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1.
周家洪 《荆州师范学院学报》2007,30(4):127-128,140
中国传统文化中的轻视体力、追求中和、淡泊名利等观念与竞技体育崇尚强健的体魄、追求名利等价值取向相悖,不利于我国竞技体育的发展。要发展我国的竞技体育,就要认识传统文化对竞技体育的不利影响,并采取措施消除影响,以便我国在国际竞技体育中取得更好成绩。 相似文献
2.
何轶 《湖南科技学院学报》2008,29(4):130-132
高校校园竞技体育文化是高校校园体育文化的重要组成部分,对广大师生的业余文化生活、活跃校园气氛,培养体育精神有着十分重要的作用.本文通过分析竞技体育的定义、内涵、特征和功能,指出竞技体育文化仍然是高校体育文化的主流;同时,高校校园竞技体育应根据高校体育和学生的特点,适当减少竞技体育的"竞技"性,增加非正规性竞技体育以提高其娱乐性,对高校深入实施素质和健康教育具有积极的促进作用. 相似文献
3.
对竞技体育教材化的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
阴乃应 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):22-23
竞技体育是体育文化宝库中的一枝奇葩。竞技体育以其鲜明的竞技性和挑战性 ,满足人们的获胜心理 ,人们在公平的较量中 ,体验竞争与合作 ,参与和取胜 ,成功与失败等多种情感 ,因而具有特殊的吸引力与影响力。学校体育有传递竞技体育文化的任务 ,有责任对学生进行必要的竞技体育文化教育 ,以利于提高学生的体育文化素养。体育是以身体练习为主媒介的教育 ,作为身体活动的竞技运动可以满足学生身心发展的多种需要 ,所以竞技运动可作为体育教育中活动内容的构成要素 ;而且开放的学校体育必须主动面对和积极吸收竞技体育文化 ,才能使学校体育的内… 相似文献
4.
仅从文化结构的视角,分析不同文化结构对竞技体育的影响,探讨我国竞技体育应该如何应对中国传统文化的影响,取其精华,去其糟粕,以培养出更合乎时代发展需要的竞技体育人才. 相似文献
5.
民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分．是民族文化的宝贵遗产,蕴舍深厚的民族文化积淀和鲜明的个性特征。在高校体育教学中增设舞龙等民族传统体育内容,不仅可以补充和完善现代竞技体育．丰富教学内容,而且可以充分调动学生参与体育课的积极性,更可以拓展学生锻炼项目的种类和数量,有利于发展个性,提高学生的身心健康。 相似文献
6.
处理好"继承保护与改革创新"、"竞技化与民俗化"的关系是促进我国民族传统体育的繁荣发展的关键.在民族传统体育全球化发展的当下,民族传统体育应当与西方竞技体育树立和而不同的平等价值观念、建立民族传统体育文化的自省机制、准确定位实现自强发展的文化资本,这是对自身文化地位进行的合理定位. 相似文献
7.
袁金宝 《内江师范学院学报》2011,26(4):93-96
要促进我国民族传统体育的繁荣发展,应当处理好＂继承保护与改革创新＂、＂竞技化与民俗化＂的关系.在民族传统体育全球化发展的当下,民族传统体育应当与西方竞技体育树立和而不同的平等价值观念、建立民族传统体育文化的自省机制、准确定位实现自强发展的文化资本,这是对自身文化地位进行的合理定位. 相似文献
8.
湖湘文化对湖南高校体育文化的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育文化是校园文化的重要组成部分,它形成一个潜移默化的环境,促进了学生树立＂健康第一、终生锻炼＂的思想,培养了大学生良好的行为习惯,且促进高校体育的发展。湖南高校校园体育文化处于湖湘文化的大环境下,其发展受到了湖湘文化的影响,这种影响表现在：风俗习惯与地理环境丰富了高校体育活动项目、湖湘文化的创新精神促进了高校体育产业的发展、湖湘文化的精神实质促进了高校竞技体育的发展、伟人体育思想促进了高校体育文化的发展。因此,建设湖湘文化特色的高校校园体育文化要从以下几个方面出发：引入湖南传统健身体育活动、发展高校体育社团、举办各种竞技体育活动等。 相似文献
9.
我国众多传统体育项目简单宜行、生动活泼、富有情趣,同时蕴藏着丰富的民族特色与传统文化内涵,具有很好的娱乐、健身和教育功能。因此,把部分优秀的适合学校体育教学的民族传统体育项目纳入到学校体育教育,使学校体育教育增添了本民族的特色和风格,从而打破了以西方竞技体育为模式的学校体育教学,丰富了学生的体育生活,增强了学生的身心健康。 相似文献
10.
