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新建高等专科学校实施校系二级管理是校内管理运行模式的重大转变,要顺利地实现这种转变,需要解决好五个方面的问题:一是明晰校系二级管理的关系;二是转变校级教务部门的职能;三是厘清系部权责的边界;四是选好配强系部的负责人;五是发挥好教研室的作用。如此,才能从制度和机制上为校系二级管理的运行提供有力保障。 相似文献
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当前的教务管理模式,主要存在院—系两级教务管理和校—院—系三级教务管理两种。根据独立学院规模适中、教学组织结构较简单的特点,独立学院大多采用院—系两级的教务管理模式,协调管理院与系的教务工作。在院—系两级教务管理模式下,系部教学管理工作在整个教务管理过程中有着非常重要的地位,既是所有工作的基石,又起着承上启下的关键作用。 相似文献
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曹淑如 《河南职业技术师范学院学报》2010,(6):17-20
地方本科院校在进行二级管理体制改革中,存在着教务管理模式不完善、教务制度建设滞后、高素质教务管理人员缺乏和教务管理信息化水平不高等问题。各地方本科院校应根据自己的办学定位和人才培养特色,优化教务管理模式,完善教务管理制度,提高教务管理人员素质和信息化水平。 相似文献
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陈思艮 《黑龙江教育学院学报》2013,(10):3-4
地方本科院校目前已经成为我国高等教育的重要组成部分,而地方本科院校大多数是由高职高专发展而来,其基本上沿用的是一级教务管理模式,随着我国高等教育的发展,以及学校内部教育体系的改革,改善传统的一级管理模式,优化系部二级管理模式下的教务管理体系已经迫在眉睫。 相似文献
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黄灵芝 《南宁师范高等专科学校学报》2007,24(3):119-122
本文通过对南宁师范高等专科学校系部档案管理工作的调查分析,论述了高校系部档案管理的重要性,希望通过此文能够引起人们对高校系部档案的重视,增强人们的档案意识。 相似文献
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教育部2009年2月9日发布消息,17所新设置的高等学校和2所筹建到期正式设立高等学校的名单开始向社会公示。在新设置的17所高校中,包括3所高等专科学校、10所本科学校、4所更名为"大学"的学校。1.新增的高等专科学校(3所):乌兰察布医学高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校。 相似文献
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《钦州师范高等专科学校学报》2014,(6):F0002-F0002
王素华,女,1964年生,广西桂林灵川县人,教授,国家二级心理咨询师、1987年7月毕业于广西师范大学教育系学校教育专业,教育学学士、1987年7月至1990年12月在广西民族学院（现广西民族大学）基础部教育心理教研室工作、1991年1月至2012年9月在桂林市教育学院（2000年合并组建为桂林师范高等专科学校）教育心理教研室工作, 相似文献
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《绵阳师范高等专科学校学报》2014,(10):F0002-F0002
2003年1月,因学校合并升奉,原绵阳师范高等专科学校美术系与原绵阳教育学院体艺系美术专业合并组建绵阳师范学院美术系,2008年1月更名为绵阳师范学院美术与艺术设计学院。 相似文献
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后现代主义思潮是作为现代化及其负面效应的批判与否定而兴起的,它为研究高校教务管理理念提供了一种新思维、新视角.质疑、反思和批判的非理性思维方式;彻底的反基础主义与非中心化的解构策略;排斥对立、提倡合作交流的人文关爱是后现代主义的主要理论观点.其对高校教务管理理念的启示是:在高校教务管理模式中,实行信息化下的校院二级管理;在信息化教务管理过程中,树立开放型的管理理念;在教务行政管理模式中,注入"柔性管理"的观念. 相似文献
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在师范高等专科学校建立以系为基础,加强学生教育与管理的工作制度,是新形势下学生工作改革和发展的方向,是我校为适应学校办学规模不断扩大和社会发展的要求,学生工作改革的一个重大举措.这项工作在我校的历史上尚属首创,无现成的经验可循,只有在实践中断探索、不断总结,才能形成一套符合学校实际的学生工作方法和制度,为实现学校的教育培养目标作出贡献.因此,探讨师范高等专科学校发展到一定规模后,针对学生工作中所面临的新变化、新要求,建立一套既切实可行又高效实用的工作制度形成一结构合理、运行可靠,操作简便的工作网络,不仅是必要的,而且也是可行的.本文试图从我校的具体实践所得到的经验得失,谈一谈对这个问题的认识. 相似文献
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2021年10月22日下午,江西省赣州师范高等专科学校第5期"校长约吧"活动在学校多功能会议室如期举办.校长姜在东、学院职能部门及系部负责人和学校首届学前教育本科2101班全体学生进行面对面交流,解决实际问题. 相似文献
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高校实验室建设和管理模式对高素质人才的培养具有重要的作用。结合拉萨师范高等专科学校的实际,从管理与运行机制、实验技术队伍建设与管理、实验室环境设施与安全管理、实验课程体系建设与改革和仪器设备管理5个方面探索民族院校实验中心的建设与管理。 相似文献
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《三明高等专科学校学报》2008,(4):F0002-F0002
三明学院图书馆是一所多学科综合性的高等学校图书馆．其前身是三明高等专科学校图书馆。三明高等专科学校图书馆于2000年10月由原三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校三所图书馆合并组建而成。 相似文献
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深化教学改革办出特色专业为农村牧区初级中学培养适应性强的师资———浅谈创办蒙古语授课的政治历史教育专业的几点体会□苏日格钦内蒙古赤峰民族师范高等专科学校是于１９７８年经国务院批准建立的一所民族高等专科学校。学校现有９个系２个部，１４个师范专业，５个非... 相似文献