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为促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,教育部日前制定并印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,要求各地制定具体实施细则,严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。教育部要求,中小学校要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼;每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动。要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。 相似文献
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近日,新西兰教育部出台了 《2006年中学SCT方案》(SCT, Specialist Classroorn Teacher,即一 线教师专家)。方案指出,到2006年, 新西兰教育部将为每一所综合中学任 命一名专职一线教师专家,以负责该 校新教师的指导工作,同时也为那些 需要帮助的、有经验的教师提供专业 支持。相应地,一线教师专家将获得 每周额外4小时工作量的补贴(占整 相似文献
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据英国BBC国际新闻网2007年11月7日报道,英国政府将会投人大笔资金继续用于资助3岁至4岁儿童的免费幼儿教育.儿童事务大臣贝弗利·休斯(Bevedey Hughes)还承诺,儿童每周的免费教育时间也将从12.5小时增加到15小时. 相似文献
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突出重点加强体育课英国:每周上好两小时“高质量”的体育课在英国,青少年身体的肥胖问题日趋严重,令人担忧。为此,政府制定了一项新目标,要求学校每周必须上好两小时“高质量”的体育课。不久前,英国文化、传媒和体育大臣泰萨·乔维在新闻发布会上说,目前实现了这一目标的初中学校在全国只占四分之一。到2006年,75%的初中可望达标。根据计划,政府在2006年底以前将从“新机会基金会”中拨出4.5亿英镑,投资大众体育事业的建设和发展。这笔经费主要用于三个方面:一,启动400所学校的校外体育合作项目;二,扩大400所体育学校的规模;三,支付3200所… 相似文献
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河南省部分学校学生课外体育活动的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
课外体育活动是学校体育的重要组成部分,它对增强学生体质起着积极作用,并直接关系着基层合格人才的培养。1951年,中央人民政府政务院规定：“学生每日体育,娱乐活动或生产劳动时间,除体育课及早操和课间操活动外,以1小时为原则。”1997年,教育部、国家体委、卫生部、团中央又规定：“抓好每天1小时的体育锻炼。要认真做好早操、课间操,提高做操质量。每周最少安排两节课外体育活动,列入课表,保证每天平均有1小时的体育锻炼。”进入21世纪, 相似文献
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在学习期间打工 对于参加为期6个月或更短时间的课程的学生来说,在英国期间是根本不允许打工的,因为他们的护照上将被盖上有“禁止打工”字样的印记。其他学生都可以打工(每周最多20小时或是在假期中不超过40小时)工作,无需另行申请许可 相似文献
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近日，新西兰教育部出台了《2006年中学SCT方案》（SCT，Specialist Classroom Teacher，即一线教师专家）方案指出，到2006年，新西兰教育部将为每一所综合中学任命一名专职一线教师专家，以负责该校新教师的指导工作，同时也为那些需要帮助的、有经验的教师提供专业支持。相应地，一线教师专家将获得每周额外4小时工作量的补贴（占整个一周工作量的16％），全年补贴总计将超过教师基本工资6500新元。 相似文献
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我校初二(一)班是使用教育部《中学数学实验教材》的实验班。为了达到“出教材、出人才、出经验”的目的,从初一上学期起,按照自愿原则,成立了数学课外活动小组。坚持每周活动一次,每次一小时。课外小组活动是在课堂教学的基础上, 相似文献
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只因竞争太激烈，为培养孩子“成材”。一家长竟为孩子请来了6位家庭教师。当记者前往采访时，这个“特殊家庭”中的父亲吴先生却向记者大吐苦水说：孩子太苦了！据了解，吴先生是一家公司的老板，他为孩子同时请了游泳、象棋、数学、英语、钢琴、绘画共6个家教。“课程”安排为：游泳每周两次，两小时共100元；象棋每周一次，每小时30元；数学每周两次，两小时共l00元；外语每周两次，每小时50元；绘画每周一次，每小时60元；钢琴每周两次，每小时60元。对此，吴先生也感慨万千。“孩子太可怜了！”他说，“预计每月在这方面要花费近3000元… 相似文献
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继2005学年度(台湾九十四学年度,下同)英语教学政策将向下延伸至小学二年级,台湾“教育部”2002年12月14日进一步宣布,届时小学四年级也将同步与小学三年级实施英语教学,授课时数以每周两小时为原则;另外,最快下学期起小学低年级将可利用生活课程学习节数进行语文领域教学,扩增现行不足的国语科教学节数。 相似文献
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从2004年秋季的新学期开始。英国教育部开始实施一个新的全国课程要求．即所有国立学校14岁以上的学生必须参加“工作”(Work experience)。这是英国继“少年学徒计划”之后的又一个举措。“少年学徒计划”允许14岁至16岁的学生每周可以离开学校3天去工作或去学校参加职业培训，到目前为止已有9万学生加入这个计划。 相似文献
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