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1.
科学技术是生产力,而且是以知识形态为特征的一般生产力,这是马克思主义历来的观点。马克思主义历来重视科学对人类历史的推动作用,认为它是人类进步的历史产物,并且把科学技术和革命紧密联系起来。马克思恩格斯合著的《共产党宣言》就从科学引起生产力的巨大发 相似文献
2.
梁晓丹 《中学政治教学参考》2003,(4)
科技进步对人类社会的影响是空前的、巨大的 ,超过以往任何推动社会进步因素对人类社会的影响。“科学技术是第一生产力” ,这是邓小平提出的正确而深刻的论断 ;而集中体现这一论断的 ,是资本主义世界的三次科技革命 ,这三次科技革命 ,一次又一次地创造出新的巨大的生产力 ,不断推动整个世界进步。在 2 1世纪初的今天 ,科技进步对人类社会的影响更是让人类自己吃惊 ,尤其在生命科学、环境保护和军事等方面起到了很重要的作用。一、基因工程2 0世纪两大科学成就是人类深入到原子核和细胞核。 2 1世纪将是以人类基因组研究为中心的生命科学技… 相似文献
3.
黄小丽 《洛阳师范学院学报》2002,21(1):130-131
一、邓小平生产力理论的思想来源 马克思把生产力作为判断社会进步与倒退的主要标志,把生产力的巨大增长和高度发展看作是实现人类最高理想--共产主义的必要前提.马克思十分重视科学技术在社会发展中的作用,他早就说过:"生产力中也包括科学.""科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量. 相似文献
4.
毛泽东的科学发展思想与科学发展观的形成 总被引：3，自引：0，他引：3
熊华源 《思想理论教育导刊》2009,(4)
毛泽东把马克思主义原理同中国革命和建设的实际紧密结合,提出了一系列关于科学发展的论断,如社会主义基本制度建立以后我们的根本任务、社会主义社会的阶段论、正确处理人民内部矛盾学说、重视科学技术对社会生产力发展的巨大推动作用、实行"双百"方针是发展科学的必由之路等.毛泽东关于科学发展的思想,为科学发展观提供了坚实的理论支撑,是科学发展观的重要理论来源. 相似文献
5.
从科学革命到现代科技革命 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为，近现代科学革命可以概括为两次思想大革命，一次是从素朴自然观到以机械自然观为核心的“经典的”抽象科学理论的提升，一次是从机械自然观到现代科学思维的提升。科学革命是由新发现引起的，但更重要的是，每一次革命都与对新经验事实的新理论解释相联系，这意味着要摧毁旧的思想方法和思维方式。因此，科学革命的实质是思想革命。第二次世界大战以后，科学技术发生了某些重大的变化，开始在社会上起着非常重大而特殊的作用。这也就是人们所说的现代科技革命，其实质是：科学在现代社会条件下，转化成技术进步和生产发展的主导因素，从而对生产力进行彻底的质的改造，现代科技革命的实质是生产力革命。 相似文献
6.
任泉文 《首都师范大学学报(社会科学版)》1993,(2)
邓小平同志提出的“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”的论断,正确地解决了社会主义生产力发展的问题,是对马克思主义关于“革命解放生产力”理论的丰富和发展。革命是用暴力摧毁旧的社会制度来解放生产力;改革是在坚持社会主义前提下,不改变生产关系性质,用改革体制和机制的办法来解放生产力。改革也是一次革命。改革解放生产力,给以经济体制改革为重点提供了理论依据;给改革正确与否提供了标准。 相似文献
7.
黄蓉芳 《华南师范大学学报(社会科学版)》1999,3(3)
社会主义由空想发展为科学,与由科学技术革命引起的资本主义机器大工业的发展息息相关,科学社会主义理论的诞生,从某种意义上说是第一次新技术革命的产物;科学技术作为第一生产力,决定着社会发展的速度和状况,因而直接或间接地影响社会主义实践的进程;社会主义的根本任务是解放和发展生产力,社会主义能否推动科学技术进步,进而推动生产力的发展,在很大程度上决定着社会主义的命运。 相似文献
8.
