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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>科技进步在带给了人们诸多便利的同时,也拓宽了人们之间文化的传播途径。多媒体的应用,尤其是将多媒体应用在小学语文的课程教学之中非常必要。本文主要分析将多媒体以怎样的方式体现在小学语文课堂之中,具体采取哪些措施来激发小学生学习语文的兴趣,如何借助多媒体的力量来提高小学语文课堂的效率,让孩子在放松的环境中不仅仅学好了语文,还能接受现代科学技术的熏陶。随着我国科学技术的不断进步,科技成果在各个方面都得到了有效的利用。尤其是在教育活动中,多媒体的应用改变了  相似文献   

2.
随着科学技术的不断发展,电教多媒体形式的复杂多样化,灵活简便是电教多媒体的最大特性,通过小学语文在审美教育中与电教相结合的整体改革,使得小学语文课堂的内容更加多姿多彩,本文介绍有关电教多媒体在教学中的优点;让学生在多媒体教学中感受科技的发达,感受信息语文的丰富多彩,感知小学语文的魅力。  相似文献   

3.
随着科学技术的发展,以多媒体信息技术为代表的现代化教学设备逐渐走进课堂,成为教学课堂辅助工具不可缺少的一员。小学语文课堂更是如此,如果能够适当运用多媒体进行教学,往往会有良好的教学效果。本文以小学语文课堂运用多媒体辅助教学为例,简单谈谈多媒体与小学语文教学两者的关系。  相似文献   

4.
随着多媒体在小学语文教学中越来越广泛、深入地应用,不仅改变着小学语文的教育方式和教学过程,也改变着小学教师分析和处理教育教学问题的思路。多媒体技术的合理运用使小学语文课堂鲜活生动,使课堂效率稳步提高。  相似文献   

5.
随着教育的不断改革,多媒体教育已经成为教育领域不可缺少的部分,它在各学科的教学中扮演着重要的角色。在小学语文的教学过程中,多媒体更是被广泛地运用,为语文教学提出了新的模式,同时也让语文教学有了新的契机。在小学语文教学中运用多媒体,能够把被动的语文课堂变得主动,让学生在学习过程中积极探索,合作交流,让小学语文教学有了新的活力。虽然多媒体教学能够丰富整个课堂教学,让语文教学收获意想不到的效果,但是在实际的运用过程中,多媒体教学却不能完全代替传统教学,只能把它作为创设和丰富教学情境的工具,激发和促进学生更好的学习。本文主要分析了多媒体在小学语文教学中的应用。  相似文献   

6.
随着社会科技的日益进步,多媒体教学逐渐在教育行业内广泛应用,成为小学教师课堂教学中得力的助手,如何良好地运用新式教学工具是教师需要研究的问题。在小学语文课堂中,教师可以借助多媒体工具拓宽学生的视野,丰富教学资源,从而启发学生对于语文学科的探索兴趣。因此,教师更应顺应信息化时代的发展,将多媒体资源与小学语文课堂教学更为有机地结合起来,探索在小学语文教学中,如何才能够更好地运用多媒体资源来帮助学生提升学习成效,完善课堂教学机制。本文将浅谈多媒体资源在小学语文课堂中的运用,探索多媒体在课堂中的运用优势,及其有效运用的方法。  相似文献   

7.
多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。  相似文献   

8.
探究交互式白板在小学语文课堂上的运用,重点是促进小学语文教学中多媒体的融合,增强小学语文课堂的互动性、综合性,开拓小学生的思维能力。  相似文献   

9.
黄玫瑰 《考试周刊》2013,(20):52-53
多媒体教学是现代化科学技术在教育教学中的运用。在小学语文教学中,注意恰当运用多媒体教育手段,能有效地提高课堂教学效率。  相似文献   

10.
目前,大多数小学普遍以多媒体辅助教学,其目的是提高学生的学习成绩,但由于各种原因,其应用水平参差不齐,这与多媒体教学的效率有直接的关系,因此考虑在小学语文中怎样提高课堂效率,怎样给学生一个完整的课堂,每节课的梳理和讲解,既生动又有效是每一位小学语文教师需要追求的。在传统教育的基础上运用多媒体辅助,对于提高小学语文课堂的有效性是非常重要的,本文在对小学语文课堂中怎样提高教学效率的基础上,对于多媒体辅助教学、如何提高小学语文课堂效率有一点自己的见解,供各位同仁参考,并提出不足。  相似文献   