李品仙 《商丘师范学院学报》2014,(12):114-117
从传统节日春节年味的淡化、西方竞技体育与强势文化对我国民族传统体育的影响、民族传统体育自身存在问题,系统分析了我国民族传统体育的文化嬗变,探讨了民族传统体育的发展方式,明确提出文化立国、文化兴国,社会发展终将民族传统体育文化的精髓内涵与时代需求紧密结合,实现文化张扬与文化回归,保持民族文化与社会经济全面和谐发展。 相似文献
11.
郑顺新 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(1):106-107
中华传统体育是中华民族创造的,具有悠久历史、浓郁民族特色和地方特色。但随着近代西方竞技运动的崛起,传统体育文化受到极大冲击,其地位大大降低。在这种情况下,将传统的体育文化精髓同西方竞技体育思想芟融统一,寻找两者最佳的结合点,才能有利于减少两者冲突所产生的负面因素,使其得到健康发展。 相似文献
12.
郑顺新 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(1)
中华传统体育是中华民族创造的,具有悠久历史、浓郁民族特色和地方特色.但随着近代西方竞技运动的崛起,传统体育文化受到极大冲击,其地位大大降低.在这种情况下,将传统的体育文化精髓同西方竞技体育思想交融统一,寻找两者最佳的结合点,才能有利于减少两者冲突所产生的负面因素,使其得到健康发展. 相似文献
13.
孟凡强 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2004,22(2):64-67
根据高校体育与竞技体育在21世纪发展的需要，提出了“亚竞技运动”的概念，结合实际对竞技体育项目做符合高校和学生实际的改造所形成的亚竞技运动是一个充满时代气息，符合社会和学生发展需要的运动形式，它是竞技体育与学校体育历史上文化融合的必然产物，它更强调体育人文精神，不仅符合21世纪高校体育发展的要求，还能促进青年学生健全人格的塑造，为终身体育提供保障，必将有效地促进高校体育的可持续发展。 相似文献
14.
随着我国社会主义市场经济的快速发展,中国竞技体育运动事业在物质条件上得到了极大的保证,处于高速发展时期。然而．竞技体育运动道德领域却出现了一些不健康、不和谐的现象。为保证中国竞技体育运动事业健康、和谐、快速发展,需要从对中国传统文化的正确认识和批判继承入手,吸取中国传统文化的精华与营养．推动竞技体育道德建设不断前进。 相似文献
15.
竞技体育对我国高校校园体育文化建设具有重要的作用.因此我们有必要对竞技体育和校园体育文化之间的关系加以重新审视.从竞技体育对校园体育文化的影响可以看出竞技体育在培养正确的体育文化现点方面具有重要意义,其目的是为了提高对竞技体育的认识,使竞技体育能更有效地促进校园体育文化的良性发展. 相似文献
16.
本文基于竞技体育发展背景,分析竞技体育与校园体育文化建设的相互作用关系,针对高校校园体育行为文化建设中宣传不足、学生参与度低、场地设施不足、设施利用率低以及公共体育课程种类有限等问题,提出加强舆论宣传引导与体育场地设施建设、实施“课内外一体化俱乐部”教学模式、加强高水平体育运动队建设、积极开展竞技比赛等措施,从而推动高校校园体育行为文化建设,为国家输送高水平运动人才。 相似文献
17.
随着竞技体育在近、当代社会中起着越来越重要的作用,竞技体育文化也逐渐被人们所认知。竞技体育文化对人类积极文化取向的体现是鲜明而突出的。对于竞技体育的文化属性的理解,也有着不同的认识。本文对竞技体育文化的价值及发展趋势作简要阐述。 相似文献
18.
中华传统体育文化可持续发展的理性思考 总被引：4，自引：0，他引：4
程鹏宇 《安阳师范学院学报》2004,(5):103-106
传统体育文化是中华民族历代先贤们的智慧结晶.但随着近代西方竞技运动的崛起,传统体育文化受到极大冲击,其地位大大降低.在这种情况下,如果传统体育文化得不到创新和发展,它就极有可能淹没在历史长河中.因此,探讨影响传统体育文化可持续发展的内外因素就显得十分重要. 相似文献
19.
前言在体育课教学中如何对待竞技运动的问题,我国教育界一直存在着截然相反的两种观点。学校体育也有传递竞技运动文化的任务,应当对学生进行必要的竞技运动教育;但由于竞技运动与学校体育的目的不同,将竞技运动纳入体育教材的内容,必须遵从教育规律进行必要的加工改造,使之符合教育的目的、符合学校条件、符合学生的发展和需要。一、竞技运动在学校体育中的作用与地位 相似文献
20.
汪美芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):139-141
通过分析学校体育教学改革中竞技体育问题,对竞技体育进行了重新定位,指出竞技体育在学校体育中的文化功能和价值,提出竞技体育也是体育文化得以传承的重要形式,在体育教学改革中要正确处理好竞技体育的问题． 相似文献