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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2015,(1)
搜狐网教育频道曾与某民办机构合作开展“2013年公众教育满意度调查活动”,结果显示：根据来自全国各地的50801位网友的答案,这次调查的12项内容中,“减轻中小学生课业负担问题”“幼儿园升小学过程中公办学校的择校/考试现象”“解决义务教育阶段‘择校热’问题”“小学升初中过程中公办学校的择校现象”“公办小学和初中学校的办学水平差距”几项,公众满意度分别排在第五、八、十、十一、十二。（参见教育蓝皮书《中国教育发展报告（2014）》,245-253页,社会科学文献出版社2014年5月出版）可见,减负、择校、均衡,在全国范围内依然是最难破解的三大教育难题。 相似文献
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高瑞来信,提出了不能歧视差生的向题。从各地反响中,又看出当前学校普遍存在“学业不良”的现象。这些问题,其源盖出于受片面追求升学率的影响。片面追求升学率,妨碍了党的教育方针的贯彻执行;违背了教育、教学规律;破坏了学校正常工作秩序。比如:在教育管理上,采用“筛选法”淘汰差生,扩大留级面,或“好言”劝退。“回炉”复读风从高中刮到初中、小学,骨干教师被派到复读班把 相似文献
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新学期已经开始了,紧张的教育、教学工作正在各地、各学校有序地展开,不少关心和支持《湖北教育》宣传工作的读者通过各种方式来了解今年小学语文教学部分的编辑计划和编发稿件的重点和要求,现就大家比较关心的问题作答如下(以“○”代表读者,以“△”代表编者): ○:今年小学语文教学部分的编辑工作指导思想是什么? △:随着教育、教学改革的不断深入,小学语文教 相似文献
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一、现象
在今天的学前教育和基础教育领域中,普遍存在着“教育超前化”的现象。在国家“十五”规划所说的“教育适度超前发展是指保证教育在各行各业的发展中处于优先发展的地位,教育适度超前于经济发展的总体水平”。文中的“超前化”所指与之并不相同,它指的是学校教育的内容安排超过了国家教学大纲中规定的,教学的进度超过了儿童和身心发展的正常速度的现象。这种现象的具体表现之一就是：“幼儿教育小学化,小学教育初中化,初中教育高中化,高中教育大学”。 相似文献
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小学教育是准备的教育,是关键的教育.而目前在某些学校却出现了“学校教育冷淡、家庭教育升温”的现象:很多老师认为有了高质量的家庭教育,学校教育就可以喘一口气,可以“贪玩”一下了.本文探讨了这种现象的产生原因级对策. 相似文献
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宜黄县秀山“一攬子”学校,使文盲村变成文化村的經驗巳在全县积极推广,遍地开花。目前,全县已有二百五十八所秀山式的耕读学校,成为普及小学教育,扫除青壮年文盲的重要陣地。县委、县人委非常重視这項工作,将秀山办学經驗印发成文,加上批語,指示各地认真研究貫彻。各地总結出“一攬子”耕读小学有四条好处: 相似文献
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切实减轻中小学生课业负担,促进素质教育全面实施,已成为全国教育系统新年伊始的一项重要工作,各地教育行政部门、学校积极响应教育部“减轻中小学生过重负担工作电视会议”精神及《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》要求,采取有效措施实行“减 相似文献
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近年来,我们坚持对农村小学实行视导制度,推动了农村小学全面工作的正常开展,使我县农村小学教育质量不断提高。确定量标明确要求实践告诉我们,要扎扎实实搞好视导工作,没有一把“准尺”就会形成“视导视导,看看算了”的走过场现象。在实践中,我们摸索了视导的基本方法——视导记分法。即把学校教育管理分为“学校领导、政治思想、教学工作、体育卫生、普及教育、总务后勤”等六个方面, 相似文献
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去年上半年,新海连市小学教育中存在的混乱现象相当普遍,而且相当严重。有些机关团体不经过文教科就向学校布置工作.例如:有些区、镇在中心工作中,任意通知教师停课听报告、配合宣传,逢到节日,便拉教师和学生搞大剧,打杂务,甚至如大浦镇遇到群众举行新式结婚时,也要拉着学生排队打腰鼓,凑闹场,随便占用学校教窒、办公室开会的现象,也经常发生。由於以上情况的存在,影响了学校教学工作的正常进行和师生的身体健康。新海连市文教科分祈了产生混乱现象的最主要原因有两个方面:一个是由於文教部门平时未能把文教政策很好地向有关方面进行宣传,因此使有些干部特别是区乡干部不了解“教学是学校中压倒一切的中心任务”;另一个是有些学校教师对如何正确配合社会活动认识不足,未能将学校工作任务及时地向群众宣传解释所造成。因此新海连市文教科主动地争取党政领导对这一工作的关心和支持,经过一年来的努力,该市小学教育中的混乱现象已基本上得到了纠正,从而保证了教学工作的正常进行。教师们普遍反映:“现在工作有头绪了。”有的说:“领导上重视克服混乱现象,就是要咱们办好学校,可要加劲啦。”在这里,我们将该市在克服混乱现象中所取得的一些经验,介绍给各地作一参考。一、争取党、政领导的重视与有关方面取得联系,这是该市着手克服混乱现象的第一步。首先, 相似文献
