首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
编前语: 为帮助广大父母切实解决教育孩子的难题,不仅具有现代的教育观念,同时还掌握适合自己孩子的教育方法和技巧,中国青少年研究中心编辑了一套适合小学生父母阅读的“五元家教丛书”。“五元家教丛书”第一套共10册已经出版,本栏目从中编发部分稿件,向读者和父母推荐此套丛书,本期稿件摘发自《父母和孩子说话的技巧》一书。  相似文献   

2.
随着社会的发展,近几年来,家庭教育越来越受到家长和社会各界的重视,形成了巨大的家教市场。这一方面,对提高家长的素质,促进孩子的健康发展有重要的意义;另一方面,也有人盯紧了这块市场,受经济利益驱使进行炒作,误导了家长。为了孩子的健康成长和发展,本刊特转摘发表在《中国教育报》上的中国教育学会家庭教育专业委员会理事长、北京师范大学教育科学研究所研究员赵忠心教授的访谈录《谁在炒作“天才儿童”》,并就如何培养孩子的问题,请专家们再给家长提个醒。  相似文献   

3.
为提高家庭教育水平,让家长与学校形成教育合力,促进孩子健康成长,合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀外校区长期以来一直注重家长教育实践和有针对性的家庭教育指导服务工作,开办了家长课堂,对实施家庭教育的主体——家长宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法,提升家长的家庭教育能力,帮助家长更好适应角色,承担责任,以促进未成年人全面健康成长。  相似文献   

4.
近日,从《湖州晚报·教育周刊》中获悉市妇联对吴兴区4个街道的8个社区进行了家庭教育问卷调查,主要内容围绕我市家庭教育的基本情况、家长与孩子的沟通状况、家庭教育方法、获取家教知识的主要渠道等方面。共发放问卷1200份,收回有效答卷1081份。调查显示:半数家长和孩子缺乏交流.43.84%的家长仍采用严厉的训斥、责打等手段来教育孩子.  相似文献   

5.
在整个教育系统工程中,家庭教育起着不容忽视的特殊作用。家长是孩子的第一任老师,家庭是青少年成长的第一课堂。然而,家庭教育,由于难以列入国家教育计划,统筹安排,基本上处于自然状态,缺乏科学性和系统性。虽然家长都有把子女培养成才的愿望,但往往因教育不得法或家长素质不高而事与愿违。开办家庭教育咨询机构,为有效地提高家长的家教意识,优化家教水平开通了新的渠道,使孩子在良好的家庭教育氛围中得到健康成长。  相似文献   

6.
在孩子的成长过程中,家长与孩子接触最多,影响自然也就最大。家长是孩子的第一任教师,是孩子成长的引路人。家长素质的高低将直接决定着育人的成效,对学校教育起着重大的推动作用。家庭教育的不足直接影响到学校教育的功效,迫切需要提高家长素质。为此,近年来,我校着力在“家长学校”《、家教指南》和“校园论坛”BBS三大版块上做好文章,做实、做强、做大家教这块蛋糕“,三管齐下”共同提高家长素质,以此反辅和促进学校教育,家校紧密配合,相得益彰,共同促进着学生的健康成长。1.开办“家长学校”,做好理论指导。家庭教育如果离开了科学的…  相似文献   

7.
《现代家教》2000,(4):45-47
烟台市芝罘区教委、区妇联和区家教学会,十分重视对家庭教育工作的科学指导,通过举办家长学校、组织订阅家教报刊等多种形式,向广大学生家长宣传国家的教育方针、正确的教育思想和方法,交流推广科学教育子女的经验,指导学生家长树立正确的教育观、人才观,把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确方向,有效地提高了学生家长的素质,提高了家教质量。为了更好地发挥《现代家教》对全区家庭教育工作的指导作用,最近,他们与《现代家教》杂志社联合举办“21世纪首届‘迪迪汉堡杯’家教知识有奖竞赛”,借以检验全区中小学学生和幼儿园孩子们的家长对家教知识学习、掌握的情况,推动家庭教育工作再上新台阶。现将竞赛试题刊登如下,欢迎有心教子成人成才的家长认真做一次自我测验。  相似文献   

8.
协同育人     
<正>·主持人语·学生的成长环境除了学校,还包括家庭和社会。2017年8月,教育部发布了《中小学德育工作指南》,明确指出要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作,引导家长注重家庭、注重家教、注重家风,营造积极向上的良好社会氛围。家庭是孩子的第一个课堂,家庭是孩子成长的原生环境;家长是孩子的教育启蒙者,家长也是学校教育的内在力量和后台系统。因此,学校要主动搭建家校沟通的平台,加强家庭教育指导,开发家庭教育课程,让家长参与到学校  相似文献   

9.
《幼儿园工作规程》中写明:“幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同负担教育幼儿的任务。”教师应该积极的与家长进行沟通,使家长重视陪伴孩子进行早期阅读,并且指导家长正确的陪伴孩子进行早期阅读的方式。本文作者立足于自身的教学实践感悟,以“指导家长投其所好,激发孩子阅读的欲望”“指导家长养成正确的陪伴阅读习惯,丰富孩子的情感”和“开设交流平台,加深家校之间的沟通和交流”三个方面入手,针对新规程下如何指导家长陪伴孩子早期阅读进行了研究与探索。  相似文献   

10.
创典教育     
《人生十六七》2011,(01Z):F0002-F0002
创典教育长期致力于家庭教育理论研究,秉承全心全意为家庭教育服务的宗旨,力求帮助广大家长树立正确的教育观,掌握科学的教育方法,实施有效的家庭教育,让孩子健康成长,让家庭幸福和谐。  相似文献   

