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珠江三角洲产业升级与高职人才培养模式的转变 总被引：1，自引：0，他引：1
针对珠江三角洲产业升级与高技能人才供给不足的矛盾,珠江三角洲应及时转变高职人才培养模式:按照<纲要>调整职业教育的类别结构与专业设置;根据珠三角产业升级要求做好课程开发和教学内容安排;加强实践教学环节,提高学生的动手能力;积极开展应用性技术研究和推行"工学结合、校企合作"的人才培养模式等. 相似文献
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2008年,<珠江三角洲地区改革发展规划纲要>出台,其中提到要优先发展教育,"争创国家教育综合改革示范区.制定中长期教育发展纲要,率先探索多种形式的办学模式和运作方式.积极开展教学改革和教师队伍建设改革试验,深化人才培养模式改革". 相似文献
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《国家中长期教育发展规划纲要》指出:深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》也提出要优先发展教育,率先探索多种形式的办学模式和运作方式深化人才培养模式改革。 相似文献
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2009年1月8日,国家发展和改革委员会发布了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出,“以中等职业教育为重点,大力发展职业教育,率先实现农村中等职业教育免费。推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地,面向更大区域配置职业技术教育资源,把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地”。这是珠江三角洲地区职业技术教育发展的中长期目标,也为广东职业技术教育的发展指明了方向。 相似文献
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<国家中长期教育发展规划纲要>指出:"深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制."<珠江三角洲地区改革发展规划纲要>也提出要优先发展教育,"率先探索多种形式的办学模式和运作方式""深化人才培养模式改革". 相似文献
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随着《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》（以下简称《纲要》）的出台及“双转移”战略的实施,肇庆市作为珠三角连接大西南的地理位置更趋明显,优越的环境和资源优势将吸引更多的企业到肇庆发展。面对创建南方重要职教基地新的发展机遇,肇庆职业教育只有优化职业教育体系,在专业设置、人才培养、资金投入等方面加以完善,才能肩负起培养和输送人才的重要使命。 相似文献
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《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为珠三角地区高校的改革发展赋予了“科学发展、先行先试”的重大使命,同时也给粤东地区高校提供了难得的发展机遇,本文从社会服务面向、发展目标、办学类型、人才培养规格、办学层次、学科专业发展等六个方面阐述了粤东地区高校如何结合《规划纲要》的实施,对学校的办学定位进行战略调整,以实现自身的跨越式发展。 相似文献
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我国在2008年12月批准实施<珠江三角洲地区改革发展规划纲要>,在珠江三角洲地区加快改革的过程中,区域物流合作的范围和内容也越来越广泛深入.环珠江三角洲地区是这一进程的重要参与者.本文运用博弈理论,分析了两珠区域间物流发展的竞合关系,并提出了促进区域间物流合作的对策建议. 相似文献
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通过调研深圳及珠江三角洲等地区的企业对网络技术人才的需求,了解网络技术的行业现状和发展趋势,听取用人单位对中职人才的培养意见和建议,深化广东省宝安职业技术学校(以下简称“我校”)计算机网络技术专业“工学结合、六层推进”人才培养模式改革,完善适合本专业本层次的人才培养方案及专业课程体系,提升人才培养品质,创建职业教育的特色和品牌,使计算机网络技术专业能够更适应市场的需求. 相似文献
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国务院批准实施的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020）》是一个重要的纲领性文件,其实现需要广东各行各业的齐心协力。民办高校行政管理类专业如何对接《纲要》,行政管理专业教学如何适应珠三角地区的新发展、新变化？本文对这些问题进行了研究探讨。 相似文献
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商务经纪与代理专业是我国高职院校近年来的新专业。广东省开设此专业的学校仅几家。随着经济的发展,交易中的供求关系、购销关系、信用关系日趋复杂,广东省是中国改革开放的前沿,尤其是珠江三角洲地区,是我国商务经纪最集中最发达的地方,近年来《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》等国家和地方政策也为该专业的增设提供了前所未有的机遇,本文就是通过具体的统计数据来说明增设此专业的迫切性。 相似文献
