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当下,交互式电子白板已成为课堂教学信息化的主角,现代电化教学手段在语文教学中的运用,对落实语言学习过程,促进语文能力提升,丰富课堂的学习维度,突出重点、分散难点等方面有着极其重要的作用。语文教学中最大限度地使用电子白板,实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用,实现课堂教学的有效交互,改变了课堂教学模式,提高了课堂教学效度的挖潜,有力带动教学研究和教学改革。但在教学应用过程中,发现交互式电子白板存在一些问题,值得引起关注,进行必要的改观和调整。本文将从这方面阐述交互式电子白板在语文教学中的运用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
信息技术设备在教学中的广泛运用,对提高教学效率具有重要作用。电子白板作为先进的交互式多媒体教学设备,在课堂教学中能实现人机、师生交互,对于小学低段语文教学具有多种作用,既能调动小学生的语文学习兴趣,又能提高课堂教学效率,使课堂教学内容呈现方式产生了新的变化,也带来了教学方式的创新。对电子白板在小学语文教学中的有效运用方法策略进行了探讨。 相似文献
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交互式电子白板是一种融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术于一体的人机交互式智能平台。在将其运用到教学时,教师可以把相关电子信息反馈到计算机中并投影在交互式电子白板上,迅速实现人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换。一、交互式电子白板在课堂教学中的优势交互式电子白板作为一项教学新技术,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。其在课堂教学中的优势突出表现在以下方面。 相似文献
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基于交互式电子白板的课堂教学过程分析 总被引：1，自引：0，他引：1
交互式电子白板在课堂教学中的应用越来越多广泛。本文采用内容分析法,在对交互式电子白板课堂特点进行分析的基础上,构建了一个交互式电子白板课堂教学编码表,并利用该编码表对一节利用交互式电子白板进行授课的英语课例进行了分析。研究结果显示交互式电子白板对课堂教学的组织、学生对学习过程的参与发挥了积极和重要的作用。本文所提出的交互式电子白板课堂教学分析方法,从交互式电子白板的技术特性出发,分析了教学组织形式对学生参与学习过程的影响,探讨了交互技术在课堂教学实践中发挥作用的途径和方法。 相似文献
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交互式电子白板在课堂教学中的应用越来越多广泛。本文采用内容分析法,在对交互式电子白板课堂特点进行分析的基础上,构建了一个交互式电子白板课堂教学编码表,并利用该编码表对一节利用交互式电子白板进行授课的英语课例进行了分析。研究结果显示交互式电子白板对课堂教学的组织、学生对学习过程的参与发挥了积极和重要的作用。本文所提出的交互式电子白板课堂教学分析方法,从交互式电子白板的技术特性出发,分析了教学组织形式对学生参与学习过程的影响,探讨了交互技术在课堂教学实践中发挥作用的途径和方法。 相似文献
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交互式电子白板——新时代的教学工具,正以它绝对的优势走进我们的小学英语课堂教学。交互式电子白板集传统的教学挂图、黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为师生间与生生间的互动提供了便利,又整合了多媒体教学的优势,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习。可以想象,交互式电子白板在课堂教学中的推广和运用,必将推动新一轮课堂教学方式的变革,促进教师的专业成长。这里,笔者结合所任教的小学英语学科,谈谈自己在运用电子白板教学方面的体会。 相似文献
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"高效语文课堂",就是在语文教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在现行语文教材中,还存在着一些抽象的信息学生难以理解,利用交互式电子白板教学就可以弥补这其中的不足。利用电子白板教学,能提高课堂教学效率、体现新课改凸显学生观理念、转变教师的角色等三个方面进行了详细的论述,对电子白板在语文课堂教学中的运用有一定的现实意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
交互式电子白板在小学语文教学中得到了广泛应用。如何让教师充分开发电子白板的功能,提高它在课堂教学中的辅助作用,成为小学语文教师探究的重要课题。结合具体的教学课例,详谈交互式电子白板在小学语文教学中的具体应用。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展和普及,交互式电子白板作为一种新的高科技电子教学系统已悄然运用于语文教学中,成为教师优化课堂教学的一个不可多得的综合辅助教学工具。合理地运用交互式电子白板来辅助教学,可以简单轻松地创设生动具体的教学情境,激发学生学习的兴趣,使学生在愉快的学习中获得知识和技能,优化教学过程,提高教学质量。 相似文献
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正交互式电子白板整合了多媒体、计算机以及黑板等多种教学工具的优势,被广泛地运用于课堂教学中。恰当地运用交互式电子白板进行教学,能更好地发掘学生的潜能,激发学生学习的积极性,引发学习动机。下面,笔者就交互式电子白板在数学教学中的作用,谈谈自己的体会和看法。一、运用交互式电子白板,激发学生的 相似文献
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如何充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,使学生学得快乐,真正实现学生自主学习、协作学习？下面,就语文教学中如何利用交互式电子白板信息资源创建高效语文课堂谈谈自己的教学体会。 相似文献
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张淑红 《中国教育技术装备》2015,(1):34-35
对于小学语文学科来讲,交互式电子白板有效激发了学生的学习兴趣,增强了课堂教学效果。结合教学实践,对交互式电子白板在小学语文教学中的应用进行梳理,希望有一定的借鉴意义。 相似文献
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在语文课堂教学中最大限度地利用交互式电子白板，可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用，实现课堂教学的有效交互、拓展教学资源、优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。 相似文献
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交互式电子白板与课堂教学的融合是现代教学的新发展,有利于开发小学生的潜质,活跃小学生的思维,以新技术带动小学生的求知欲。在小学习作教学中,语文教师可以利用交互式电子白板的标记、擦拭、录制功能,指导小学生的习作技巧,拓宽小学生的习作思路,为小学作文开辟新路径。文章分析了交互式电子白板技术的优势和劣势,阐述了交互式电子白板在小学习作教学中的运用策略,旨在为提高习作教学水平提供借鉴。 相似文献