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相似文献
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1.
文章分析了"结构力学"教学在卓越土木工程师培养中的重要地位及存在的不足,指出了"结构力学"课程教学改革的必要性,之后结合教学实践提出了引入趣味结构力学知识、融入工程背景及典型案例分析、改善教学过程、探索与"卓越工程师"培养计划相适应的学生学习评价方案四项具体措施,并在实践中证明其有效性。  相似文献   

2.
基于"卓越工程师教育培养计划"培养目标对课程的要求,本文将CDIO创新型工程教育理念引入到汽车发动机电控技术的教学改革探索中,强调课程教学与企业和市场对接,注重学生创新和工程实践能力培养,优化课程教学内容,改革教学模式,使课程教学达到"卓越工程师教育培养计划"对学生素质和能力培养的要求。  相似文献   

3.
面向培养卓越工程师的机械设计基础课程改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析机械设计基础课程教学现状,根据应用型本科"卓越工程师"培养计划的基本要求,对机械设计基础课程教学改革进行研究。提出面向卓越工程师培养的机械设计基础课程的教学目标,加强与工程实际的联系、及时更新教学内容、改进教学方法等改革措施,达到事半功倍的良好效果。  相似文献   

4.
为实现"卓越工程师"的培养目标,同济大学土木工程施工课程立足卓越工程师实践能力的培养,从调整课程教学方案、完善教学资料、改进教学组织和教学方式、整合并共享课程资源等多方面着手进行了课程建设。实践证明,课程建设的相关措施丰富了工程实践教学的内涵,拓展了工程实践教学的外延,对培养卓越工程师的实践能力有显著效果。  相似文献   

5.
系统论是要求人们在研究和处理问题时,始终把研究对象看作一个有机体,把系统论理论引入机械设计课程教学,构建机械设计课程系统教学法,并规划了用于系统教学的典型案例和方法,进行了面向卓越工程师培养的机械设计课程教学的研究和实践。该教学法将有利于"卓越工程师培养计划"的实施和高素质应用型人才的培养。  相似文献   

6.
冯亮  苑林 《考试周刊》2014,(73):14-15
《船舶结构力学》是船舶与海洋工程专业一门重要的专业基础课,为适应山东省"卓越工程师教育培养计划"关于提高学生的工程能力的要求,作者从课程教学内容、教学手段及考核方式三个方面进行了改革和尝试。  相似文献   

7.
通过分析在"卓越工程师培养计划"背景下,过程控制课程教学存在的问题以及卓越工程师教育对工科专业人才的工程实践能力和创新能力的要求,对过程控制课程内容和教学方法进行改革.通过优化课程体系、探索新颖的教学方法、突出实践能力等措施,提高过程控制课程的教学质量,提高学生的工程实践能力,以适应卓越工程师教育的需要.  相似文献   

8.
面向“卓越工程师”标准的软件测试人才培养方案探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以软件测试工程师为切入点,探讨在计算机专业本科生推进卓越计划的实施措施,重点是要转变教学观念,改革课程教学体系、强化工程能力培训、注重校企联合培养复合化工程人才。面向"卓越工程师"培养计划的要求,以软件测试工程师为例,在明确卓越测试工程师培养标准的基础上,提出校内和企业两阶段相融合的培养方案,包括人才培养模式、课程体系、实践教学、教学评价和企业培养等方面的改革工作思路和具体措施。  相似文献   

9.
根据"卓越工程师教育培养计划"的目标要求,针对矿山建设工程课程,对教学内容进行精选和更新,设计了面向工程的教学模式,建立了复合式考核方式,最终构建了面向卓越工程师培养的矿山建设工程课程全新教学体系,并应用于实践教学,取得了良好的教学效果。  相似文献   

10.
根据"卓越工程师培养计划"的基本要求,分析了焊接技术与工程专业核心课程焊接理论基础存在的问题并有针对性地对课程进行了教学改革,将"国际焊接工程师"焊接理论基础培训内容与课程培养方案相融合,采用多元化的教学手段,加大实践教学力度,将老师科研项目引入教学,激发了学生学习兴趣,提高了学生的创新能力和工程实践能力。  相似文献   