11.
沈基 《早期教育》2001,(6):34-34
好的家庭教育不仅有利于孩子的健康成长,也有利于辅助幼儿园的教育。对这一问题,许多家长已有所认识,但并没有真正懂得科学育儿的方法。如何切实提高自身的育儿水平呢?家长们不妨多到幼儿园走一走,看一看。您一定会发现幼儿园十分重视幼儿家庭教育的指导工作,并创建了许多家教指导新模式。积极地投入到这些指导活动中去,您的育儿水平一定会提高。  相似文献   

12.
刘新建 《教育文汇》2010,(10):54-55
教育子女,家庭教育不可替代。家长尽职了,家庭教育到位了,就会与学校教育、社会教育相得益彰,唱响教育的"同一首歌",促进孩子的健康成长。可是,在现实生活中,很多家长不懂得科学施教,不少家长陷入了教育误区。  相似文献   

13.
《家长》1998,(3)
由湖北教育出版社出版的《中国家庭教育丛书》于近日出齐问世。该丛书共6册:《中国家训名篇》、《中国家教文革》、《古今名人教子家书》、《古今名人教子诗词》、《古今父范》、《古今母仪》,共计130万字,从6个方面介绍了中国家庭教育的优良传统,总结了中华民族从古至今家长教育子女的成功经验。是迄今为止我  相似文献   

14.
献给父母的礼物──本刊家教精华本《怎样教育孩子》出版本刊自进人家庭以来,本着“父母的难题就是我们的课题”的办刊宗旨,刊登了许多深受家长欢迎的义章。家长纷纷向杂志社要求购买以前出版的杂志。为满足用户要求,杂志社将办刊多年来的家庭教育的精彩文章,结集为家...  相似文献   

15.
行阳 《家教指南》2005,(10):40-43
主持人:近几年里,我国各地中小学纷纷办起了家长学校,也有不少家长先后走进学校,接受家教指导,并能坚持不懈地学习家教知识,探讨家教艺术,以便改进自己的家庭教育状况。确实有不少家长能从提高未来国民素质的高度来看待自己的家教,在对子女的教育上尽职尽责。这是十分可喜的。在这些家庭中。家长都能全面地关心孩子的成长:既关心孩子生活上的温饱,又关心孩子的精神状态;既关心孩子的学习,又注重培养孩子的综合素质。亲子关系特别融洽,孩子们也认为自己的父母十分合格,关爱孩子、教育孩子始终如一。  相似文献   

16.
家庭教育在人生成长过程中的重要作用,越来越引起全社会的重视。广大家长从古今中外的无数事实中看到,一切事业有成的著名人物,无不与孩提时代优良的家庭教育有着密切关系。不少有远见、有志于孩子成材的家长为了搞好家教,开始注意学习、研究家教理论和家教方法,以指导自己的教子实践。本刊今年开辟的《家长学校》专栏,就是试图从家庭环境、家教观念、家长素质、修养和教子方法等各方面为家长提供服务,从理论和实践的结合上解决家长在教子过程中所遇到的疑难问题,并为中、小学和幼儿园的家长学校提供教材。《家长学校》分为幼儿、小学、初中三个部分,各12讲。本期开始的是幼儿部分的第一讲。  相似文献   

17.
“农村幼儿家庭教育意识普遍较低”其主要原因是家长文化程度有限,思想落后教育意识淡薄。这也是农村幼儿园教育面临的一个新问题。幼儿园教育离不开家庭的参与和配合。家长教育观念对幼儿的成长有着深远的影响。农村幼儿的家长家庭教育有如下特点家长教育意识不高.对家庭教育不够重视;缺乏与孩子和幼儿园的有效沟通,不注重孩子的培养,耽误了幼儿良好习惯形成的关键期,为孩子的终身发展带来了不利的负面影响;因此,能否运用开家长会、举办讲座、开展亲子活动、家园开放日活动、家教宣传活动等有效方法转变幼儿家教观念是幼儿园对农村家庭教育成败的关键。  相似文献   

18.
为期一年的家庭教育刊授大学业已结束了,真的感谢《家教博览》杂志的这一义举。孩子已12岁了,我已做了12年家长,但总觉得以前是糊里糊涂地在做,尽管自己是师范毕业,做了10多年的大学教师,我和妻子都在不自觉地做着家长。通过参加本刊举办的刊授,我和妻子认真阅读教材和每期《家教博览》,掌握和理解书中的家教理论,并结合教育培养孩子的实践,更新了家教观念,使我们对孩子的家庭教育更理性,更自觉,收获多多,相知恨晚。刊大,使我们对孩子的家庭教育更理性更自觉!辽宁丹东@董广伟  相似文献   

19.
《中国民族教育》2015,(3):2+65-66
中国家校教育云平台是由中国下一代教育基金会联合中国家庭教育研究院共同开发的专业家庭教育平台,由有关部门和各省市优秀教师及各方面专家提供和指导完成,具有专业性和权威性。旨在贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,关于倡导科学的家庭教育理念,推广成功的家庭教育经验,提高家长的教育素质和家庭教育水平,促进未成年人的健康成长的精神。其功能是实时发布国家关于教育的方针政策、法规;引导家长树立正确的家庭教育观念;学习科学  相似文献   

20.
家庭教育具有权威性、早期性、感染性、连续性、及时性的特点。它是学生成长的重要基础和保证,是学校教育的有力补充和完善,是多元化经济知识时代的需求和方向。学校则肩负着培养跨世纪建设人才的重要历史使命,在学生的成长中起着决定性的作用。作为个体的学生一生有相当长的时间在学校里度过,学生与教师、学生与学生交互影响,使其人格的形成受到影响,这种影响是深远的。我们应保持家庭教育与学校教育同步,重视提高家长对家庭教育的正确认识,调动家长参与学校教育的积极性,重视教给家长家教的方法,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的孩子健康成长的目的。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号