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提出了把图书质量工作当做系统工程对待的观点,阐述了从宏观图书质量、中观图书质量、微观图书质量、出版人员质量等四个方面来一体化实施和开展图书质量建设的思想,扩大了图书质量工作和图书质量评价的范畴,拓展了有效保证图书质量的途径,并列举了图书质量保证的一些具体方法. 相似文献
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图书印制(印刷装订)质量是图书整体质量的一部分,是实施图书精品战略和落实《图书质量保障体系》不可或缺的环节。那么,出版社如何提高图书的印制质量呢? 一、高度重视印制质量 新闻出版署1997年颁布的《图书质量管理规定》中把图书的质量分为内容、编校、装帧设计、印刷装订四个方面。相对而言,提高图书内容、编校、装帧设计质量已得到了大家的重视, 相似文献
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图书质量:出版宏观管理的一个重要范畴 总被引：1，自引：0，他引：1
研究出版改革新形势下图书质量宏观管理问题。图书质量管理是出版宏观管理的一项重要任务,应致力于图书质量评价体系的研究,建立和完善图书质量管理体系。对图书质量管理的实施及策略问题也进行了阐述。 相似文献
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谈谈图书审读中对内在质量的评价问题 总被引：1，自引：0，他引：1
图书质量是图书的生命。提高图书质量须有必要的机制与措施,而图书审读便是其中最重要的措施之一。图书审读是对图书整体质量（内在质量和外在质量）的全面鉴定和评价。图书的内在质量是图书整体质量的核心,也是图书审读的重点。由于篇幅所限,本文仅谈谈在图书审读中对图书内在质量的评价问题。一、图书内在质量的评价标准图书内在质量的评价包括对图书选题、内容、编校质量的评价。选题质量:新闻出版署《图书质量保障体系》中指出:“图书质量的提高,首先取决于选题的优化。”那么何为选题的“优化”呢？《图书质量保障体系》在谈到选题论证… 相似文献
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图书采购质量成本关系着图书馆服务的质量与效益。文章通过对高校图书馆图书采购质量成本的现状分析,提出了ABC分类法的基本思想及其在图书采购质量成本管理中的应用,旨在控制图书采购成本和提高图书采购质量。 相似文献
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近年来,少儿图书的编校质量问题越来越受到各方的关注,出版行政管理部门对图书编校质量的要求也达到了前所未有的高度,连续多年进行全国范围的少儿图书编校质量检查。本文就少儿图书编校质量问题谈一谈自己的思考,主要内容包括:提高图书编校质量是法制要求;增强责任心和使命感,保证少儿图书编校质量;少儿图书编校质量问题的特点;提高少儿图书编校质量途径探析;各级主管部门开展的年度图书质量检查带来的思考。 相似文献
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全面提高图书质量的关键在于管理。文章对近年来出版单位在质量管理方面存在的问题进行了分析,并就出版行政主管部门如何加强督促出版单位重视图书质量管理的问题提出了七条建议,包括对图书质量采取区别性管理、恢复衡量图书质量的四种等级、修改图书差错计算标准、重视图书整体设计质量检查、加强对出版单位管理人员的业务知识培训、追踪式监督检查图书质量、强化问责机制等。 相似文献
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图书质量出现的严重问题近年来已成为我国出版界及广大读者越来越关注的焦点话题。1992年11月,新闻出版署向全国出版社下发了《图书质量管理规定(试行)》。该《规定》制定了衡量图书质量的具体标准,对保证、提高图书质量提出了相应的要求,同时明确规定了图书质量优劣者的奖罚措施。新闻出版署这一《规定》的下发无疑对保证和提高图书质量起了积极的推动作用,使图书的总体质量有所提高。尽管如此,近两年来图书质量仍是出版界的一个突出问题,并在社会上造成了不好的影响,读者反映强烈,说:“无错不成书,百错是好书。” 相似文献
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在图书出版数量逐年增加的同时,图书质量成为大家普遍关注的问题,图书编校中存在各种各样的问题已严重影响了图书的出版质量。本文初步分析了图书编校中存在的质量问题,并提出了有效的改善与解决措施。 相似文献
