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文章从研究儿童参与钢琴弹奏的主要生理结构——运动器官、神经系统、感觉器官的生理特征出发,分析儿童钢琴学习中存在的生理优势及局限性,探究符合儿童生理结构特征的钢琴手指基本功训练方法,适时、适度的对儿童进行手指技术训练,避免不当练习对儿童生理组织产生的不必要损伤,以达到科学、准确、有效的理想钢琴教学效果。 相似文献
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儿童钢琴教学是一项非常专业的、具有特殊性的教学课程。作为钢琴教师,不但要在教学中了解儿童的心理状态、引导他们的心理过程,还需不断激发他们丰富的情感,培养他们良好的心理素质,从而全方面地提高他们的钢琴演奏水平。儿童时期的个体,不论是生理或是心理上都在不断地发展变化, 相似文献
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胡亚妮 《湖北广播电视大学学报》2014,(2):147-148
儿童钢琴教学是钢琴教学的重要组成部分,是整个钢琴教学的基础。"兴趣"作为学习动机中最活跃的心理成分,在儿童学琴过程中起着重要的作用,本文通过分析现状罗列出在钢琴教学中阻碍儿童学习钢琴的因素,就如何让在钢琴教学中培养儿童的兴趣展开分析,从教学方法、教学环境以及教学程序三方面进行阐述,揭示出兴趣教育在儿童钢琴教育中的现实意义和价值。 相似文献
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赖苑华 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
随着人民生活水平不断提高,我国出现了经久不衰的“少儿钢琴热”,“成人钢琴热”也悄然兴起．儿童与成人在生理和心理上存在着相当大的差异,在二者的钢琴启蒙教学过程中存在着特殊性、差异性和限定性．只有把握其中的差异,有针对性的进行教学,才能收到良好的教学效果． 相似文献
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本文就儿童早期钢琴教育教学进行研究,着重强调钢琴学习中家长、教师等因素对儿童铜琴学习的影响,以及儿童在钢琴学习中应注意的几个问题。 相似文献
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儿童钢琴音乐教育作为现代素质教育的重要内容之一,在现代中国音乐教育体系里扮演着重要的角色,然而在我国现代儿童钢琴教学中却存在着许多问题.本文提出了一些在现代中国儿童钢琴教学中经常出现的教学法及教师对钢琴教育本质认识上的问题,虽然中国的音乐教育工作者也曾经提出过,但这种现象仍然在儿童钢琴教学中普遍存在,因此再次提出这些问题并剖析其形成的根本原因就很有必要. 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2010,(11)
钢琴启蒙方面的论文较多的是兴趣、爱好等等,而对于儿童启蒙的独立能力的培养方面论文较少,而儿童因为年龄和生理的限制,手指的独立能力在启蒙阶段很差,是令很多教师头疼的问题。因此,本文针对这一问题,找出了解决问题的途径,使教师今后的教学更轻松,儿童的钢琴学习更规范、完美。 相似文献
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钢琴教学是专业性很强的教学活动,尤其是儿童钢琴教学更具特殊性。教师必须了解儿童所具有的特点,才能在钢琴教学中取得良好的效果。儿童对自己感兴趣的事物,在认识上具有自觉性和主动性。他们一旦对钢琴产生兴趣,便会积极主动、全神贯注地投入学习,就会取得事半功倍的学习效果 相似文献
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魏凌霜 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)
智能设备在当前居民生活以及日常学习中发挥着重要的作用,已成为提升生活学习质量的重要工具。随着信息互联网技术的持续快速发展,智能钢琴得以产生并应用,智能钢琴集体课在儿童钢琴教学中拥有多方面的教学优势。本文结合自身实际教学经验,分析在儿童钢琴教学中智能钢琴集体课所具备的优势,以期能持续推动智能钢琴集体课的深入应用。 相似文献
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郝晶 《中国科教创新导刊》2011,(8):201-201
