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刘文学 《希望月报(上半月)》2004,(18)
小饭馆烟熏火燎的棚壁显得格外昏暗,坐在我对面的老人大概有70岁,头顶一层银亮的白发,像覆盖着一层薄雪。双眼如同擦亮的冰道,闪出锐利的光芒。“有些人很蠢,”他说着摇了摇脑袋,使我感到即刻会有雪花从他头上飘下来。“他们以为幸福是熏肠,可以每天切下一片!”“是啊,”我说,“幸福当然不是熏肠,尽管……”“尽管?”“尽管看起来,正像您家廊道里挂着的火腿一样,您的幸福可以随时拿来享用。”“我是个例外。”他呷了一口酒,说:“我是例外,因为我始终保留着一个愿望……”他的目光落在我的脸上审视 相似文献
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良册 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
有这样一位老人,他走巴金留给我们的财富:仁爱忠诚正义自律过了101个春秋,参与、见证、在巴金许多文论中,我们可以读到他火一样的记录了一个世纪的风云变幻;文字:“我们的生活信条应该是:忠实地行为,热烈但他又始终有着青春般的激地爱人民,帮助那需要爱的……我的生活的目标,无情和赤子之心。一不是在帮助人,使每个人都得着春天,每颗心都得有这样一位老人,他一着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都生笔耕不辍,著作等身,荣誉得着自由。”无数;但他却说“我不是文学巴金:20世纪的良知符号家。我写作不是我有才华,而因为有了5卷本,40… 相似文献
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因为喜欢Brian McKnight,所以他给自己取了“Brian”这个名字。25岁的一年纪早已不是个孩子,Brian却仍然搞笑又夸张地在节目上耍宝,因为“脱线男孩”_正渴望、需要着每个人的目光。也许Brian的愿望很简单,但幸福,却总是很远,又很近…… 相似文献
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小鸟问它父亲:“世上最高级的生灵是什么?是我们鸟类吗?”老鸟答道:“不,是人类。”小鸟又问:“人类是什么样的生灵?”“人类……就是那些常向我们巢中投掷石块的生灵。”小鸟恍然大悟:“啊,我知道啦!可是,人类优于我们吗?他们比我们生活得幸福吗?”“他们或许优于我们,却远不如我们生活得幸福!”“为什么他们不如我们幸福?”小鸟不解地问父亲。老鸟答道:“因为在人类心中生长着一根刺,这根刺无时不在刺痛和折磨着他们,他们自己为这根刺起了个名字,管它叫做贪婪。”小鸟又问:“贪婪?贪婪是什么意思?爸爸,您知道吗?”“不错,就是贪婪!因为我… 相似文献
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范亮 《希望月报(上半月)》2004,(18)
“痛苦不是荣,无须加以炫耀;痛苦不是耻,无须加以掩饰,但我为什么不能真实地欢笑,真实地流泪,因为人们戴着一副假面具……”我很喜欢这段话,因为他能体现出我对这个世界的看法,我知道每个人都有一副面具,同时面具也折射着人生。 相似文献
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黄凝 《小作家选刊(小学)》2006,(11)
世人往往认不清幸福的模样。幸福有两种。一种是开在荆棘上凄艳的玫瑰,是伟大的幸福。往往是以巨大的牺牲剧烈的疼痛换取,如海子,如凡高。他们的生命永远是“这样美丽负伤的麦子,吐着芳香,站在山岗上”。这样的幸福因为过程的漫长痛苦,常被世人误解,得到的常是怜悯,或不屑。另一种幸福像是命运放在你手上的一粒干净的幼沙,那么的不伟大。我们常常因为近视而无法看清它;捧在手里,又因为触觉的麻木而忽视它。观望别人掌心里的幸福,犹如观望隔岸盛开的烟火,又好像仰望一颗明亮不可触及的星,或是一场下降落在你身上的流星雨,总是那样美丽地照亮… 相似文献
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闻文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9)
《我是一个幸运的孩子》立意新颖、深刻。因为现在的一些孩子虽然生活在舒适的环境里,却并不能感到幸福,有的甚至还会有种种莫名的抱怨。其实,生活是五彩缤纷的,有快乐,也有烦恼;有幸福,也有不幸。就看我们如何去面对、去体验。当然,小作者也有这一代独生子女特有的孤独,也面临着学习、考试的压力,但他明确地称自己是“一个幸运的孩子”,说明他心平气和,心底充满阳光,对生活持乐观、公正的态度。他向我们诉说了两件“幸事”:一件是由于“好风凭借力”,使自己在航模比赛中获得优胜;另一件是在足球场上趁乱“捡漏”,踢了一记漂亮的“空门”。… 相似文献
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郭文辉 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
“报告总统,L市现在已经是黄沙满天……”“总统,不好了,江河中已经捕不到一条鱼虾……”“总统……”夜,已经很深了。B国总统还在办公室里踱着步,不断传来的坏消息让他的额前不时爬出一座座“小山”:生态危机已经严重影响了臣民的生活和国家的安定。总统重重叹了口气,望着再也看不到星星的天空,不由勾起了童年的回忆:广阔蔚蓝的天空,点缀着朵朵白云,他和小伙伴们在草地上奔跑着嬉戏着……“隆隆隆……”一阵可怕的巨响惊扰了总统的思绪,天色骤然变暗,沙尘暴又来了……忽然,一道刺眼的白光划过,B国总统痛苦地闭上双眼。几分钟后,一切恢复… 相似文献
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吉庆 《阅读与作文(高中版)》2006,(11)
我们都希望能够生活在一个完美的世界里,没有战争,没有疾病,没有生离死别,没有因为生计而奔波的疲倦。但生活却往往难如人意,我们会为生活的艰辛而忙碌奔波,也会为疾病而饱尝痛苦,甚至为了与亲人的生离死别而痛不欲生……如此多的烦恼与痛苦,叫我们到哪里去找寻幸福?穿梭时空,我要去寻找幸福。在幽幽的南山下,暮色苍茫,一排茅舍,篱下布满菊花,其间一人,着粗布长袍,衣袂在晚风中飘动。他遥望南山,悠然采菊。这不是“采菊东篱下”的陶渊明吗,他不在朝廷为官,怎么跑到山间采菊来了?呵,他耐得住贫穷,耐得住寂寞吗?“性本爱丘山”却“误落尘网中… 相似文献
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高二时我担任的是文科自主班的班主任,这个班级由一群“特殊”的孩子组成。一年来班级获得了先进班集体称号,多位同学获得省级、国家级奖项。为什么说这群“特殊”的孩子会取得这样的成绩？又为什么说他们特殊呢？67名同学,有40名借读生。其中有很多问题学生,单亲家庭学生,严重心理疾病学生。有部分同学学习目的明确成绩遥遥领先,有部分同学学习存在极大困难,有部分同学因高一学习压力抹煞了所有的信心,有部分同学因为自己是借读生极其自卑,甚至自我放弃乃至被家庭放弃……重读与梳理这一年来我带着这群孩子破茧成蝶,痛苦着、幸福着、快乐着。 相似文献