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今天下午,我正在家里看电视,突然“嗡”的一声,一只苍蝇从我面前飞过,于是我便去追苍蝇。“战斗”开始了。苍蝇在前边飞,我在后面追。它飞上,我跳上;它飞下,我扑下。苍蝇在客厅里飞了几圈,然后,一个“调虎离山”计,把我引到了房间里,它仍然一会儿上一会儿下,我跟着追,追得腿都发麻了,当我歇下喘气时,它又偷偷地飞到了桌子上,不过桌子上的饭菜早被我收进冰箱了。苍蝇在桌子上爬来爬去,好像在说:“这桌子上怎么没有菜?”“哼!还给菜让你糟蹋呢!”我瞅准时机对着苍蝇一拍,“这下你可再也不能做坏事了!”可“竹篮打水——一场空”,我根本就没有… 相似文献
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孟祥菊 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2)
一次给低年级的孩子们上语文课,讲到“宝贝”一词,孩子们都很兴奋。我随机让孩子们用“宝贝”一词说句话,课堂上立刻热闹了。“我是爸爸的宝贝!”“我是妈妈的宝贝!”“我是爷爷奶奶的宝贝!”“姥姥经常喊我宝贝!” 相似文献
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一次在课间,无意间听到几名学生的对话:“我最喜欢上美术课”、“我喜欢上体育课”……我走上前,轻轻问:“音乐课喜欢吗?”“不太喜欢。”“为什么?”“我觉得音乐课很无聊。”“很无聊?”我心中一惊,对音乐课的评价竟然会用上“无聊”二字。“为什么?”“音乐书上的有些歌曲不好听,我不喜欢唱。”“上音乐课时,有些同学经常吵吵闹闹。”“音乐课老是唱唱歌,听听音乐,没意思。”面对学生的回答,我无言以对。回想平时的教学,面对如火如荼的课改,确实有很多的困惑和困难。一、教师自身储备的知识、技能与课改提出的高要求产生了新的矛盾现行的… 相似文献
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王博 《希望月报(上半月)》2006,(24)
一波未平,一波又起,班上的玻璃时时受到“伤害”,气得班主任不是让大家写检查,就是念检讨。没想到,今天,我竟然……唉!这能怪我吗?“飞毛腿”赵鹏飞在我的桌子上“飞”过去,还“蜻蜒点水”地来了几个脚印,真把我气得直冒烟。难怪他父母给他起名带个“飞”字,看来他真是能“飞”,竟然飞到我的“头”上了啦!“哼!看我怎么收拾你?”我把拳头往他跟前一伸,谁知没打着他,反而打在了玻璃上。“哗啦”一声,玻璃碎了,我一下子变成了“木头 相似文献
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我的梦“(口当)(口当)……”座钟敲响了十二下,已经是夜里12点了,可我的作业还没写完。我困极了,真不想写了,可又怕挨罚,没办法只好硬着头皮写下去。眼皮开始打架了,头也晕乎了。忽然,一个小男孩从我的作业本上跳了下来,一下子跟我一样高了。我惊奇地问:“你……你是谁?”“我就是你作业本封面上的小孩呀,我叫方方。”“你来这干什么?”我问。方方说:“我要带你去一个国家旅游,你闭上眼睛。”我顺从地闭上了眼睛,只听耳边风声呼呼作响。“好啦!睁开眼吧。”我睁眼一看,面前一个很大的城门,上写着“无家庭作业国度”。我和方方进去,只见街上的孩子都愉快地玩着。我很奇怪,就找了一个小朋友问:“你们怎么不在家里写作业?”小朋友说:“作业在学校都写完 相似文献
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宋桂焕 《中学政史地(八年级)》2007,(4)
一天中午,上小学二年级的女儿对我说:“妈妈,今天语文课上,张老师让我们给自己画星星。”“你给自己画了几颗星啊?”“零颗星。”我呆住了,问:“为什么?”“我觉得自己非常不好。” 相似文献
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万秋梦 《中学生(作文版)》2006,(2)
甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望铭记您的恩德。”对待“怨”和“德”态度不同,境 相似文献
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《天使》采用小小说的形式叙说了一个非常幽远凄美的故事:爸爸妈妈的女儿小雪去了天国,为了纪念她,小雪曾经住过的房间里布满了美丽的天使,“窗帘上,灯座上,天花板上,床单上———妈妈对它们那么痴迷,简直到了发狂的地步”。“我”,小洁,出于好奇,无意中触到了妈妈的伤心处———让妈妈想起已经去世的小雪,妈妈心中永远的痛。为此,“我”挨了妈妈的打,“我”伤心透了,以为妈妈只爱小雪不爱“我”。但当“我”了解了事情的经过后,便作出了一个重大的决定:为了妈妈,“我”要到天国去换回小雪,结果害得妈妈眼泪直流,“我”也就此知道了其实妈妈… 相似文献