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虚拟现实在世界范围内正如火如荼地发展并迅速融入到军事、航天、娱乐、电子商务等众多领域,给这些行业带来了新的生机和方向,将虚拟现实融入到新闻报道中是近几年来传媒领域的一个研究热点.将虚拟现实应用到新闻报道中称之为VR+新闻,简称VR新闻,目前已有多家传媒机构致力于这一领域的研究,并应用于实际的新闻报道中,取得了良好的效果.但是,目前的虚拟现实技术发展还不成熟,VR新闻也尚在尝试阶段,还存在一些问题和争议,未来,VR新闻的发展方向和前景如何?需要更多讨论和研究. 相似文献
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中国新闻教育在建立之初与新闻实践联系紧密.上世纪80年代,中国新闻教育开始规模发展之后,新闻教育与实践渐渐分离,两者之间如何重新结合?本文从2008年成立的中国高校传媒联盟入手,对中国高校传媒联盟的运作策略加以梳理,对如何拓宽高校学生新闻实践的渠道做深入思考. 相似文献
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曾几何时,传媒专业突然变成了高校的香饽饽。设院系、开专业、招学生,新闻学、传播学、广告学、广播电视新闻学、媒介管理学、网络新闻学……专业划分越来越细、招生规模不断扩大,我国传媒教育伴随传媒产业的发展出现了急速升温、蓬勃发展的态势。我国传媒类专业人才的培养较之国外,处于一个什么样的时期?有什么特点?在传媒人才培养方面存在哪些问题?针对这些问题,我国的传媒教育与人才培养改革应该采取哪些对策呢?本刊记者就此采访了浙江传媒学院管理学院院长陈兵教授。 相似文献
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中国的一系列改革开放政策,中国经济快速持续增长的大环境,推进了传播媒介的发展步伐,促进了传媒经济的快速增长。反过来,传媒经济增长又对中国经济的发展产生了深远影响。传媒经济的内涵和特点是什么?传媒经济增长有哪些主要因素?传媒经济增长对中国经济发展带来哪些影响?本文对这三个方面的问题作了一些初步探讨。 相似文献
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中国传媒遭遇资本介入 总被引：6，自引：0，他引：6
目前 ,传媒整合 ,动作很大 ,随着中国加入WTO ,资本介入传媒渐显山水。那么 ,投资传媒风险如何 ,不会产生新的网站式的渲染 ?资本介入传媒将带来媒介经营的何种变化 ? 相似文献
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如何培养一支业务精湛,作风优良,理论联系实际,勇于创新的教师队伍?如何加强学科建设,突出自己的专业特色?如何优化课程设置,培养“高理论性与强实践”相结合的人才?我院以“开中外视野、立时代精神、办特色教育、育传媒人才”为办学理念,注重师资的国际国内融通,外借传媒教育专家,彰显传媒学科优势,诚邀传媒业界精英,提升学生实践意识,以期培养具备“传媒素养、新闻智慧、科技能力、人文关怀”的复合型人才。 相似文献
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每年传媒学科毕业的大学生相当多的到不了传媒业界工作。业界需求过剩是原因之一,但同时业界也招收了不少其他学科的学生。是合理还是不合理?作为传媒教育界要反思的是:我们的传媒教育还有什么缺陷? 相似文献
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2011年8月20日,由中国广告教育研究会主办,安徽师范大学传媒学院、安徽经致科技传播文化有限公司承办的"中国广告教育研究会第十届学术年会"在安徽师范大学举行。中国广告教育研究会会长张金海、安徽师范大学校长王伦、中国社会科学院新闻与传播研究所所长尹韵公、安徽师范大学传媒学院党委书记胡靖分别在开幕式上致辞。开幕式由传媒学院新闻传播学教授、副院长黎泽潮主持。 相似文献
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2004年的广电传媒倍受社会各界瞩目,很多业界人士将2004年称为广播影视传媒业的"产业发展年"和"数字发展年".随着国家逐步有限度地将广电传媒业向社会资本开放,广电传媒业迅速成为当下社会资本关注的焦点,广电传媒固有的体制被打破,原有的产业格局正在裂变重组,民营资本的进入为中国广电传媒业带来了生机与活力.但是它是否能够占据中国广电传媒发展的主流?中国的广电传媒业会走向何方?谁将最终成为中国广电传媒的领头军?带着这些问题,我们采访了北京广播学院广播电视研究中心主任、博士生导师胡正荣教授. 相似文献