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1.
周宇清 《五邑大学学报(社会科学版)》2013,15(3):36-40,94
美国繁荣的社会经济和新颖的政治制度启迪孙中山在中国建立一个以美国为榜样的民主共和政体,但并没有得到美国当权者的同情和支持,他随之转向了苏俄,却又存留着对美国的某些艳羡和赞赏.虽然孙中山向往的民主共和国没有真正建立起来,但是他对美国的认识深刻影响了中国现代化的进程. 相似文献
2.
杨景玉 《洛阳师范学院学报》2009,28(4):173-175
严复是近代中国教育的先驱,在早期现代化过程中,他从救国强国出发,提出教育救国方案,初步认识到人的现代化是国家现代化的基础。他的西学救国、三民说、家庭教育、实业教育、女子教育等思想对中国近代教育都产生了深刻影响,推进了中国教育的现代化进程。 相似文献
3.
美国高等教育的现代化进程与美国经济生活的起伏紧密关联。美国历史上的三次经济危机既对高等教育造成了冲击,也为高等教育自身的变革提供了历史契机与动力。美国高等教育在危机时代通过教学、课程与管理等方面的变革,促进了自身的现代化进程,也成为美国摆脱危机的重要推动力量。 相似文献
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出于战略利益和地缘破治价值的考量.美国一直非常重视与沙特的双边关系,从沙特现代化的准备阶段开始,美国就参与了沙特的现代化进程.在美国因素的作用下,沙特现代化进程表现出独特的类型特征.美沙合作的关系在沙特现代化的准备阶段和快速现代化阶段逐步形成,而在此期间美国对沙特传统的政治社会体系也采取了现实主义态度.冷战后,特别是"9·11"事件后,美沙关系中的负面因素影响逐渐加强,美沙关系的发展遭遇变数,美国因素对沙特现代化进程的影响可能趋弱.在新形势下,沙特需要综合各种因素,以确定平衡发展的现代化道路. 相似文献
6.
大众传媒在美国政治现代化进程中作用巨大 ,但同时又有一定的限度。新闻自由是大众传媒得以发挥作用的理论支撑 ,而因行业垄断或强烈的本土意识形态等影响 ,在实际生活中大众传媒的作用又表现出一定的限度。研究美国政治现代化进程中大众传媒的作用及其限度 ,对后发现代化国家的政治现代化有着重要的借鉴意义。 相似文献
7.
论校园诗人穆旦 总被引：2，自引：0，他引：2
叶向东 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
西方现代主义诗人及其作品在充满现代气息的西南联大与穆旦相遇了,并给他带来了现代的诗学观念。由此他以校园诗人的身份对中国现代主义诗歌进行的探索,自觉提出了新诗现代化的主张。他代表了学院知识分子对中国文化的基本立场,力图在国家权威话语和民间大众话语中保持自己独立的知识分子话语和品格。这种保持使他陷入了无比的痛苦和矛盾之中,作为校园诗人,他以他的痛苦人生推动着中国新诗的现代化进程 相似文献
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美国开国三元勋之一杰斐逊（ThomasJefferson,1743－1826）的教育现代性思想与同时代思想相比及对美国教育现代化的历史进程影响而言是值得研究的。【‘）首先,从杰斐逊和汉密尔顿（AlexanderHamilton,1757－1804）之间的美国早期现代化道路之争中我们注意到杰斐逊民主道德制度的理想农业社会;其次,就教育现代性思想而言,杰斐逊的思想可以理解为是他那个时代最突出的,他确立了教育与政府目标之间的现代关系,提出了普遍追求的教育现代化的目标;更重要的是,他建构了一体化的现代化教育制度结构;在这个结构中,国家化、法制化和世… 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2017,(7):32-35
19世纪前期,处于早期现代化进程之中的美国正在由农业社会逐渐转向工业社会。同一时期美国东北部发生的市场革命,在给当地的社会经济发展带来重大变革的同时,也对人们的生活方式和思维方式产生了剧烈影响。海伦·朱厄特谋杀案及庭审中出现的"道德审判"现象反映了美国东北部早期现代化进程中的变革与冲突,文化建设缺失加重了这些冲突,也加深了人们对于社会变革的焦虑感。 相似文献
10.
