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浅谈规范高校学生违纪处理材料的要求 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校学生违纪处理过程中,为有效避免与学生的法律纠纷,高校学生工作人员必须及时、准确、完整地收集高校学生违纪处理材料并与学生档案保持一致。 相似文献
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现在高校学生在总体上呈现出文化素质高、视野开阔的特点,但也存在学生违纪违法行为,且比例呈上升趋势.笔者在研究高校学生违纪的主要表现、违纪行为特征及产生原因的基础上,初步探讨了违纪学生的教育对策. 相似文献
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试析完善高校学生违纪处理的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
郑艳 《福建师大福清分校学报》2010,(3):104-108
违纪处理是高校学生管理的重要内容之一,也是关系到学生切身利益、为社会所关注的问题。随着我国法治化进程的推进和学生法律意识的不断提升,高校对学生的违纪处理出现了一些不适应现象,需要进一步分析并探索和完善高校学生违纪处理的有效途径,提高高校学生管理水平。 相似文献
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张鹏 《山西大学师范学院学报》2007,6(1):153-154
美国高等院校在二百多年的发展中积累了丰富的学生违纪处理工作经验，其中有许多东西值得我们借鉴。我国高校学生违纪处理工作随着高等教育的发展，已有很大改进，但仍不能满足形势发展的需要。要使我国高校学生违纪处理工作进一步科学化、民主化、法制化，还应当实行听证制度，建立对高校学生违纪处理工作的司法审查制度，完善对学生违纪记录的保管工作。 相似文献
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随着我国高校招生规模的不断扩大 ,高校学生人数的不断增加 ,有违纪违法行为的学生不断增多 ,给社会带来一定的危害。本文试从法律的角度来讨论高校学生的违纪违法行为及应承担相应的法律责任 ,对于增强高校学生的法制观念 ,提高高校学生的法律素质 ,预防和减少高校学生违纪违法行为 ,具有一定的现实意义。 相似文献
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杜天之 《辽宁广播电视大学学报》2013,(4):16-17
随着我国各高校招生规模的不断扩大,学生违纪行为趋势有所上升,违纪学生的后期教育与管理成为高校学生管理工作的重要内容。本文针对当代大学生的自身特点分析了违纪学生行为形成的原因,并提出了加强高校违纪学生的后期管理与教育的相关对策,从而提高高校学生工作管理的针对性和实效性。 相似文献
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近年来,高校学生的违纪现象不断发生,最大限度地减少学生违纪行为,是高校学生工作的重点.文章从分析音乐专业学生违纪的心理特点入手,探讨了造成这些违纪行为的原因以及减少学生违纪行为的对策. 相似文献
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高校学生违纪现状及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
袁虹 《宁波教育学院学报》2002,4(2):16-18
近年来 ,高校学生违纪现象虽然有所下降 ,但仍隐含着不容忽视的诸多问题。学生违纪的隐蔽性在不断增强 ;出现了一些新的违纪行为 ;学生工作部门管理不力 ;学生的违纪行为受其错误的价值观和人生观的影响等等。应采取相应的预防高校学生违纪行为发生的对策 相似文献
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试论高校学生违纪违法行为和法律责任 总被引：1，自引：0，他引：1
伍梅 《广西梧州师范高等专科学校学报》2002,18(4):11-13
随着我国高校招生规模的不断扩大，高校学生人数的不断增加，有违纪违法行为的学生不断增多，给社会带来一定的危害。本文试从法律的角度来讨论高校学生的违纪违法行为及应承担相应的法律责任，对于增强高校学生的法制观念，提高高校学生的法律素质，预防和减少高校学生违纪违法行为，具有一定的现实意义。 相似文献
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高校学生违纪现状探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生中也有违纪现象.本文分析了学生违纪的原因.提出了加强思想政治教育、构建合理管理体系、处理过程人性化和程序规范化、处理后的教育科学化、重视违纪学生跟踪调查五个有效解决方法. 相似文献
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高校学生管理的法制化要求高校处分违纪学生应遵循正当程序原则.高校处分违纪学生听证制度的建立,不仅符合我国现行的法律规定和高校实践,也有利于公正处理违纪学生和教育其他学生.同时,为了规范听证制度的实施,在听证范围、听证人员组成及听证顺序等方面应当予以明确和细化. 相似文献
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警示教育在高校学生管理工作中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
崔福生 《赣南师范学院学报》2005,26(5):113-114
大学生违纪率的高低,可以反映出高校学生管理工作的成效如何。有效地减少和防止大学生违纪,是高校学生管理工作要解决的一个主要问题。开展警示教育是预防大学生违纪违规的有效途径,警示教育是学生管理工作的一项重要内容,应坚持教育形式的多样性、教育方法的灵活性,实现教育效果的持久性。 相似文献
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随着高校扩招政策的实施,高等教育由原先的精英教育转变为大众教育,进入高校的学生良莠不齐,违纪现象时有发生。本文通过分析当前高校学生违纪的现状、成因等,结合我校自身实际,提出能减少考试违纪的防范对策。 相似文献
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陈秋婉 《重庆职业技术学院学报》2011,(5):95-96
由于高校学生规模日益扩大与学生工作老师严重不足,大学生违纪现象越来越严重,而且类型也越来越多。如何在遵守校纪校规的大原则下,对违纪学生进行合理合法的再教育成为摆在教育者面前的一个大课题。文章通过对目前大学生违纪现象的类型与特点的分析,提出了有效的违纪后教育方法与工作重点。 相似文献