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相似文献
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1.
游标卡尺读数试题常常设计多种干扰因素,考查学生的观察能力、推理能力、分析解决问题的能力,以提高试题的区分度,体现高考试题的选拔功能.游标卡尺读数试题在高考中出现频率较高,从近几年高考题看,干扰因素主要可以归结为以下几类.  相似文献   

2.
游标卡尺是高中生必须掌握的重要测量工具,其读数是高考经常涉及的内容。而现在的高考越来越重视考查学生的能力,因此,学生除了掌握课本中介绍的游标卡尺的读数外,还要能灵活应用游标卡尺的基本读数原理,去读一些特殊的游标卡尺。  相似文献   

3.
游标卡尺是教育部考试中心颁布的历年考试大纲要求考察的,中学物理实验中所列举的14个常用仪器之一。近年来高考中常常以读数的方式考查,2005年和2006年高考理综(全国卷)分别考了50分度游标卡尺的读数题目,2007年高考理综(天津卷)也考了50分度游标卡尺的读数题目。可见,会对游标卡尺读数应是高中学生必备的能力。随着考试向考察能力方向转变,一些较灵活的读数题也开始出现,给同学们带来了新的挑战。但从游标卡尺的原理出发,认清主尺,游标尺的分度值,确定游标卡尺的精度,遵循一定的方法,可以化难为易,轻松地读出示数。  相似文献   

4.
游标卡尺和螺旋测微器的读数,在全国物理高考试题中,几乎是每两年出现一次,尽管如此,但游标卡尺和螺旋测微器的读数试题却是高考物理试题中得分率较低的试题之一,究其原因是绝大多数学生对游标卡尺和螺旋测微器的刻线原理中所体现的一种很重要的思维方法——测微思想不理解.游标卡尺和螺旋测微器的结构并不复杂,其操作使用也不难熟悉,为了让学生能准确读数,笔者在教学中进行了探索,且收到了良好的教学效果.现介绍如下:首先,要让学生弄清游标卡尺和螺旋测微器的测微思想及它们的精确度是怎样得出来的.对螺旋测微器而言,可动刻…  相似文献   

5.
游标卡尺和螺旋测微器的读数问题是高考物理实验试题的一种常考题型。笔者在一次考试中遇到这样一道游标卡尺读数问题,由于与常见的卡尺构造不一样,许多学生不知道如何处理,得分率极低。原题:市场上新出现了一种新式的游标卡尺,这种"新式"游标卡尺上的刻度与传统的游标卡尺明显不同,新式游标卡尺的刻度看起来很稀疏,使得读数时清晰明了,便于正确读数。已知某"新式"游标卡尺的20分度总长39mm,用这种"新式"游标卡尺测某  相似文献   

6.
游标卡尺是教育部考试中心颁布的历年考试大纲要求考察的,中学物理实验中所列举的14个常用仪器之一.近年来高考中常常以读数的方式考查,2005年和2006年高考理综(全国卷)分别考了50分度游标卡尺的读数题目,2007年高考理综(天津卷)也考了50分度游标卡尺的读数题目.可见,会对游标卡尺读数应是高中学生必备的能力.  相似文献   

7.
一、考查基本仪器的使用的试题 这类试题主要考查基本的使用方法,考查对分度原理的理解,考查读数的能力等。如:滑动变阻器的连接方法、电表的读数、游标卡尺、螺旋测微器的读数就属此类。这类问题一般采用选择填空的题型进行考查。  相似文献   

8.
《高考物理说明》知识内容表中所列的力学实验从考点89至97,另有涉及基本量测量的实验考点100和107,共计11个实验.这些实验中,除了个别的实验至今尚没有考查外,其余的实验均已在全国高考试题及部分省市高考试题中分别与考生见面,有的考题类型,已重复多次.根据统计的规律、历届高考物理力学实验题考查的内容,归纳起来有如下七个方面.一、基本量的测量及读数例1.有一游标卡尺,主尺的最小分度是1毫米,游标上有20个小的等分刻度,用它测量一工件的长度,如图1所示,图示的读数是_____毫米.(1993年高考题)解:本题考查的是用游标卡尺测量长度时的读读数.游标上有20个小等分刻度的游标卡尺的精确度为:1毫米/20=0.05毫米.其读数的读法为:游标尺零刻度前主尺上的  相似文献   

9.
“长度的测量”是高中物理的重要实验之一,而其中游标卡尺的读数是历年来物理高考实验考查的重点.2004年的全国春季高考卷、江苏卷等都考了,但得分率并不高.笔者下面介绍一种新的游标卡尺读数方法,并与常规的读数方法作一比较.  相似文献   