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《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》(以下简称《纲要》)对高校人才培养和科技创新提出了新的要求。本文根据毕业生就业状况和社会人才供需情况,分析了当前广东农业院校工科学生的就业机遇及存在问题,并从人才培养、科技创新、职业指导、全员参与、行业依托和自主创业等方面探索了促进农业院校工科学生就业的路径选择。 相似文献
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珠江三角洲地区作为我国改革开放的先行地区．正处于经济结构转型和发展方式转变的关键时期。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》在优先发展教育中指出：“要以中等职业教育为重点,大力发展职业教育,率先实现农村中等职业教育免费。推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地．面向更大区域配置职业技术教育资源．把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地。”本文就珠三角地区如何整合职业教育力量,在大力发展职业教育中先行先试的问题进行一些探讨。 相似文献
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应用型车辆工程专业人才培养方案的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》的实施和国内汽车行业的高速发展给车辆工程专业人才培养既带来了机遇,也带来了挑战。围绕＂应用型本科的内涵＂及培养具有较强适应性的高素质应用型人才,实现大学培养与社会需求的良好对接,对比了不同类型高校人才培养、科技贡献和服务社会的目标,研究了车辆工程专业培养高级应用型人才培养目标、培养规格,构建了车辆工程专业知识体系图,制定出了课程体系构成表,对如何制定应用型人才培养方案具有一定的借鉴作用。 相似文献
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在国家大力扶持珠三角地区会展业发展的新形势下,珠三角会展产业进入蓬勃高速发展的时期,涉外型展会日益增多。但目前高校会展英语人才培养和匹配会展市场的速度跟不上行业发展的速度。依据《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》,本地区高校会展英语人才培养要立足于珠三角会展产业国际化升级的需求,培养重点应从传统的会展管理策划转向会展英语复合型人才,为地方经济的转型提供人才支持。 相似文献
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倪莉 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):128-129
广东省教育厅粤教高〔2009〕44号文件《关于开展广东省高等学校学科专业结构和人才培养方案调整优化调研工作的通知》和《规划纲要》,使广东省独立学院更清楚认识到调整优化高等学校学科专业结构与人才培养方案对珠江三角洲地区改革发展的重要意义,本文以广州大学松田学院为例,对调整优化学科专业结构和人才培养方案进行了现状分析,并提出指导思想和主要措施,立足全面提高教学水平和人才培养质量。 相似文献
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阐述了在我国,以公路运输为主的物流服务体系长期建立不起来,造成此困境的重要因素之一是物流专业技术人才匮乏.以高职物流教育服务于珠江三角洲区域经济和现代物流业发展为立足点,创建一个集物流枢纽研发和公路物流专业技术人才培养为一体的物流枢纽实训基地具有重要意义. 相似文献
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城市地下空间工程人才需求预测及人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
随着《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的实施,广东省特别是珠三角地区城市地下空间行业得到了迅猛的发展,导致行业对人才较大的需求量与目前高校对城市地下空间工程专业人才培养的缺乏存在突出的供需矛盾。本文通过灰色预测模型窥探城市地下空间行业未来发展前景,还运用经济学虚拟变量回归模型结合逻辑推理,科学合理地预测出广东省未来几年内每年需要该专业人才为900人左右,学生就业前景广阔。同时,本文对城市地下空间工程专业的人才培养模式做了深度研究,并提出相应的见解。 相似文献
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《大学.研究与评价》2014,(10)
正轨道交通装备制造业被确定为广东重点发展的新兴战略性产业,近年来珠江三角洲地区城市轨道交通迅速发展,2009年广东轨道交通产业园区落户江门,这都向广东高校提出了加快轨道交通人才培养的任务。位于珠江三角洲西岸、以工科为主的五邑大学抓住机遇,适应广东产业发展的需要,调整专业结构,2010年以来汇集机械、电子、计算机、中文、会计、外语等专业优秀学生组建轨道交通综合实验班,与广东 相似文献
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潘昭文 《当代教育理论与实践》2012,4(6):76-79
立足江门和珠江三角洲地区,以服务广东乃至华南的物流业为重点,江门职业技术学院将物流管理专业建设的着力点落在人才培养模式改革、课程体系建设与教学内容优化上。通过推进专业建设和教学改革,实施体现高职特色的“3233”人才培养模式。构建了基于工作过程,融“教、学、做”为一体,强化实践技能培养的优质专业核心课程及专业教学资源。 相似文献