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1.
罗阳富 《温州大学学报(社会科学版)》2007,20(3):51-55
大众传媒以无所不在的方式覆盖和左右着人们的生活,也深刻地影响教育。作为教育重要内容的文学教育当然也不例外。大众传媒对文学教育的影响主要体现在拓宽了文学教育的内涵和视野、丰富了学生的知识、改变了学生的阅读习惯、削减了经典文本的影响力等。这些要求文学教育与时俱进、转变教育观念,并在文学教育中适当增加新媒介文学以及媒介素养教育的相关内容。 相似文献
2.
彭浪 《湖南科技学院学报》2007,28(7):21-22
本文对大众传媒时代的儿童文学进行了考察和分析。一方面，儿童文学面临着大众传媒对儿童和文学的双重消解。另一方面，社会生活方式，儿童审美趣味和心理特征，以及阅读媒介的种种改变，也为儿童文学的发展和提升造就了新的机遇。 相似文献
3.
所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取 相似文献
4.
张卿 《淮南职业技术学院学报》2008,8(2):116-117
现代语境下大众传媒极大地影响着当代文学的生产、传播和消费;文学出现传媒化、商业化、大众化的趋势,通过分析纸质媒介、电子媒介和当代文学的互动关系,阐明大众传媒对当代文学发展的影响。 相似文献
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韩松 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(1):33-34
作品需要附着在某种媒介之上才能传播，这就涉及技术。造纸术与活字印刷的发明，因此直接促进了大众传媒的诞生，供千万人阅读的图书于是成了一种很方便的文学承载形式。是技术使文学成为一种大众化的东西。如今，影响文学的传媒。一般认为有八种，是为报纸、期刊、电视、广播、互联网、图书、音像和电子出版物。其中的绝大部分。是工业革命之后的新技术产物。这种传播技术或方式的演进，除了带来一些新问题比如电子版权之外。也影响到了文学的主题和叙述方式。这在电影与小说的互动中表现得很明显。 相似文献
8.
王小英 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(5)
文学媒介存在层次性,媒介不同,对文学的修辞介入方式也不同。互联网时代,文字的抽象概念性魅力削弱,文学媒体的影响主体化,整个媒介语境十分嘈杂。在这种情况下,文学话语易于采用一定的媒介修辞策略,如标题一反含蓄蕴藉,直入主题,情节故事性强等,表现出较强的消遣娱乐性。文学媒介修辞的娱乐偏向以主导的方式存在,表现在修辞文本上,贯穿于修辞活动中,这打破了文学话语权的垄断,但也使得文学成为当代符号危机的发生区域。 相似文献
9.
随着现代信息技术的飞速发展,大众传媒发生着迅猛而深刻的巨变。特别是互联网,更以前所未有的速度,全方位地影响和改变着人们的生活。在当今高等院校,几乎所有的大学生都通过不同的方式接触互联网。大众传媒的发展对大学生的思想产生着巨大而深刻的影响,使高校马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)面临着严峻的挑战。一、现代大众传媒对高校“两课”教学的影响 相似文献
10.
一直以来,家庭(父母)、学校(教师)、同辈群体和大众传媒被认为是影响少年儿童成长的"四大影响源"。根据各因素的重要性和影响程度,其结构程式依次排列为:"家庭—学校—同辈群体—大众传媒"。而随着媒介的快速发展,这一影响因素的结构次序已改变为"大众传媒—同辈群体—学校—家庭"。这使得教育工作者不得不承认,大众传媒已经成为广大青少年信息来源最广,对思想、心灵影响最深刻的第一影响源和第一影响力。因此,加强少年儿童的媒介素养是教育工作者研究的重要课题。 相似文献
11.
关于媒介素养教育的分析 总被引：9，自引：0，他引：9
随着社会的发展和科技的进步,大众媒介已成为我们生活中不可或缺的组成部分,给人们的日常交往、生存方式与精神世界等许多方面带来了极大的影响和改变。在大众传媒的功能和影响日益增强的同时,我们必须学会正确地判断、选择和利用大众媒介及其内容。本文对媒介素养的概念、媒介素养教育的内容以及媒介素养教育的对象与方法等方面进行了阐述。 相似文献
12.