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禾永盛 《山西教育(综合版)》2005,(5):14-14
阳泉煤业集团有限责任公司所属赛鱼小学是全国科技教育示范基地。近年来,赛鱼小学始终把科技教育放在学校教育的重要位置,通过课内教育和课外教育相结合的办法,开展丰富多彩的科技活动,有效地提高了学生的科技创新能力。学校把创建“科技学校”纳入学校工作的总体规划,制定了创建“科技学校”的计划,并加强对创建“科技学校”工作的领导,成立以校长为首的领导小组,同时下设创建“科技学校”的实施小组,负责具体实施工作。学校千方百计筹措资金,营造校园科技文化氛围,先后建立的电视台、科学宫,成为赛鱼小学一道靓丽的风景线。科学宫占地面积… 相似文献
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昌平小学创办于2002年7月,是一所城乡结合部的城区小学。学校成立初期,办学条件简陋,属于“薄弱学校”。于是学校立足校情,确立以德立校的思路,选取了中华传统美德里最具针对性和时代性的“爱国教育、感恩教育、创新教育、和谐教育”,作为学校德育工作的灵魂与主旋律。“十五。十一五”期间参加了广东省教育学会重点科研课题“在小学中进行中华民族传统美德教育”实验研究。几年来,学校始终把传统美德教育融入到教育教学的改革中, 相似文献
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徐建光 《山西教育(综合版)》2004,(3)
近日,太原市各级教育行政管理部门和有关学校的近50名专家“会诊”了当前小学教育管理中存在的问题,并提出了对策。他们认为,目前小学教育市、县、区际,校际发展不平衡的现象仍比较突出,部分农村小学重主科、轻副科,课堂教学方法落后,个别学校对课程计划不落实,制约了学生的全面发展。专家们对此提出了改进措施。太原市专家“会诊”小学教育@徐建光 相似文献
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针对幼儿园教育“小学化”日益严重的现状,教育部日前下发通知,要求各地规范办园行为,防止和纠正“小学化”现象,严禁一切形式的小学入学考试,保障幼儿健康快乐成长。 相似文献
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学校教研工作可理解为学校的教育教学研究活动,是学校教学管理的重要组成部分。开展好学校教研工作,有助于提高学校教学质量,促进教师专业发展和推进学校科研兴校进程。四川荥经全县36所中、小学中有24所属农村小学。近年来,县教育局教研室狠抓学校教研工作,规范和完善教研工作机制,全县教研活动有声有色,有力地推进全县学校素质教育。但由于有部分农村小学教研工作存在“教而疏研,研而不实”的现象：学校对教研工作缺乏足够的重视,视教研可有可无;许多学校缺乏教研骨干,难于开展教研活动;教研实效性不大, 相似文献
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王增强 《教学月刊(小学版)》2014,(7):15-16
一、问题的缘起
在负责学校教科研工作时,笔者发现一个严重的现象：教师一旦评完小学高级职称后,就很少参加县级以上各类比赛。以乐清市淡溪镇第一小学2012学年的数据为例,2012学年参加县级以上比赛的人数有31人次,其中小学高级教师只占9.7%。由此可以看出,教师在评小学高级职称前,因评高名额有限而产生激烈竞争,督促了教师积极参加各类比赛,一旦评高成功之后,积极性就随之降低。随着时间的推移,他们对教育教学的积极性在慢慢地消失,拥有的热情在渐渐地消退,对学校和教育局举行的活动持冷漠态度。这种现象着实令人担忧,长此以往将给整个教育体系带来极大的负面影响。我们认为这是一种教师在专业发展过程中出现的“高原现象”。经过多番文献的查找,笔者发现众多学者对教师专业发展的“高原现象”进行了研究,其中惠善康、曹健等调查指出中小学教师出现“高原现象”的比例为52%。那么如何准确把握和处理好教师专业发展的“高原现象”,对于促进教师自我发展和改进学校教育教学工作具有十分重要的意义。 相似文献
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自2000年9月起，我们在学校管理中尝试实施“体验成功”教育，极大地推动了学校的教育教学工作，使我校由一个名不见经传的小学，迅速成长为“聊城市小学教育的一面旗帜”，先后荣获20余项省级以上荣誉称号。最近，学校又被授予“山东省义务教育首批教学示范学校”“山东省首批依法冶校示范校”。实施“体验成功”教育使我校每一个学生、每一名教职员工都走向了成功，从而赢得了学校的成功。 相似文献