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试论大学生创新教育环境的营造 总被引：5，自引：0，他引：5
对大学生实施创新教育，需要营造宽松的创新教育环境。而当前存在着阻滞营造这种环境的多种因素：传统文化的传承；教育体制的积淀；教育模式的存续等。构建大学生创新教育环境的主要措施有：更新高等学校教育理念；创新高等学校教育体制；培养创新型教师队伍和营造良性师生关系；加强国际交流与合作等。 相似文献
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章从对比的笔视角，分析了市场经济给高等学校思想教育工作带来的挑战和影响，阐述井说明了三个问题：(1)市场经济条件下高等学校师生的思想及教育工作现状；(2）市场经济对高等学校思想教育工作的影响；（3)市场经济体制给高等学校思想教育提出了新的任务。 相似文献
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试论高等教育的供求关系 总被引：2，自引：0，他引：2
刘岚 《常熟理工学院学报》2003,17(1):98-101
协调教育供求关系，实现教育供求均衡，是当前教育界关注的课题之一。高等学校在实现教育供求均衡的过程中有着举足轻重的地位和作用，主要体现为：高等学校实界有效的教育机会供给是教育供求均衡的前提；高等学校生产合格的教育产品是教育供求均衡的关键；合理引导教育需求是高等学校的使命。因此，作为教育机会供给主体的高等学校，必须增强基础设施建设，多渠道增加投入；作为教育产品生产基地的高等学校，必须深化教育教学改革；作为教育产品供求关系中供给方的高等学校，必须加强与社会的联系。 相似文献
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唐敖庆 《学位与研究生教育》1994,(6):1-2
学位与研究生教育的重要性唐敖庆学位与研究生教育的重要性，我想从三个方面看。第一，学位与研究生教育是培养高层次专门人才的主要途径；第二，学位与研究生教育是体现高等学校教学、科研两个中心的重要标志；第三，学位与研究生教育是提高高等学校教学质量的根本措施。... 相似文献
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思想政治教育是高等学校教育工作的重要组成部分，随着教育体制改革的深入及２１世纪知识经济发展的挑战，其价值性愈显重要：１．思想政治教育是培养“四有”新人的方向性保证；２．思想政治教育是素质教育的灵魄；３．思想政治教育是培养学生创新精神与能力的内在动力；４．思想政治教育是继承中华民族传统文化的可靠保证。 相似文献
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针对长期以来我国高等学校在人才培养方面存在着人文教育薄弱的状况，笔者阐述了重视大学生文化素质教育重要意义：一是符合我国教育发展的战略决策；二是教育历史发展的必然选择；三是新发展观的重要体现；四是贯彻落实“三个代表”重要思想在高校“三进”工作的重要举措。 相似文献
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在高等教育学科群中，“高等学校教育学”即“高等教育学”处于中坚地位，换句话说，高等教育学是高等教育学科群中的骨干学科。它既不是应用技术学科，也不是基础理论学科，而是一门应用理论学科，亦即应用基础理论。高等教育学的范畴应是高等学校“教育职能”中的“教育”，即培养高级专门人才的教育，明确这点是必要的：一是可防止把高等学校中的种种问题均引入高等教育学中，以免使这门学科变成“高等学校学”；二是范畴明确、集中，才能深入揭示高等学校教育活动中深层次的问题及其本质联系，防止使这门学科变成“高等学校教育工作概论… 相似文献
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高等学校非环境类专业实施可持续发展教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
崔胜辉 《集美大学教育学报》2001,2(1):33-36
实施可持续发展战略必须依靠科技和教育，我国高等学校可持续发展教育是可持续发展战略初稿物内在要求和急需；高等学校非环境类专业实施可持续发展教育应当重视。教育的内容；教育的实施步骤；结合实际开展形式多样的教育。 相似文献
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高等学校教师职业道德教育的重要性和迫切性主要表现为：其一，加强高等学校教师职业道德教育，是由高等学校教师的历史使命所决定的。其二，是高等学校教师教育教学工作职业特点的基本要求。其三，是高等学校教师道德状况的现实要求。 相似文献
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高等学校必须引入创新教育，实现新旧教育模式的转换，才能使我国的高等教育持续发展。完成新旧教育模式的转换，要实现四个方面的转化：一、以教师为主体向以学生为主体转化；二、知识传授体系向知识创新体系转化；三、重视专业素质向重视专业素质与综合素质并重转化：四、时段性教育向终生性教育转化。 相似文献
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寒暑假的教育本义在于，让学生的体智得以休息，避免过热过寒的气候对学习的影响；同时使学生大脑中输入的知识进一步编码。但对教师和管理人员、教辅人员而言，则意味着：一是适当的休息；二是备课、学习；三是对学校的管理思路和方案进行修订。所以说，当前高等学校中寒暑假全员休息的现状，既违背寒暑假的理论本义，也不利于高等学校的发展。 相似文献
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德国“双元制”模式的高职教育的特点 总被引：3，自引：0，他引：3
德国的高职教育体系分为两大系列：一是职前职业教育系列，属于高等教育学历系列，主要由高等专科学校、职业学院、技术大学、技术学院来承担，其中高等专科学校是德国高职教育的主体；职业学院是中等职业教育的延伸；而技术大学和技术学院是与综合性大学同等地位的高等学校。一是职后职业继续教育系列，属于非高等教育学历系列，主要指成人职业培训中属于高职教育范畴的部 相似文献
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王浒 《中国职业技术教育》1995,(3)
《中国教育改革和发展纲要》指出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”1994年全国教育工作会议上，李鹏总理又着重指出：“今后一个时期适当扩大规模的重点是高等专科教育和高等职业教育。”国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中提出；“通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校以及举办灵活多样的高等职业班等途径积极发展高等职业教育。”并具体规划：“到2000年全国普通高等学校和成人高等学校本专科在校生达到630万人左右，其中本科生180万人，专科生450万人。”… 相似文献
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张小兰 《内江师范学院学报》2005,20(3):100-102
网络给当前高等学校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻挑战，推进高校思想政治教育工作网络化是网络信息时代发展的客观要求，是高校思想政治教育工作与时俱进的具体表现，是校园文化建设的重要内容，为此，必须有相应的措施和策略：更新观念，加强队伍建设；把好内容关，加强对网络的监督和管理；建立思想政治教育网站，奏响网上主旋律；拓展方式和渠道，灵活开展思想政治教育工作。 相似文献
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不合理的发展观念是导致当今世界性环境问题的根源，高等学校实施环境教育，转变发展观念，提高大学生综合素质，是实施可持续发展战略的保证。当前，我国高等学校环境教育存在的主要问题是尚未落实环境教育应有的地位，教育的内容不够充实；单从环境教育讲，专业教育思想层次不够高、环境教育意识不强。因此，高等学校的环境教育要赋予人文和社会科学的新内容，使之体现整体素质教育的功能。 相似文献
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对当代大学生的思想政治教育，应从认识和把握共性与个性关系中，正确做好三个方面的工作，才能增强民族高等学校思想政治教育的实效性：一是从个性认识入手去了解大学生的共性需要；二是从演绎共性的教学内容中去寻找个性结合点；三是争取在教学的共性方法中去实现个性的最优化。 相似文献
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高等学校教育、科研、生产相结合办学模式，是高等学校在“教育与生产劳动和社会实践相结合”方针指引下，利用和整合教育、科研、生产、实践等办学资源培养高级专门人才、发展科学技术、服务社会的方式和手段。开展高等学校教育、科研、生产相结合办学模式研究，有助于丰富高等教育科学体系；积极推行这一办学模式，有利于高等学校提高办学质量和效益。 相似文献