胡宇彬 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(6):45-47
19世纪中期到20世纪初是美国资本主义取得决定性胜利的时期,也是国家工农业实现现代化的时期,赠地学院中实施的高职教育在其农业现代化的进程中起到了极其重要的作用。美国农业现代化过程中大力发展高职教育的经验对于我国目前的农业现代化问题有着很好的启示作用。 相似文献
11.
美国现代化是先发型的现代化，内外因素混合，多元文化交融。南北战争恰好处于美国现代化的中间阶段和关键时刻，它维护了国家统一；战争期间及战后通过的有关法律和设立的有关机构和制度促进了美国现代化的飞速发展。 相似文献
12.
美国阿米什凭借信徒的虔诚与执著、农民的固执与精明,在高度发达的美国社会很好维护了其传统文化,分享大量现代物质文明却避免许多现代社会弊病,使传统和现代矛盾而有机地共存于当代美国阿米什文化中,两者相互渗透相互影响提供了一条新的现代化道路和发展模式。 相似文献
13.
浅谈素质教育下的英美文学教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
陈明明 《成都教育学院学报》2007,21(2):21-23
为适应我国新形势的需要,新《大纲》对外语人才的综合素质提出了更高的要求,而英美文学对培养学生的文化素质等综合素质具有不可忽视的作用.通过对比传统英美文学课的缺憾,探讨运用多媒体技术的适应现代化教育的英美文学教学模式. 相似文献
14.
洪堡的"教学与科研统一"原则只有在其教养观和科研观中得到原初理解。在洪堡看来,教养不仅意味着精神力量的唤醒与发展,而且意味着道德的完善;科学必须是纯科学,纯科学就是哲学;在纯科学知识的发现中,不仅要求自由,也确证自由。洪堡原则推动了美国大学现代化运动,但当洪堡原则和美国传统相结合时,其原有的内在统一性被消解,并具有了不同的意义。 相似文献
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修内安外在21世纪美国文化的必然走势，在文化内发展上体现为一元多维的模式，在文化外发展道路上体现平等对话的模式，由此文章认为，吐故纳新乃21世纪美国教育现代化的关键，质量先行是教育现代化的关键，科文并茂是教育现代化的平衡要素，公正平等是教育现代化的生存之本，博采众长是教育现代化的生长机制。 相似文献
17.
社区教育:促进农民工市民化的有效途径——美国社区学院对农民工继续教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
由于农民工自身素质不能适应"三化"建设的需求,导致市民化程度不够深入,使他们成了生活在城市的边缘人。通过教育可以促进农民工的市民化进程。可以借鉴美国社区学院的成功经验,开展适合于农民工继续教育的社区教育。 相似文献
18.
庄启明 《商丘职业技术学院学报》2010,9(4):102-103
牛仔精神产生于18世纪末至19世纪末的美国西部大开发,西部牛仔的开拓、吃苦及独立自主的精神更是对美国历史产生了重要的影响。牛仔精神作为美国人的精神支柱,鼓舞着美国人在不到一个世纪的时间开垦疆域,增强国家实力,同时也为美国的现代化之路铺平了道路,因此,这种力量是不容忽视的。 相似文献
19.
＂美国梦＂是美国民族精神的象征,同时也是美国文学一个永恒的主题。一部美国文学史同时也是一部＂美国梦＂的历史。文章以美国文学的发展为主线,通过对不同时期有代表性的文学作品的分析,探讨特定社会历史背景下＂美国梦＂的特征和具体表现,从文学的角度解读＂美国梦＂。 相似文献
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The paper presents an analytical study on the American society through a popular American drama series "the Desperate House Wives". Typical American values can be found everywhere on the show as they have been ingrained in the soul of the American people. As a nation with not very long history but great achievements, its people are the one that should be highlighted. Unlike China, the nation of which have formed since thousands of years ago, so has its culture, America’s history is an immigration history. People started migrating from other parts of the world since the 17 thcentury and gathered at the land of America to build up their new homes and realize their dreams. They influence each other and fuse with each other. America is one of the countries in the world that plural cultures successfully mix together.The paper focuses on the American people’s daily life to explain to the readers the American traits and values prevailing in their society. Except the Foreword which is the general introduction to the paper, this paper is presented in five parts. The first part to the forth part are the emphasis of the paper which respectively analyze the American traits and values. A series of vivid examples are provided with a wide range of study objects, man and woman, kids to elders, in hope of making the paper understandable and persuasive. It is expected that the study can offer a general idea to the people who are interested in the American society and its people. 相似文献