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王佩弦 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):139+167
班级是高校教育和教学的基本单位,班级文化是高校校园文化的有机构成部分。班级文化是校园文化中最具活力的细胞。因此,分析和解决新时期高校班级文化建设存在的问题,具有非常重要的意义。 相似文献
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论高校班级文化建设与专业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈朝魁 《洛阳师范学院学报》2012,31(10):115-116
班级文化建设是高校校园文化建设的重要组成部分,专业教育目的是为社会培养各级各类的专业人才。实践证明,将班级文化建设与专业教育相结合,不仅能够丰富高校班级文化建设的内涵,提升高校校园文化建设的层次,而且在促进大学生的全面成长、成才方面也起到了重要的推动作用。 相似文献
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校园文化是一所高校历经多年历史积淀而展现出的精神风貌,是高校建设的重中之重。班级作为高校管理的基本单位,是建设校园文化的重要组成部分,也是展现校园文化的重要载体。新时期下传统的班级管理思路越来越难适应高校文化建设的步伐。本文以浙江工商大学为例,提出了关于班级重建的几点意见和建议。 相似文献
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任志宏 《山西财经大学学报(高等教育版)》2014,(1):81-83
班级管理、班级文化建设是高校文化建设的基础性工作,是高校学生管理与班级管理的核心.长期以来,高校校园文化建设一直忽视班级文化建设,更没有将其作为校园文化建设的重要组成部分,特别是对于建立以“班级识别系统”为核心的班级文化建设管理体系,尚未有意识地进行研究与实践.因此,借鉴、“嫁接”企业识别体系CIS理论,探索CIS理论指导下的高校班级文化建设全新思维与行为模式,是一个跨行业、跨学科的理论“嫁接”和创新,特别是调动班级成员全员参与,将其在实践中“落地”,具有重要的理论价值和实践意义. 相似文献
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班级是高校学生的基本组织形式,班级文化是高校校园文化的重要组成部分,也是一种潜移默化的教育力量.随着社会的发展和形势的不断变化,高校班级文化建设中存在不少问题,现状不容乐观.高校应通过建立一套工作体制,实施一个凝聚力工程,抓好三支队伍建设,抓好三个关键时期,抓好两项重点工作,即构建"11332"的班级文化建设工作模式来加强高校班级文化建设. 相似文献
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班级文化是校园文化的一部分,要营造一个优良的校园文化那么就必须建设一个好的班级文化,所以优良班级文化建设刻不容缓。文章重点介绍了班级显性、隐性文化建设措施和文化的融合基础,结合平时的实践工作,提出了对班级文化建设的理性思考。 相似文献
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虚拟网络环境下加强高校班级文化建设的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在虚拟网络环境下,加强高校班级文化建设,不仅对推进高校德育工作中有重要的意义,而且在优化高校育人环境、推动高校文化素质教育以及提高青年学生的综合素质等方面具有十分重要的意义.本文旨在探讨通过构建网络环境下的"虚拟班级",加强高校班级文化建设,拓展高校班级文化内容,促进班级文化传播,为校园文化建设注入新的活力. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(15)
班级文化建设是高校校园文化建设的重要环节,而专业教育是高校向社会输出各方专业人才的关键举措,在高校管理中,将班级文化与专业课程教育融合在一起,能够使班级文化内涵更加丰富,激发学生专业学习兴趣,继而促进大学生素质能力全方位成长.本文先简要概述了班级文化建设与专业教育的基本内涵,然后从现阶段高校人才的培养的要求出发探讨高校班级文化建设与专业教育融合对策. 相似文献
10.
