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管理就是为了实现目标。管好高等学校,首先必须明确高等学校的管理目标,它是高校管理活动的出发点,也是高校管理活动的依据和归宿。作一个高校明白而有效的管理者,必须有明确的目标,否则,要开创高等学校教育改革的新局面是不可能的。 相似文献
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随着《中共中央关于教育体制改革的决定》的不断深入贯彻,高等学校在改革方面迈出了可喜的步伐。从而,高等学校管理已越来越引起各方面的重视。教师管理是高等学校管理的重要组成部分,如何使教师管理工作真正成为对教师队伍宏观上的有效调节与控制,微观上有利于调动教师各方面的积极性,充分发挥作为高等学校主体的教师的作用,乃是高等学校教师管理和整个高校管理的关键之一。因此,高等学校的教师管理必须引起各级领导的重视,教师的管理必须向科学化、民主化和高效率化的方向发展。 相似文献
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袁耘毅 《云南教育(高教版)》1998,(1)
高校师资管理干部素质分析袁耘毅高等学校的师资管理干部队伍的自身建设,是高等学校师资队伍建设的重要内容之一,为了更好地研究高校师资队伍建设的有关内容,把师资队伍建设工作搞得更好,必须对师资管理干部队伍应具备的素质进行分析和研究。一、政治条件要比较强师资... 相似文献
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地方高校办学特色、发展误区及其矫正策略 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高等学校是指我国高等教育管理体制改革后,由各级地方政府主管的普通高等学校。截止到2005年,国家主管的高等学校有111所,其余均为地方高等学校。作为高等学校的地方高等学校有何特殊性,已经成为地方高等学校必须研究的重要问题。地方高等学校具有高等学校的一切共同性,与国家高等学校相比地方高等学校办学有其特殊性。 相似文献
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陈连生 《湖南城市学院学报》1984,(2)
党的十二大已把教育和科学列为经济发展的战略目标之一,要求高等学校为国家培养出更多的又红又专的各种专门人才。高等学校怎么办?！必须加强管理科学的研究和应用,从管理思想、管理制度和管理方法上进行全面、系统而又有秩序的改革,把管理科学当作一种力量、一种职能、一种责任去打开学校工作的新局面。 高校管理的改革必须遵循马列主义管理的基本原理,利用教育科学和管理科学的成 相似文献
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近一、二十年来,世界各先进国家都非常重视高等学校管理问题的研究,以提高其科学管理水平。我国高等学校担负着培养坚持社会主义方向的专门人才和发展科学技术文化的重任,我们必须从实际出发,汲取外国的有益经验,努力研究和改革高等学校的管理工作,逐步建立起具有中国特色的社会主义高等教育体系。在高等学校的管理工作中,教 相似文献
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胡国晶 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(6):122-123
本文就高等学校的财务管理存在的问题,从硬件与软件方面进行了分析,提出建议。高等学校财务管理必须从管理理念、管理内容、管理制度和管理方式等方面进行改革和创新。 相似文献
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一、建议高等学校后勤产业设立财务总监高等学校后勤社会化改革,是计划经济向市场经济转变在高等学校后勤领域的具体表现,是我国高等教育领域的一项重大改革。高等学校后勤社会化必须企业化,企业管理必须以财务管理为中心。在社会主义市场经济体制逐步建立和完善过程中,国内不 相似文献
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论高等学校管理的三原则 总被引：16，自引：0，他引：16
别敦荣 《清华大学教育研究》2001,22(1):69-75
知识活动是高等学校的职能活动，它要求高等学校管理必须具有较强的自主性和较大的自由度，与此同时，高等学校管理也应当具有相应的自律性，所以，自主、自由和自律是高等学校管理的三条基本原则，尽管我国高等学校管理改革在落实自主权和扩大自由度大方面取得了一定的进展，但离三原则的要求还有较大的差距。 相似文献
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随着改革开放和现代化建设的飞速发展,高等学校的基本建设已成为不可忽视的建筑市场。如何加强基建工程招标投标管理,确保建设工程质量,已成为高等学校领导层必须重视的问题。作者结合本院基建工程招投标管理的实践,就高等学校基建工程招投标管理问题略抒浅见,见教于... 相似文献
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地方高等学校走向何方 总被引：8，自引：0，他引：8
地方高等学校是指我国高等教育管理体制改革后,由各级地方政府主管的普通高等学校.截止2005年,国家主管的高等学校有111所,其余均为地方高等学校.地方高等学校走向何方已经成为地方高等学校必须研究的重要问题.作为我国高等教育主体的地方高等学校,要在办学方向、办学定位、办学特色三个方面作出战略选择. 相似文献
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高等教育质量事关高校的生存与发展,高等教育质量主要依靠的是高等教育主体即高等学校去管理。从高等教育的本质上来理解高校管理,将有助于强化以质量为中心的高校管理。从历史和逻辑的维度看,高等教育本质在于教书育人和科学研究两个方面。高等学校的管理工作也必须从这两个方面加强管理的科学性,提升高校的教学和科研水平。 相似文献
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我国高等学校教育成本核算现状、形成机制及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校教育成本核算与高等学校教育经费核算有本质的不同。目前,我国高等学校在教育成本核算方面外无压力内无动力,不利于成本管理。要改变现有状况,必须改变政府对高等学校经费管理方式,构建政府与高等学校管理者的契约关系,完善以评估为主要手段的高等学校评价制度,设计独立的高等学校会计制度。 相似文献
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必须加强高等学校的固定资产管理 总被引：1，自引：0，他引：1
王丽英 《鞍山师范学院学报》2000,2(1):109-112
高等学校的固定资产是高等学校的巨大财富,是高等教育发展的物质保证,加强高等学校固定资产的管理必须提高认识,转变观念;制定严格的规章制度;切实管好用好固定资产,发挥高等学校在地区经济和社会发展中的突出作用。 相似文献
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高等学校的管理工作,是一项复杂的系统工程,它的有效管理,须适应国家大教育系统环境的约束和变化,又必须充分发挥本系统的功能,使之具备适应国家,社会、经济发展需要的活力,这就向高校的管理者提出了一个艰巨的任务。如何运用系统工程的原理、观念和方法,有效地管理高等学校,是一个位得研究和实践的重要课题。 1.整体性原理的应用:系统整体性原理强调在管理工作中必须着眼于整体,有效管理 相似文献
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进行社会主义建设必须讲求经济效益,要有经济观点。高等学校管理也必须讲求经济效益,树立经济观点,从高等学校的特点和实际出发,学会使用经济手段进行管理。高等学校的财务是学校管理的重要组成部分,也是国家财政的一个有机组成部分,是提供学校各项活动顺利进行和正常发展的经济保证,邓小平同志指出,“注意经济效益是各项工作的一条十分重要的方针”。我们应当在提高经济效益上挖潜力,求速度。为了 相似文献
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对高等学校依法治校的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈哲新 《厦门教育学院学报》2005,7(4):77-79
随着依法治国方略和教育发展与改革进程的加快,依法治校成为我国学校管理的必然选择。高等学校的管理者,必须确立依法治校思路和治校方略,把高校管理纳入科学化、规范化、法制化的轨道。本文结合高等学校的特点和实际,思考了高等学校依法治校的内涵、意义和具体措施。 相似文献
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邓侨侨 《中国高校师资研究》2004,(2):39-42
教师是高等学校的主体，承担着高等学校的各种职能。教师的管理是高等学校管理的重要部分，对教师的管理首先要认清教师的身份特征。高等学校的教师同时扮演教育者、文化传承者、创造者等多种角色，教师管理必须要以保障教师的这些身份特征为前提。 相似文献