大众传媒利用它巨大的社会功能影响着社会的变化,渗透到社会组织和生活领域的各个方面,有学者称目前的社会为“媒介化社会”。以抖音、快手等短视频应用为媒介的新型“互联网+”教学在小学语文领域已经有了一席之地,其带来了海量信息的同时也产生了许多问题。本文通过对两个短视频App上关于小学语文教育的内容分析,从媒介素养的角度发掘其对学生产生的影响,最后给未来小学语文的发展提出了一点建议。 相似文献
13.
一、大众传媒与幼儿的性别角色社会化
在现代社会里，影视、广播、书报、互联网等大众传播媒介对人的社会生活有着巨大而深刻的影响。有关性别角色的规范和标准通过大众传媒作用于幼儿，对幼儿性别角色的形成产生巨大作用。如幼儿看过电视后，往往会以其中的主角人物为模仿对象。 相似文献
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大众传媒对儿童心理健康的负面影响 总被引：3，自引：0，他引：3
大众传媒(也称“大众传播媒体”或“大众媒介”)作为个体社会化的四大承担者之一,对儿童社会化有着重要影响,这已成为教育社会学者的共识。20世纪80年代以来,在我国,随着电视等大众传媒的普及,我国儿童的生活结构发生了深刻的变化,使用和享受大众传播媒介成为儿童生活中的一个重要组成部分。进入90年代以后,我国儿童电视频道及栏目、儿童电台及广播节目、儿童报刊杂志等获得空前发展;随着传播新技术的普及,新兴电子媒介也迅速进入了儿童生活。全国城市儿童调查表明,我国儿童接触的主要媒介有电视、报纸、广播、卡通、录音带、字书、杂志、电… 相似文献
16.
浅议网络媒介素养及其培养 总被引：1，自引：0，他引：1
今天的人类社会是一个被媒介包围的世界，媒介信息深刻地影响着人们的社会生活，广大受众无论在消费模式、生活品味、以至价值取向方面都深受传媒文化的影响，与任何一种文化工具相同，大众传媒同时产生积极与消极两方面效应，因此提高大众媒介素养的媒介教育这一议题，从20世纪下半叶开始就受到欧美各国的重视。 相似文献
17.
宋玉书 《广播电视大学学报》2007,(2):1-3,55
大众传媒不仅为文学提供了丰富的传播资源,而且用自己的运作理念、运作方式和审美导向、评价标准影响文学,干预文学的生产、传播与接受。文学重构价值体系,表现出对大众传媒这一强势文化力量的趋附;以功利性选择和商业化转向,表达了对大众传媒时代生存方式和发展模式的理性认同。 相似文献
18.
田开忠 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):22
大众传媒的多媒体性造成了多媒体化的文学,多媒体文学的出现彻底改变了人的感官比例和文学的表现方式。作为新文学媒介的加盟者,媒介带来文学的新变化,导致人们对文学和媒介的关系进行新的反思。 相似文献
19.
大众传媒的变化跃迁,极大地影响和改变了人类社会的发展进程和生存环境。由于当代青年价值观念、生活方式、行为方式和心理特征等方面与前几代青年有着显著的差异,具有独特的群体个性。大众传播媒介对青年的认知、行为和心理及社会分层等方面,都产生广泛深刻的影响。 相似文献
20.
王艳梅 《商丘职业技术学院学报》2012,(4):93-94
大众传播媒介是现代社会传递信息的主要物质载体,与现代社会生活密不可分,西方国家的社会科学家们就大众传媒对社会及其文化的各方面所产生的影响作了较为详尽的研究和阐述。目前我国有关传播媒体与社会科学的论说相对较少,流行音乐作为一种严重依赖大众传播媒介的音乐形式,其存在与发展都受到大众传播媒介功能的影响。 相似文献