高职校园文化建设一直是高职教育中的一项重要内容,而班级则是高职院校学生活动的最小单位,如何以班级文化建设为核心建设高职校园文化是长久以来教育工作者研究的问题之一.本文从班级文化建设的意义、问题和措施三个角度,阐述了高职校园文化建设的重要性,以及如何做好班级文化建设的途径,对高职院校日常学生管理有着较强的实用性. 相似文献
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高校班级微图书馆建设是响应教育部“书香校园”建设和国家推进“全民阅读”的精神,在高校实施的一项丰富校园文化活动的措施。高校班级微图书馆建设在承载精神文化、凝聚文化共识、汇聚精神力量以营造文化氛围,增强班级的文化认同等方面发挥着重要作用。但当前高校班级微图书馆建设依然存在着一些整齐划一、短期行为、缺乏特色和规划、建馆意识不足等不利于增强班级文化认同的问题。这就需要通过特色建馆、提高业务能力、调动学生兴趣、发挥主体作用等方式,以增强高校班级微图书馆文化服务的针对性,更新其文化服务的理念,创新其文化服务的思路方法,来达到增进班级文化认同的目的。 相似文献
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班级是高校实施教育的基本单位,也是高校进行管理的基本单位。在大学的几年学习和生活里,班级文化直接影响着同学们的思想行为,班级文化有着不同于课程教育的文化育人作用,并在相当程度上影响着人才培养的质量。本文对加强以班级为单位、以学生为主体进行校园文化建设的重要性,提出了班级文化建设的几个有效途径。 相似文献
13.
班级是学校行政管理的最基层组织,实现班级文化建设与“三全育人”的有效契合,对于培养五育均衡全面发展具有重要的意义,更有利于提升校园文化的总体水平。当前,高校班级文化建设普遍存在诸多问题,文章针对于此阐释了班级文化建设的主要内容及其重要性,重点分析校园文化其中一个重要板块班级文化建设和“三全育人”的契合路径,提出了“全员参与,形成教育合力,实现‘为了一切学生’”“全程参与,使班级永葆活力,做到‘为了学生一切’”和“全方位参与,围绕目标发力,务求‘一切为了学生’”三个实施路径。 相似文献
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高职院校班级文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
班级文化是校园文化的重要组成部分。文章概述了班级文化的内涵与构成,分析了高职院校班级文化建设存在的主要问题,提出高职院校班级文化建设的策略。 相似文献
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和谐校园文化建设是高校构建和谐校园的重要内容和工作载体.和谐校园文化建设必须以科学发展观为指导;必须坚持社会主义核心价值体系;必须贴近师生思想实际.当前高校和谐校园文化建设应当重点抓好核心文化、创新文化、高雅文化、和谐文化、低碳文化等五个层面的文化建设. 相似文献
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校园文化具有强大的育人作用.高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要内容,使高校成为弘扬社会主义先进文化重要基地和示范区,必须积极推进校园文化建设.为此就推进高校校园文化建设的途径和具体措施进行了探讨. 相似文献
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班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,它体现了一个幼儿园校园文化建设的方向与特色,传达了幼儿园校园文化建设的理念。所以管理好班级文化是幼儿园校园文化建设中的重中之重。那么作为幼儿园该如何创建有效的班级文化呢?笔者认为"采取多方位标准化管理"能有效促进班级文化建设。所谓多方位标准化管理就是从多个角度出发,建立不同层面的标准,进行科学管理。而班级文化,又分为人文文化、物质文化 相似文献
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班级文化建设具有十分重要的意义,它是校园文化建设的根基,学校必须重视并有意识地引导班主任去创新管理手段,建立良好的班级文化。笔者通过多年的班级文化建设的探索与实践,总结出了“五步走”策略。 相似文献
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王亚煦 《荆州师范学院学报》2012,(2):162-163
高校校园文化是社会主义文化的重要组成部分。社会主义核心价值体系为高校校园文化建设提供了必要的思想基础和价值追求,是高校校园文化建设的灵魂。在高校校园文化建设中,必须以社会主义核心价值体系为引领。 相似文献
20.
坚持以人为本,开展班级文化建设 总被引：5，自引：0，他引：5
倪建英 《北京教育学院学报》2005,19(2):53-56
班级文化是校园文化一个重要的组成部分,本文对班级文化建设的内容与要求及其在高校育人体系中的地位和作用进行了深入的分析,并结合实践探索提出了形成以学生为主体、以人为本的教育方法和措施,促进班级文化建设的深层发展。 相似文献