学习钢琴演奏,是一项长期而循序渐进的过程。不论哪个年龄阶段的钢琴启蒙教学的任务都是非常严峻的。要想达到预期的教学效果,运用正确的、适合儿童心理和生理发展规律的教学方法对学龄前儿童进行教学,多年来一直是广大钢琴教师所研究的课题。 相似文献
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沈文超 《试题与研究：高中理科综合》2021,(3)
创造力作为儿童必须具备的基本能力之一,在钢琴学习过程中发挥着不可替代的作用,对儿童其他领域的发展也有着极为重要的作用。因此,教师必须充分重视钢琴教学中儿童创造力的培养。文章主要就儿童钢琴教学中创造力的培养进行了分析与探讨。 相似文献
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赵娜 《黄河之声(科教创新)》2016,(2):57-57
近年来,钢琴教育越来越受到了人们的重视。我们都知道钢琴教学是一门理论性很强的必修课,而儿童钢琴启蒙教学不仅是钢琴教学的重要组成部分,还是整个钢琴教学的基础。所以说儿童钢琴启蒙教学对钢琴教学的发展起着至关重要的作用。针对我国目前钢琴启蒙教学发展现状来看,如何更好地进行儿童钢琴启蒙教学,就成为了我们钢琴教育工作者必须要解决的关键问题。本文从如何选择教材激发学琴兴趣、如何掌握科学的触键方法、如何对待弹奏出现的错误、如何解决懈怠等方面简要的论述了儿童钢琴启蒙教学的常见问题。 相似文献
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本文针对儿童钢琴启蒙教育教学方面做出研究,钢琴教育在各种音乐教育中所占有的重要性,导致越来越多的学生开始学习钢琴,那么如何教育儿童有效地学习钢琴,笔者从几个方面进行了阐述：如何帮助儿童练琴、如何培养儿童学习钢琴的兴趣、培养良好的练琴习惯等,教师又该运用何种方式授课等一系列问题,其目的是为了保证儿童在学习钢琴的过程中是轻松愉悦的。 相似文献
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本文针对儿童钢琴启蒙教育教学方面做出研究,钢琴教育在各种音乐教育中所占有的重要性,导致越来越多的学生开始学习钢琴,那么如何教育儿童有效地学习钢琴,笔者从几个方面进行了阐述:如何帮助儿童练琴、如何培养儿童学习钢琴的兴趣、培养良好的练琴习惯等,教师又该运用何种方式授课等一系列问题,其目的是为了保证儿童在学习钢琴的过程中是轻松愉悦的. 相似文献
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"注意"与儿童钢琴教学 总被引：1，自引：0，他引：1
徐锦艳 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(5):130-132
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。儿童的注意及其在钢琴教学中的具体表现都有其特殊性。通过剖析钢琴教学中儿童的心理和生理特点，提出了儿童钢琴学习中“注意”培养的基本途径。 相似文献
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钢琴教学是一门专业性跟强的学问,尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学与教育学。在幼儿教学中如何激发和培养他们的兴趣是教师和家长都非常关注的问题。从学习环境的创建、教材的选择、教学方法的运用等方面出发,阐述了钢琴教学中实施培养儿童学习兴趣的途径与方法。 相似文献
19.
刘颖 《中小学作文教学(小学版)》2008,(Z1)
在当代中国,随着社会经济的繁荣和人们对艺术生活的渴求,在许多儿童中也掀起了钢琴热,为了培养孩子成才,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦、风雨无阻地带孩子上课。钢琴教学是一项十分专业的学问,尤其是儿童钢琴教学更有其特殊性,儿童时期有其特殊的心理表现,家长在儿童学琴过程中的督导必须根据孩子的自身特征注重孩子的兴趣培养。 相似文献
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在当代中国,随着社会经济的繁荣和人们对艺术生活的渴求,在许多儿童中也掀起了“钢琴热”,为了培养孩子成才,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦、风雨无阻地带孩子上课。钢琴教学是一项十分专业的学问,尤其是儿童钢琴教学更有其特殊性,儿童时期有其特殊的心理表现,家长在儿童学琴过程中的督导必须根据孩子的自身特征注重孩子的兴趣培养。只有这样,才能在钢琴学习中取得成效。 相似文献