等职业学校校园。 相似文献
19.
构建和谐校园,是建设和谐社会的重要部分.大学生是高等学校所有工作的中心和焦点,学生管理工作直接影响和谐校园的构建.重视发挥好大学生中的学生干部这样一个先进的特殊群体的作用,对构建和谐校园,实现学校全面、协调、可持续发展具有重大的现实意义. 相似文献
20.
加强和改进大学生思想政治工作尤其特殊家庭学生群体的工作,是影响高校和谐团结稳定的重大课题,是新时期大学生思想政治教育的重要内容。当前,应从特殊群体学生的实际情况出发,构建并运行高校家庭特殊学生群体思想政治教育,促进他们健康发展。 相似文献