共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
许永秀 《福建基础教育研究》2010,(8):121-122
学校是青少年成长的重要阵地,而家庭是青少年成长的第一个环境。学校和家庭这两个主要场所对青少年的影响是至关重要的。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”在课程改革中首先必须寻求的合作也是学校与家庭的合作,因为学校和家庭是青少年学生不可回避的、 相似文献
3.
4.
5.
一谈到教育,人们自然就想到学校,因为学校承担着教育青少年的主导工作。近几年,我们开始关注社会教育的作用,尤其是社会不良环境对青少年健康成长的不利影响,家庭教育的重要性也逐步进入人们的视野,毕竟家庭是学生的第一所学校,同时也是伴随青少年成长时间最长的一个环境。就在 相似文献
6.
张霞 《新课程改革与实践》2010,(12):118-118,97
人的性格千差万别,各有特点。人的性格是天生的吗？现代新里学家作了否定的回答：人的性格主要是受家庭、学校、社会等后天因素的影响形成和发展起来的。其中学校教育对青少年性格的形成和发展起来的。其中学校教育对青少年性格的形成起了重要作用。在学校教育中,体育教师的性格、教学态度和情感投入对学生的形成也起到重要影响。 相似文献
7.
刘瑞霞 《中国科教创新导刊》2014,(14):222-222
在青少年成长中,学校思想政治工作是主导,家庭因素也起到十分特殊的作用,家庭的特殊地位、父母成长环境、国家的生育政策都起到十分重要的影响.解决家庭因素对学校思想政治工作的影响,要有组织地开展对家长的培训工作,利用大众传媒普及家庭教育的知识,做好学校和社会的心理干预工作,加强学校与家长的沟通渠道. 相似文献
8.
黄培 《中国基础教育研究》2010,6(1):159-160
在经济社会快速发展的今天,人们的世界观、人生观和价值观在不同程度上潜移默化地影响着青少年的成长。因此,应加强家庭、学校、社会等多方面的综合教育,为青少年全面发展和健康的成长营造一个良好的教育环境。 相似文献
9.
青少年学生的成长环境主要有学校、社会和家庭。其中,家庭教育对学生心理健康和人格的发展具有重要意义。家庭是社会的细胞,家庭教育是一切教育的起点,是整个社会教育不可缺少的组成部分。家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是孩子在其人生道路上所接受的一切教育的基础。所以,家长的教育行为关系着孩子良好个性品德的形成和发展,关系着民族素质、国家命运。 相似文献
10.
家庭结构与青少年犯罪 总被引：1，自引：0，他引：1
王雪燕 《北京城市学院学报》2005,(4):74-77
本文首先从社会学的角度对家庭结构进行了解释，论述了不健全的家庭结构对子女成长的消极影响，进而阐明家庭结构与青少年犯罪的关系。此外本文也说明了学校教育在预防青少年犯罪方面的补救作用。 相似文献
11.
12.
13.
14.
家长是学生的第一位启蒙老师,对孩子的成长起着至关重要的作用,所以家庭教育应该和学校教育相辅相成,共同促进孩子的健康成长。在青少年成长过程中,学生除了在校接受老师和集体的教育之外,同时还受到家庭极大的影响。家庭教育的作用是学校和社会教育所无法代替的。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
每个人的人生观、价值观要受到家庭、学校、社会的不同程度的影响。家庭是人接受教育的第一课堂,可以说父母是孩子启蒙的第一任老师。家庭教育在青少年的成长过程中占有很重要的地位,父母的价值观念和思想道德素质都会对孩子产生潜移默化的影响。主要根据家庭教育在青少年价值观形成中的影响因素,提出培养青少年价值观的策略,旨在促进青少年健康成长。 相似文献
16.
开展廉政文化进校园活动,加强青少年廉洁教育,坚持以科学发展观为指导,充分发挥学校、家庭、社会各方面的作用,形成青少年廉洁教育的强大合力,将对青少年的身心健康成长起到巨大的促进作用。近年来,银川市兴庆区第四小学坚持“以人为本促进师生共同发展”的办学理念,在开展“廉政文化进校园”活动中, 相似文献
17.
在人的成长过程中,家庭是孩子最初接受教育的地方,是孩子一生的学校,而学校是不断完善孩子教育的地方。教育是一个全面而系统的过程,教育需要方方面面的配合才能对孩子起到更好的作用,尤其是家庭和学校之间的配合。只有家校不断的沟通和配合才能更好的教导孩子。 相似文献
18.
人们常说:家庭是孩子的第一个活动场所,家长是孩子的第一位"启蒙老师"。在学生的成长过程中,除了在学校接受老师和集体的教育之外,同时还受到家庭和社会的影响。这种影响往往是潜移默化的,对学生身心健康的发展所起的作用,有时远比学校大。因此班 相似文献
19.
柳立新 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
一、家庭教育与学校教育的关系
1.儿童早期的家庭教育是青少年接受学校教育的基础
家庭是儿童牛命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师.家长对孩子的教育和影响早于儿童所接受的学校教育. 相似文献