10.
游标卡尺简称卡尺,是测量长度的精密仪器,常用的有精度为0.1(1/10)mm、0.05(1/20)mm、0.02(1/50)mm三种类型.它的读数问题是高考考查的重点内容,几乎每两年出现一次,尽管如此,卡尺的读数却是高考得分率较低的试题之一.究其原因:主要是学生对卡尺的刻线原理不明确、精度的来历不清楚、读数方法不合理造成的.  相似文献   

11.
陶兆宝 《物理教师》2009,30(11):27-28,40
2009年江苏高考物理试题的题目新颖有深度,试卷结构保持稳定,试卷框架及知识结构与去年基本相同,注重考查能力,在2009的物理《考纲》中也强调了能力的考查,试题也充分体现了这种要求.试题体现了低起点高要求,很多题粗看比较眼熟,但细看能力要求较高.2009年的高考物理试卷未出现怪题、偏题,没有出现物理知识的重复,也未出现数学计算上的繁杂.在题型结构上并不陌生,电学、力学、三个选考模块的物理知识点考查全面.从选择题看,没有送分题,试题设置的背景与实际生活结合紧密.实验题考了游标卡尺读数、电学的电阻测量、力学中的探究加速度内容,均为重点实验内容,总体考查比较温和,设问有新意.  相似文献   

12.
<正>近几年高考实验试题的设计本着"来源于教材而不拘泥于教材"的原则,力图通过笔试的形式考查学生的实验能力,同时也希望通过考查一些简单的设计性的实验来鉴别学生独立解决新问题的能力和知识"迁移"能力。一、对近几年高考物理实验考查的重点和热点分析1.注重基本仪器使用和原理的考查。游标卡尺或螺旋测微器的读数最近六年都在高考试卷  相似文献   

13.
游标卡尺的读数是高中物理的一个重要知识点,同时也是历年高考中的一个热点问题,但很多同学由于对游标卡尺的基本原理和读数方法不能熟练掌握,致使在读数时感觉无从下手,往往顾此失彼,使这一类题的得分率比较低.下面就游标卡尺的读数及注意事项加以说明.  相似文献   

14.
张强 《考试周刊》2013,(72):178-179
<正>游标卡尺是一种常用的测量长度的仪器,具有结构简单、使用方便、精度中等和测量尺寸范围大等特点,可以用它来测量零件的外径、内径、长度、宽度、厚度、深度和孔距等,应用范围很广。在历年高考及大型调考中有关游标卡尺的测量原理及读数的试题出现频率非常高。  相似文献   

15.
刘自胜 《物理教师》2008,29(6):28-28
游标卡尺是一种精确测量物体长度的常用工具,其读数方法是高考常考考点。因学生对游标卡尺的测量原理不甚清楚,对读数方法只靠死记硬背,因而往往出现常考常错的现象,尤其是当遇到游标卡尺的结构稍有变化,即所谓“新式”游标卡尺时,学生更是错误百出。因此,真正弄清游标卡尺的测量原理,是准确读数的关键。  相似文献   

16.
2004年的物理高考试卷(江苏)上有一道关于游标卡尺读数的考题,从答题情况来看,大部分学生成绩不理想。在实际的教学中我也发现:从游标卡尺的原理到使用方法,从游标卡尺的结构到读数注意事项等,凡是能想到会出错的地方,教师都讲到了,但每次测试下来,还是有超过一半的学生读数不准。为什么会出现这种情况呢?我想可能是出在我们的教学方法和教学理念上。  相似文献   

17.
在同学们的想象中,高考出题一定是准确无误的。但是在高考中关于游标卡尺的读数问题,却出现了对“测量结果要求估读”和“放大图位置不当”的失误命题,给广大考生造成了不公平竞争和是非混淆的不良后果。为了使同学们真正理解掌握游标卡尺的读数规律,正确读出测量结果,本文将从理论上对其失误问题予以纠正与剖析。  相似文献   

18.
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是高考的考查重点,其中游标卡尺和螺旋测微器的读数一直是高考的热点,笔者仔细研究了2009年和2008年江苏高考物理中关于游标卡尺和螺旋测微器的读数的考题,发现了一个不妥之处,拿出来和同行共同探讨。  相似文献   

19.
物理实验是高考命题的重要组成部分,在物理试卷中占考试分数的12%~14%.分析10多年的高考题,可以发现仪器仪表读数是考查较多的内容.在《考试说明》中,要求学生熟练掌握的基本仪器有13种,其中在高考中考查较多的是:游标卡尺、螺旋测微器、电压表、电流表读数.欧姆表测量原理,正确操作及读数.下面根据高考题目分析如下.1.游标卡尺  相似文献   

20.
2006年的物理高考试卷(江苏)上有一道关于游标卡尺读数的考题,从答题情况来看,大部分学生成绩不理想。在实际的教学中笔者也发现:从游标卡尺的原理到使用方法,从游标卡尺的结构到读数及注意事项等,凡是能想  相似文献   

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