11.
随着科学技术的发展,信息技术走入千家万户,而利用多媒体技术进行教学也变成了理所当然的事情。简单、易用、可操作的多媒体与传统语文课堂相融合也变得势在必行,多媒体技术以其形象、科学的教学形式,在提高小学语文教学质量的同时,也为语文教学注入了新的活力。一、多媒体技术在小学语文教学中的现状小学语文的目的是使学生具有初步的听、说、读、写的能力,多媒体技术应用于语文课堂能够优化教学过程,也能够改变传统小学语文的教学模式。但在实际的  相似文献   

12.
随着现代科学技术的发展,在生产和生活中现代科技得到了越来越普遍的应用。紧跟时代的步伐,教育领域中科学技术也得到了广泛的应用。在新课程改革的大背景下,作为小学语文教师,应该借助于多媒体进行辅助教学,改变教学方式和教学方法,以充分地将语文教学与多媒体进行整合,提高小学语文课堂的质量和水平。本文介绍了在小学语文教学中使用多媒体的作用,并指出了一些需要注意的问题,以便给教师一定的指导和帮助。  相似文献   

13.
文章首先阐述了多媒体技术在小学语文教学中运用的意义,然后提出了多媒体技术在小学语文教学中的运用策略,包括利用多媒体技术优化语文课堂教学,突破难点、重点;利用多媒体技术创设语文教学情境,强化教学效果;利用多媒体技术补充课堂教学内容,强化学生理解。  相似文献   

14.
<正>传统的小学语文教学把学生定格在书本里,禁锢在课堂中。新课改以来,教育教学的各个方面都发生了翻天覆地的变化,教育观念变了,教学方法变了,学习方式变了。随着现在科学技术的发展,人类社会进入信息时代,多媒体的应用,无疑是教育现代化的一种重要标志。恰当地运用电教媒体,能创设丰富的教学情境,营造浓郁的教学氛围,特别是在小学语文教学中利用多媒体辅助教学起到了巨大作用。一、运用多媒体于小学语文教学之中,可以促进师生角色  相似文献   

15.
正随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体被越来越广泛地应用到小学语文课堂中。它调动了学生多方面的感官需求,赋予了语文课堂教学新的生命力,提高了语文教学效率。一、创设情境激发兴趣英特尔公司首席执行官克瑞格·贝瑞特博士曾说:"如果教师不了解如何更加有效地运用技术,所有与教育有关的技术都将没有任何实际意义。计算机并不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。"在小学语文课堂中,教师这一魔法师运用多媒体辅助语文课堂教学,通过图形、声音、图像、视频等  相似文献   

16.
<正>在语文教学中运用多媒体技术,可以调动学生全方位、多角度感官,而且能使讲授内容化静为动,教学方法上灵活多变,教学气氛变得生动活泼。多媒体正逐步成为小学语文教育中必不可少的辅助手段,被广大语文教师接受并熟练掌握、运用。笔者针对在语文课堂上如何正确使用多媒体推动有效的教学进行了一些探索与  相似文献   

17.
现代信息技术在小学语文教学中有着举足轻重的作用,在现代社会发展进程中,多媒体使小学语文课堂发生了"质"的改变。实际上多媒体辅助语文教学是一种先进的教学手段,它具有"图、文、形、声"并茂的特点,丰富了语文课堂的教学内容,使语文课堂充满了兴趣。作者结合多年语文教学经验和实践,通过先进的多媒体技术应用,将多媒体技术的优势与小学语文教学完美结合,提高小学语文课堂教学效率。  相似文献   

18.
新课程改革实施已经多年,多媒体技术在小学语文教学中得到了充分的运用,语文课堂因为多媒体的辅助运用而更加生动,过去那种乏味的语文教学模式被彻底改变。在语文教学中结合多媒体信息技术实施教学,能创设活跃的语文课堂情境,让学生的学习潜力被激发出来,使学习效率不断提高。  相似文献   

19.
<正>多媒体已经走进了我们的语文课堂,运用这一高科技手段辅助教学已是遍地开花、深得人心。让多媒体为语文课堂张力,重在把学生的注意力引到对文本的研读中去,激发学生对主旨和意境的把握,引发生与生、师与生之间思想火花的碰撞。在小学语文教学中,我们需要做的是优化组合、讲求实效、灵活运用,让多媒体之"花"在语文课堂上开放得更加娇艳和迷人。一、利用网络,激发兴趣小学语文教学中,一段独具匠心的课堂导入,标志着一堂40分钟的语文课堂教学迈开了步子。利用现代多媒体网络技术切入小学语文开课教学,能引发学生学习的兴趣,调动学生学  相似文献   

20.
在信息技术快速发展的今天,各个学科的教学都发生了巨大的变革。多媒体在小学语文中的运用已经变得较为广泛。主要就小学语文教学中如何巧用多媒体提出几点建议,以期可以为提高小学语文课堂教学效率提供借鉴。  相似文献   

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