共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
汽修专业教学中的案例教学法是以汽修故障案例为依据来进行问题的设置,通过组织和引导学生的讨论与分析来提高学生的汽修理论水平与实践能力。案例教学法的实施在调动学生学习兴趣以及参与性、实现汽修知识理论与实践结合方面具有重要的作用,所以对案例教学法在汽修专业教学中的应用进行分析对于提高汽修专业教学质量与效率具有着重要的现实意义。本文在介绍汽修专业中案例教学法的教学过程基础上,对案例教学法的实施原则以及需要注意的问题做出了研究与探讨。 相似文献
2.
随着社会对职业教育水平重视程度的不断提高,针对汽车维修职业教育教学方法的讨论也越来越激烈。任务导向教学法作为一种具有天然优势与现实意义的教学方法,逐渐得到大多数职业教育工作者的认同。本文以任务导向教学法的内涵与意义为引子,针对当前职业教育汽车维修专业的教学难点,注重探究任务导向教学法在汽修教学中的具体运用原则,以期为任务导向法在汽修教学的运用做出贡献。 相似文献
3.
4.
5.
杨玲 《中国科教创新导刊》2010,(10):27-27,29
公共事务管理专业的案例教学法在激发学生学习积极性和培养学生分析解决问题的能力方面起着很重要的作用。在日新月异的今天,学校既然要培养出适应市场经济条件的具备实战能力的公共事业管理专业人才,公共事务管理专业的案例教学就必须结合实际进行创新。论文针对现阶段案例教学法存在教学方法落后,在实际教学活动中不能真正有效地发挥案例教学的优势等问题,试图探寻公共事务管理专业案例教学方法实施的新途径,以提高该专业案例教学的效果。 相似文献
6.
汽修专业是职高教学中的重点专业,对输送优秀的职业人才承担着重要责任。本文将对创新职高汽修专业课教学理念、改革教学方法、丰富教学内容以及结合现代技术教学四个方面进行详细论述,促进职高专业技术人才的培养。 相似文献
7.
根据汽修专业课程特点及学生生源特点,在数学课的教学上,通过采用用情感教学,用快乐教学、用数学史料教学、用专业需求等教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高汽修专业数学课的教学效果。 相似文献
8.
9.
本文就项目教学法在我校汽修专业教学中的应用,以"蓄电池的结构与维修"为例说明项目教学法的具体实施过程及其所显现的优势,在中职汽修专业教学中取得了较好的效果。 相似文献
10.
11.
与传统的理论教学方法相比,案例教学法具有很强的实践性和启发性,而会计专业又是一个实践性很强的专业,因此案例教学法在中职会计教学中具有很强的优势。文章首先分析了案例教学法的优点和应用的必要性,然后阐述了案例教学法的具体应用过程,最后提出了在教学过程中应注意的问题。 相似文献
12.
对于中职汽修专业教师而言,其不仅要积极转变教学观念、创新教学方法,同时还要不断提升自身的专业技能水平,运用现代化的教学方式,营造丰富多样的教学氛围。只有这样,才能最大程度地激发学生的学习热情,最终实现提高中职汽修专业实训课教学有效性的目标。本文从当前中职汽修专业实训课存在的不足入手,进一步提出提高中职汽修专业实训课教学有效性策略。 相似文献
13.
“汽车构造”、“汽车修理工艺”和“汽车维护与故障排除”是中等职业学校汽修专业最主要的专业课程。多年的教学课程设置中,通常将这三门课程独立设置,理论教学和实习教学分开进行。近年来,我校对汽修专业进行了教学方法改革,实行模块化教学。经过一段时间的教学实践,收到了较好的效果。就此,笔者谈谈自己的体会：
1 传统教学存在的问题及原因剖析 相似文献
14.
案例教学法在法学教学中的运用 总被引：5，自引：0，他引：5
案例教学法作为法学教学改革中一项重要的教学方法，与传统教学方法比较具有明显优势，因而，有必要从编写教学案例、选择教学案例、把握案例教学过程等方面来探讨如何在法学教学中引入案例教学方法。 相似文献
15.
齐德新 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):39
汽修专业,因其实践性较强的特点,而必须将教学由课堂搬入实训车间,从而在教学中增强技能实践部分,并将"学中有练,练中有学"的教学方法渗透在学生学习的各个环节中,籍此培养更合格的汽修人才. 相似文献
16.
17.
《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
资源与环境科学专业中"环境规划与管理"课程具有自己独特的专业背景,传统的教学内容和教学方法已不适合此专业的教学。笔者根据多年的教学经验,把课程体系建设与专业培养目标紧密结合起来,通过案例教学对专业知识进行加深和巩固,培养学生案例分析、解决实际问题的技巧和能力,并提出教学方法的改革,探究案例式教学。 相似文献
18.
我国中等职业学校的汽修专业现状和时代社会要求兼容不了传统的教学方法,将直观教学与计算机模拟仿真的多媒体教学方法,合理地应用到汽修专业教学中,可以在很大程度上有效地解决设备不足和理论抽象问题。"理论教学与实践教学同步走"符合人们的认知规律。可以提高学生的学习兴趣,有利于学生的理解理论熟练操作。 相似文献
19.
20.
《新校园(当代教育研究)》2017,(11)
我国中职汽修专业教育,目的是为汽修市场培养专业的实用型人才。学生通过专业课程的学习能够更好地应用于实践,从而提升自身的综合实力。本文在对中职汽修专业教学进行调查和研究后,认为现阶段中职汽修专业教学存在一定的问题。对于汽修专业教学来说,开展理实一体化教学非常有必要。 相似文献