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基础教育课程改革已经实施一段时间,新课程体系在课程功能、布局、内容、实施、评价和管理等方面都较原梨的课程有了重大创新和突破,这次课程改革所产生的更为深刻的变化普遍反应在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上．通过课改,使我们充分熟悉到了这些变化。 相似文献
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全面提高中学生的整体素质,思想政治课具有特别重要的地位和作用。适应新的课程理念,改革思想政治课教学,是当前广大思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。本文就从转变传统的教育观念和改革课堂教学模式及开展研究性学习方面谈谈高中政治教师在实施素质教育的改革。 相似文献
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近几年来．全面实施普通高中课程改革实验．加强和改进了高中思想政治学科教育教学工作．笔者在教育教学中采取“合作探究式”教学模式,初见成效。在此,谈谈几点体会与参考。 相似文献
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随着中学化学课程改革的推进．化学教学中进行教育科研意义变得重大。随着中学化学课程改革的推进,“教师即研究者”、“向教育科研要质量”已成为教育界乃至全社会普遍认同的理论和努力追求的目标。因此在化学教学中进行教育科研意义重大。化学教师掌握教育科研的基本理论势在必行。笔者执教多年,现就如何进行教育科研略谈拙见,敬请方家指正。 相似文献
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新课标明确了普通高中信息技术课程的培养目标、课程结构、课程内容和课程实施与评价,对现行的普通高中课程作了大规模调整。此次实施的新课程标准改革,整合了国外教育的先进理念、思想,在国内一线教师意见的基础上,融入了基础教育课程改革的指导思想,突出信息素养教育的重要性,传递了人与技术和谐共融的现代理念。为配合信息技术教育新课程的实施,非常有必要对新课程标准进行较深入的认识和理解,才能在教学中能有效地将课程标准的教育教学理念创造性地运用于实践,改进自己的教学,促进学生的学习。通过培训,我的信息技术理念受到了洗礼,身心得到了极大的鼓舞,以下就信息技术新课程改革谈谈本人的认识及一些思考。 相似文献
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一、对传统教育中地理教师教学行为角色的反思
近十年来,在地理教学中,随着课程的结构、教学内容的不断改革,教学方法、手段的不断改进,出现了许多新的教学形式,开始关注学生的主动参与。但在绝大多数的传统教学课堂。教师通常表现以下方面的特征： 相似文献
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实施课程改革以来．我们组织了各种形式的培训和教学观摩活动。通过培训,我们的教师对课程改革有了较明确的认识．能积极参与到课程改革的研究和实践中来．教师的教学思想也逐步得到更新,能在新的教学理念指导下,参照《英语课程标准》备课．能在课堂教学中积极尝试合作学习、“任务型”教学等多种教学途径．形成性评价已引起我们教师的重视．整个课程改革试验已呈现良好的发展态势．但也存在不少问题。 相似文献
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在新课程改革的大背景下,作为一名改革时代的历史教师,在经历了一轮新课程教学工作之后自己也有了一些认识。现在的历史教学目的和任务是素质教育,因此教师要树立新的教育思想,使学生真正感受到新课程改革带来的变化。下面就从以下几个方面谈一下自己的体会。 相似文献
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洪建标 《福建广播电视大学学报》2010,(2):26-27,31
远程开放教育课程教学改革势在必行,漳州电大在实施开放教育课程导学组织方案改革过程中．向课程辅导教师全面下放教学设计和教学组织权限,加强教学过程监管,取得显著成效。课程教学改革实践表明,完善开放教育课程改革,必须树立质量观念,增强教师责任意识,引导学生积极参与课程教学,完善质量考评机制,加强对各教学环节的质量监管。 相似文献
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时代呼唤新的教育．这就要对教师提出新的要求。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变和学校教育管理制度的重建是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。在高中物理教学中应以课堂为载体,改变以往的机械的、沉闷的教学方式,必须有实质上的突破。体现“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的最高宗旨和核心理念。 相似文献
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当代教育的理念是“以人为本”“以学生为中心”。因此,中国音乐史课程的改革宗旨也将学生作为教学的主体,教师将起到主导的作用。这里,笔者结合传统中国音乐史课程的特征,从“灵活运用各种手段 ”“针对教学对象,适当调整教学重点 ”等教学思想出发,提出符合现实情况的中国音乐史课程教学改革。 相似文献
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对于新课程改革．教师教育观念的更新、学生学习方式的转变和学校教育管理制度的重建是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。在高中物理教学中应以课堂为载体，改变以往的机械的、沉闷的教学方式，必须有实质上的突破。体现“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的最高宗旨和核心理念。 相似文献
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进入21世纪以来,高中语文课程体系、教学内容及对学生的考核标准发生了一定变革,给传承和沿用已久的教学方法带来了全新的挑战。不少教师已经在不断与时俱进,结合各级教育主管部门的指导思想,以及国内知名教师的创新教学方法应用到了实践教学中。笔者认为,高中语文课程要摆脱以往让人感觉除了死记硬背诗词就是作文的无趣模式,真正让课程本身发挥多重教育的功能,实现素质教育和新课程改革的指导思想。 相似文献
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课程改革倡导探究性教学,强调素质教育。因此我们教师要转变观念,改变传统授课方式,切实实践新课程改革的思想。 相似文献
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加强思想政治教育,强调德育在教育教学各环节中的渗透,改进教育教学方法,注重实践环节,增强思想政治教育的针对性和实效性,是新时期学校德育工作的内在要求,也是深化思想政治课教学改革的迫切任务,需要做好诸多方面的工作。“以学生发展为本”,是我国新一轮课程改革的指导思想。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,我们自身的教学思想和教学方法都有了很大的变化,在课堂教学中积极倡导自主、合作、探究的学习模式,主动探索新的方法。但是受传统教育的长期影响,在具体的教学过程中仍然是以讲课为主体,教师追求教材,学生追求成绩,小学语文教学的实效性依然亟待解决。其实教学本来就是一个矛盾的统一体,应该辩证全面的去看待。如何提高语文教学的时效性,现谈谈个人的一点不成熟的看法与同行共勉。 相似文献
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教学期刊的办刊宗旨是为教育教学服务,为提高教师专业化水平服务,立足教学改革、课程改革、教育改革和发展之前沿,兼顾教育理论探索与应用研究,以实用性为主旋律,努力提升刊物对教学实践的指导作用.教学期刊的显著特点是科学性、知识性、前导性、实用性和资料性.可以说,教学期刊为广大教师和教育工作者发表教研论文和交流教学经验、了解教育动态和教改信息提供了广阔的平台. 相似文献
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经过将近十五年的教育教学,特别是新一轮的课程改革。我对现代教育理念有些认识。
教育理论专家可能存在目的是旨在中学教育阶段加大学生的探究和创新能力．所以在课程的编排上加大了学生探究的空间．让学生有遐想的意念。这样一来．多数学生有意无意就会产生出许多我们这些被经过已有知识体系束缚的人所不能理解和想象得到的东西。这可能就会有创新的思想产生。怎样就能把现代的教育理念贯彻到具体的教育教学中了？我在课堂教育教学中是这样实施的。 相似文献