11.
文章通过对卓越工程人才培养的背景研究,构建了理论联系实践、因地制宜、个性发展、可持续发展的卓越工程师培养原则,提出了由课程设置、师资队伍、实践教学构成的探究、合作、CDIO"三位一体"的卓越工程师人才培养模式。以数字媒体技术专业为例,文章建议地方高校应培养以实际工程为背景,以工程技术为主线,具有工程意识、工程素质和工程实践能力的高素质卓越工程师。  相似文献   

12.
本文针对软件测试课程培养的学生与卓越软件测试工程师要求的差距,分析了目前软件测试教学中存在的不足,提出了"方法—过程—工具—案例"四位一体的教学方法,旨在培养理论扎实、工程能力强的卓越软件测试工程师,以实现与软件测试行业的衔接。  相似文献   

13.
围绕"卓越工程师"教育的培养计划,以提高我校机械专业学生的社会适应性为培养目标,针对《工程力学》课程在"卓越工程师"培养中的特点,我们从教学大纲的修订到编制适合"卓越工程师"的教材,以及工程实例的应用进行了一系列的探索,本文中作者对《工程力学》课程教学在"卓越工程师"教育中所要承担的新任务作了归纳和总结。  相似文献   

14.
文章基于"卓越工程师教育培养计划"的特点,针对"铸造工艺"课程目前的教学方式不能满足卓越工程师培养要求的现状,从教学内容、教学方法、考核方式等环节对该课程教学改革进行了研究,全面提高学生工程能力和创新能力。  相似文献   

15.
卓越工程师培养中工程力学课程的改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
工程力学作为高等院校工科专业必修的一门重要技术基础课程,是卓越工程师教育培养计划中不可缺少的重要课程。目前的工程力学教学存在诸多问题制约了卓越工程师的培养。为适应国家对卓越工程师培养所提出的要求,提高学生的工程能力和创新能力,需要从教学理念、教学内容、方法和手段、考核体系等方面作出相应的改革。  相似文献   

16.
卓越工程师班是长江大学秉承"面向产业、面向世界、面向未来"的教育理念设置的特色班级,石油工程专业"卓越工程师班"以培养学生"具有良好的理论基础,系统掌握石油工程学科的基本理论、专业知识和基本技能的高质量工程师"为目标.《钻井工程》课程作为专业必修课程,对于"卓越工程师班"学生的培养具有相当重要的作用.在系统分析石油工程专业"卓越工程师班"培养模式、培养目标及钻井工程教学特点的基础上,提出了提高石油工程专业"卓越工程师班"《钻井工程》课程教学质量的三个方法,即加强课堂教学管理、优化课堂教学方法;完善理论教学内容、紧密结合现场实际;重视实践教学,提升学生动手能力.  相似文献   

17.
回归工程实践是当前高等工程教育改革的热点之一。为此,国家实施了"卓越工程师教育培养计划",高校与企业联合培养卓越工程人才。在此过程中,开发适应卓越工程师培养要求的课程,是实现人才培养目标的必然要求和重要途径。本文尝试对合作项目课程开发进行研究,并就其原则、内容、结构、方法、评价和保障等方面进行阐述。  相似文献   

18.
针对生物反应工程课程在工科高校教学过程中存在的问题,开展基于"卓越工程师教育培养"的生物反应工程课程改革,通过探索性实践教育和引导互动式教学培养学生的工程能力和学习能力,并通过工程设计培养学生团队协作和沟通能力,使学生具备卓越工程师的工程能力和创新能力,也为该课程的在工科高校的教学提供参考。  相似文献   

19.
工程流体力学是工科院校本科教学中的一门专业基础课。本文基于"卓越工程师"培养计划的目的和要求,结合我校环境专业的工程流体力学课程教学中存在的问题,从课程内容优化、教学方式、考核方式三方面对本课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

20.
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,针对《食品工厂设计》课程的特点,提出了面向"卓越工程师"培养的理论和实践教学体系改革方案,提升教学效果,将该门课程打造成为食品科学与工程专业的精品课程。  相似文献   

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