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图书质量现状分析 目前图书质量的状况如何呢?应该看到,在出版界确有许多有识之士为提高图书质量呕心沥血,做了许多切实的工作。湖北省图书管理部门和许多出版社对这个问题也一贯比较重视。比如武汉大学出版社,从抓图书评估工作入手,建立和完善了各项图书质量管理制度,工作扎实而细致,成效显著。华中理工大学出版社的成书检查工作从1985年就开始了,在成品图书检查结果的量化以及质量分析方面 相似文献
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近几年来,图书品种、数量猛增,优秀图书不断涌现。但也不可否认,由于资产阶级自由化思潮的泛滥,致使部分出版社出了一批有政治错误和宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信以及格调低下的图书;还有质量平庸、粗制滥造、差错百出的书占了相当比例。因此,努力提高图书质量,已成为出版界一项刻不容缓的头等任务。提高图书质量的关键是:必须加强图书的全面质量管理。图书质量管理是一项系统工程衡量一家出版社办得成绩有无或大小,主要标志不是完成了多少利润,而是出了多少为时代和读者迫切需要的高质量的图书。质量是图书的生命,是社会效益与经济效益的基础。一般来说,图书质 相似文献
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近年来,我国图书品种增长很快,而图书编校质量却有下降趋势.本文从出版行业实际出发,分析了造成图书编校质量下降的诸多原因,探讨了破解图书编校质量下降难题的办法,提出了保证图书编校质量的几点对策. 相似文献
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中华人民共和国新闻出版总署 (原新闻出版署 )制定实施的《图书质量管理规定》对图书编校质量差错率的计算方法作了具体规定 ,它是所有出版社共同遵循的图书编校质量差错率的计错依据。有些图书出版单位或图书评奖组织鉴于严格执行《图书质量管理规定》将导致大批量的图书编校质量不合格 ,便自行放宽质量分级标准或自行制订计错方法。无疑 ,这种做法有碍于图书编校质量检查的公平性和严肃性 ,不利于图书编校质量的提高。但可以讨论的问题是 ,根据图书印前审读和成品检查的不同特点 ,在执行《图书质量管理规定》时如何适度把握计错标准的宽严… 相似文献
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人民交通出版社在抓好经济效益的同时,狠抓图书质量,确定3月份为“图书质量月”,提出把抓质量作为今年的重点工作,以提高工作质量、图书质量带动其他工作。在今年3月份的“图书质量月”中,出版社成立了由总编辑主持的“质量管理组”;召开了全社动员大会;学习了新闻出版署印发的《图书质量管理规定》;制定和完善有关管理质量、书稿质量、印 相似文献
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图书质量如何直接影响到读者的阅读兴趣和阅读时间,现阶段国家也对图书的质量方面有一个很严的把控,颁布了一些条例规定,为图书的质量提供一个保障。而对于图书的质量管理其实就是对图书各个方面的质量把控,文字的错误和排版问题,书质的好坏问题,以及图画的选择和放置都是在出版图书时该注意的问题。本文从编辑方面、人员管理方面,以及制度管理方面分析如何提升图书质量和解决图书质量方面的问题,为读者提供一个高质量的读物,推动我国图书事业的发展。 相似文献
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新《图书质量管理规定》(以下简称新《规定》)指出,图书质量包括内容、编校、设计和印制四个方面。根据图书的成书过程和图书作为一个物体的形态,我们不妨将图书质量的四个方面分为两个部分:内在质量和外在质量。内容和编校属于内在质量,是图书的内涵,是图书的隐形的潜在的东西;设计和印制基本属于外在质量,是内容的载体,是图书的有形的显在的东西。图书质量的把握和提高必须从内在、外在质量两方面着手,科技图书作为传承科学知识和信息的载体,更应如此。内在质量的把握和提高新《规定》比1997年颁布的《图书质量保障体系》增加了对出版内容… 相似文献
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图书质量是出版永恒的课题。图书质量指作者原稿的质量、编辑质量、印制质量和装帧设计质量。由于责任编辑(以下简称责编)参与了图书的选题策划、审读、加工、印制、装帧设计等全过程,是图书的第一责任人,所以图书质量管理应从责编抓起。一、优化选题把关人图书的内在质量(图书内容的政治质量、学术质量和文字质量等)是图书质量的核心,它取决于作者的政治素质、学术水平、写作能力。不同作者,其政治水平、学术水平和写作水平差别很大,而责编充当了第一把关人的角色。不管是策划稿件还是自来稿,责编首先要对其进行审查,判断其思想性、政治性… 相似文献