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<正>近年来,随着人们对学生心理健康问题的重视,青年教师,尤其是中学青年教师的心理健康问题也日益引起人们的关注,要建设一支一流的中学青年教师队伍,通过一定的途径和方法加强青年教师的心理健康教育是非常重要的,是全面提高青年教师整体素质的必要手段。一.青年教师心理健康教育的 相似文献
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<正>近年来,随着人们对学生心理健康问题的重视,农村青年教师,尤其是农村中学青年教师的心理健康问题也日益引起人们的关注,要建设一支一流的中学青年教师队伍,通过一定的途径和方法加强青年教师的心理健康教育是非常重要的,是全面提高青年教师整体素质的必要手段。一.农村青年教师心理健康教育的重要性 相似文献
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略论加强中学青年教师心理健康教育 总被引：3，自引：0，他引：3
刘红 《贵阳学院学报(社会科学版)》2000,(2)
加强中学青年教师心理健康教育非常重要。本文根据调查的结果 ,提出对青年教师进行心理健康教育的方法 :( 1)积极引导 ,使青年教师重视心理健康的有关问题 ;( 2 )采取措施 ,减少青年教师心理压力 ;( 3)及时帮助有心理健康问题的教师调整心态 相似文献
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学校体育工作的根本任务是增强学生体质,促进学生身心的健康发展,也就是要树立“健康第一”的指导思想。体育教育中健康教育目标涵盖三个方面的内容,即健康的身体、健康的心理和健康的社会存在。正确认识中学体育教育与心理健康教育的关系,加强对当代中学生心理健康教育是当前中学体育教育的热门话题,也是实施素质教育对体育教学提出的要求。本文仅从体育教育与心理健康教育相结合的角度出发,着重论述体育教学贯穿心理健康教育的重要意义。一、心理健康的内涵和标准心理健康是指处于一定社会环境的个体,在高级神经功能正常的情况下,智力正常… 相似文献
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随着我国社会经济的飞速发展,人们生活、工作压力的不断增加,心理健康问题已越来越被人们所关注与重视.据研究表明,在未来社会心理健康问题将长期影响人们正常的工作与生活.学校作为培养社会主义新时期人才和建设者的主阵地,更应努力重视学生的心理健康教学,重视心理健康教育对德育工作的深远影响.尤其是在重视应试教育而忽略德育工作的农村中学,充分发挥心理健康教育的作用尤为重要. 相似文献
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健康的心理是人们生产生活最基本的素质条件,中学思想政治课承担着培养教育青少年建立正确的世界观、人生观和价值观的学科任务。因此,充分挖掘学科教育中潜在的心理健康教育点,探索中学思想政治课中心理健康教育的途径,进而加强中学生的心理健康教育,是中学思想政治教师必须研究的一个重要课题。 相似文献
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李宁 《赣南师范学院学报》2003,(1):111-112
由于经济、文化、教育的相对落后 ,山区农村中学的心理健康教育一直是一个突出的问题。形成良好的心理健康教育氛围已成为山区农村中学开展心理健康教育的重要工作。山区农村中学应围绕提高心理健康教育的认识、转变教育观念、加强管理协调、注重在教学和学校其他活动的渗透等方面 ,创建良好的心理健康教育氛围 相似文献
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在教师岗位上，每年都有大批青年教师或调离教育岗位，或辞职经商，或在激烈的生存竞争中消沉。青年教育身上所暴露出来的忧郁、恐惧、愤闷等心理问题提醒我们：当我们关注学生的心理健康教育问题时．切莫忽视了对青年教师的心理健康教育问题，特别是青年教师的抗挫折教育问题。 相似文献
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一、问题的提出随着教育事业的发展,对于青年教师的教育和培养问题,已经成为摆在当前教育理论和实践工作者面前的一个重要课题。据泉州市教育局1991年3月的统计,全市中学教师总数13894人,其中35周岁以下的青年教师有7109人,占中学教师总数的51.17%。而在今后的10年内,随着大批老教师的离退,全市中学教师年龄结构将出现明显的断裂层,这意味着大批的青年教师将肩负着教书育人主力军的重任。然而,从当前中学青年教师的现状看,思想政治工作的效果并非尽如人意,且人们对青年教师的思想状况尚缺乏必要的较为准确的了解。因此,怎样正确认识和评价当前青年教师队伍的思想现 相似文献
