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田国宝 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(6):63-64
叔本华关于人生的钟摆理论是——人生就是在痛苦和无聊这二者之间像钟摆一样摆来摆去：当你需要为生存而劳作时,你是痛苦的;当你的基本需求满足之后,你会感到无聊。这个说法非常深刻, 相似文献
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人生快事,莫如读书,它能让我们知天地、晓人生,能陶冶我们的性情,让我们不以物喜、不以己悲。书是我们精神的巢穴、生命的源泉,古今中外有成就的人,大都与书结下不解之缘,并善于从书中汲取营养。体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗？所以,我接受挑战!
前段时间,幸拾片暇,得以拜读了菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》。初读时,有朋友苦口婆心地劝我——无聊透顶的书,别看!盖茨比是个傻帽,写这本书的人是个傻帽,读这本书觉得它好的人更是傻帽中的傻帽!而我却不为所动,终成了傻帽中的傻帽! 相似文献
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人生就是选择。当你把无聊的东西都剔除后,每一种处境都是一个选择。选择如何去面对各种处境,选择让别人的态度如何影响你的情绪,选择心情舒畅还是糟糕透顶。归根结底,你要自己选择如何面对人生。 相似文献
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当代人的无聊并不是疫情之后才有的,只是疫情让它更加凸显了.无聊是人类最常见的情绪之一,但它却并未被教育学所关注.无聊是一种由于神经兴奋度不足所引发的、带有轻度厌恶的衍生情绪,其深层根源是意义的缺失.在当今社会中,无聊呈现出普遍化和加剧的趋势,这与当代人闲暇时间增多、意义缺失以及逃避无聊有关.面对当代人的无聊,学校应开展培养休闲能力的教育,重建学校整体生活的意义,并从逃避无聊转向利用无聊. 相似文献
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你想在海滩晒着太阳就能完成工作吗?你想让无聊的工作时间变成自由享用的假期吗?你想摆脱如同永不停歇的齿轮一般的工作状态吗?你想现在就享受安逸的退休生活吗?这一切不需要你每天辛苦工作八小时甚至更多时间。只要按照我们的指南成为高效的工作新贵,你便可以轻松征服工作享受人生。 相似文献
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历史课上我们往往能看到这样的情景:教师讲的口干舌燥;学生听的昏昏欲睡。这无疑是一种沉闷、死板、让学生感到无聊的教学方式,也让教师的心情感到非常郁闷。造成这一现 相似文献
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我是一名文科研究生,一直在班级担任班长,所以要经常找班上的同学聊天谈心。研究生二年级开始后,我慢慢发现,每次跟班上同学聊天时,同学们用到频率最高的一个词竟是“无聊”。一段时间,这让我感到很纳闷,为什么到了二年级,大家却都“无聊”起来了呢？后来我发现,这竟是文科研究生的一个普遍现象,研二似乎成了文科研究生的“无聊期”。 相似文献
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熊琦琳 《全国优秀作文选(高中)》2006,(Z2)
如果无聊请读书。历史会告诉你人生该怎样度过,先人会指教你怎样做一个有用的人,大师会给你讲他们成功的经历,伟人会教你如何制造奇迹。时间会告诉你,本来它公平地属于所有的人,但是有的人嫌太长,有的人觉得短。如果空虚请读书。至少可以知道一条人生的格言,懂得有的人之所以能登上人生的最高峰,因为他们从不停止攀援,滑下去再重来;读书让我们明白,有的人之所以一生都在低谷,因为他们跌倒一次就躺下不起来了,或者养上半年伤,呻吟连天,怨天忧人。如果有闲请读书。书会告诉你,有的人用这短暂时光来打捞知识,有的人用这空白编织平庸。有的人的… 相似文献
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林逾静 《中学语文(读写新空间)》2011,(12):21-25
丧钟为谁而鸣 一考生 这是一个温情的时代。这是一个冷漠的时代。这是一个娱乐的时代,这是一个无聊的时代。让我们睁大眼睛,看清镜中的影像吧! 相似文献
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木辛 《聪明泉(少儿版)》2003,(6)
老张到博士家拜访，在闲聊一阵后他说：“机器人虽然很好，但总还让人不大满意。”博士很想了解他的不满究竟在什么地方，因为博士就是搞机器人设计这个职业的。“机器人确实很勤劳，叫干什么就干什么，但是它只会回答：‘是，知道了。’尽管它能执行任务，但我总觉得这太无聊，太没劲了。”博士频频点头表示理解，他说：“我早就预料到会有许多人提出这种意见的。”“啊，你一定在研究什么改进的办法吧？”“不错，不久前我试制了一种新型的机器人，不过后来我让他外出学习人生了。”“让机器人去学习人生？这是怎么回事？”“过去的机器人… 相似文献
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