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高校青年教师是落实高校立德树人根本任务的重要执行者,他们的思想政治素质关系到高校育人工作的基础和成效,当前高校青年教师思想政治素质总体良好,但青年教师入党意愿不强、人数不多反映出他们思想引领教育仍存在不足,文章以高校青年教师发展党员工作状况为例,从认知和行动两个层面对青年教师入党意愿进行分析,提出解决上述问题的多样性、参与性和适合度原则,探索针对青年教师不同群体及个体差异化的思想引领教育措施。 相似文献
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黄晓宏 《课堂内外(高中版)》2020,(1):11-11
德育工作在立德树人这一教育根本任务下,在全面落实素质教育的过程中,成为“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”等问题的重中之重,中学班主任作为整个班集体的组织者和建设者,对于学生正确人生观、价值观的树立有着深远影响。本文从中学德育工作入手,分析了高中女生心理健康教育,因环境改变、监管缺失造成的困境及其应对策略。 相似文献
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心理育人是学校德育工作的重要内容,直接关系到学生的心理健康及人格健全,关系到立德树人根本任务的实现.在立德树人根本任务指导下,抚顺市第二中学不断创新心理育人工作,历经20年实践,逐渐探索出一条以积极心理教育为导向、课堂教学为主阵地、学生活动为主体、个体辅导为补充,依托课题研究,提升心育层次,响应社会需求,全面推进学校心... 相似文献
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心理健康教育是新课程改革的根本任务之一,是高中思想政治课程改革内容的重要组成部分。在思想政治课堂教学中渗透心理健康教育,具有得天独厚的学科优势。本文结合高中思想政治课的教育教学实践,分析思想政治教学中渗透心理健康教育的紧迫性和重要性,并对如何在高中思想政治课堂教学中渗透心理健康教育、构建绿色思想政治课堂问题进行了探讨。 相似文献
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采用症状自评量表（SCL-90）对安徽省171名小学青年教师的心理健康状况进行评定,并与全国常模对照。结果发现安徽省小学青年教师的心理健康状况令人堪忧,受教育程度和人事编制是影响小学青年教师心理健康水平的影响因素,提出了增进小学青年教师心理健康的对策,以利于小学青年教师的心理健康。 相似文献
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一、问题的提出：幼儿心理健康的现状及主要问题：（一）、幼儿心理健康教育的现状．当今世界上,心理健康已成为健康的一个重要组成部分,受到越来越多各阶层人们的广泛关注。人们对心理健康的需求越来越明显,幼儿心理健康教育作为心理健康教育的重要组成部分,其受到重视的程度与人们物质文化生活水平日益提高的幅度成正比。[第一段] 相似文献
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学校德育即政治、思想与心理健康教育,心理健康教育是学校德育的重要内容。加强心理健康教育是当前学校的一项紧迫任务。在中学历史教学中渗透学生心理健康教育是每位历史教师不可推卸的责任。 相似文献
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覃守达 《广西教育学院学报》2011,(2):185-188
当前,广西农村市场经济发展势头迅猛,但其负面影响造成中学生心理不健康现象也相当严重,因此,有针对性地开展广西农村中学美育和学生心理健康发展研究具有十分重要的现实意义。可以从三方面展开研究：一是运用现代美育理论方法并结合现代心理健康研究成果,深入农村中学实际,以研究中学美育和学生心理健康发展所存在的突出问题,揭示美育特有的现代心理健康教育功能。二是运用现代积极心理健康理论方法和操作技术,以探索广西农村中学生积极心理健康的养成及其所产生的美育功能。三是挖掘、收集、整理本土化民间美育资源及其具有的积极心理健康教育功能,以探索农村中学如何把民间美育资源和心理健康教育整合起来,促进学生心理健康发展。 相似文献