张小明 《广西大学梧州分校学报》1995,(1)
邓小平同志指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力。”充分肯定了科学技术的特殊作用。现就科学技术转化为生产力,在这个转化中人起的作用,谈谈自己的肤浅看法。一、科学枝术要转化生产力,运用到社会经济生活中的各个方面,促进经济和社会的发展。马克思和恩格斯关于科学技术同社会生产力发展、同社会发展的关系问题,有过一系列的精辟论述。马克思说:“生产力中也包括科学”。①恩格斯也指出:“科学和哲学结合的结果就是唯物主义、启蒙时代和法国的政治革命。科学和实践结合的结果就是英国的社会革命”。②这充分体现了唯物辩证法,体现了生产力和生产关系,经济基础和上层建筑发展的辩证法思想。科学是知识形态的生产力。当科学理论应用于生产实践,设计和制造出先进机器设备,产生出先进的工艺方法,科学才能转化为现实的生产力。技术是科学知识的物化,它体现为生产工具和生产方法,是生产力的现实要素。 相似文献
9.
当代中国马克思主义的新境界——确立先进生产力的至尊地位 总被引：4，自引：0，他引：4
确立先进生产力至尊地位的理念是一次“哥白尼式的革命” ,体现了党对社会生产力理论的认识达到一个新高度 ;树立科学的先进生产力观 ,首先必须弄懂什么是先进生产力 ,先进生产力构成的基本条件 ,以及如何判断和看待 2 1世纪人类社会的先进生产力 ;真正代表先进生产力的发展要求 ,必须全方位推进以生产力为中心的“哥白尼式的革命” ,必须努力实现我国生产力的跨越式发展。在全党确立先进生产力至尊地位的理念 ,对于新世纪中国共产党的建设 ,对于建设有中国特色的社会主义 ,对于实现中华民族的伟大复兴 ,有着十分重要的意义 相似文献
10.
论现代科技革命的实质 总被引：3，自引：0，他引：3
现代科技革命究其实质，是生产力革命，是管理革命和知识革命，同时，也是人类解放最重要的物质条件。生产力革命近４００年来，人类社会经历了天翻地覆的变化，其首要表现是生产力获得了空前发展，而这一发展的首要根源则来自科技革命。正是在这个意义上，马克思将科学技术视为推动“历史的有力杠杆”和“最高意义上的革命力量”。１．科技革命促使现代科技并入生产，直接转换为生产力，成为经济增长的内生变量近代科学革命与现代科技革命的不同在于，前者是思想的大解放、大革命，后者则体现为对生产力发展的直接推动。科技与生产的融合，… 相似文献
11.
陈晋 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
经济发展既包括在一定时期内国民经济总量的扩大,即产品总量和劳务总量的增加;也包括经济结构的转换,经济体制的改革,资源合理利用,生产力布局和人口素质的提高。一般说来,社会生产力的发展,表现为社会生产的发展,同时也表现为经济发展。促进经济发展的因素很多,科学技术起着相当重要的作用,从当代的情况看,则起着决定性作用。 19世纪中期,马克思研究了自由资本主义时期经济发展的情况,高度评价科学技术在社会经济发展中的作用,提出了“生产力中也包括科学”的著名论断,提出了“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的”重要观点。自由资本主义时期,科学技术对经济发展起着相当重要的作用,马克思的分析,深刻揭示了当时经济发展的原因和实质。到了20世纪中叶以后,现代科学技术发生了规模更加宏伟、领域更加广阔、功能更加强大、影响更加深远的变革。特别是第二次世界大战以后,以微电子技术、生物工程和新材料应用三大技术为代表的世界新科学技术革命,将劳动生产率又向前推进了几百倍、几千倍、几万倍。新的科学技术革命所创造的巨大生产力,是以前产业革命时期根本无法想象和难以比拟的。这不仅是在个别学科里的理论突破,个别产业部门里的技术进步,而且在现代科学技术领域各个方面都发生 相似文献
12.
新技术革命的本质和特点关于新技术革命的本质,普遍认为它是在科学成为发展社会生产的主要因素的基础上,生产力所发生的根本质变。二十世纪中期以来,科学转化为生产力的过程正在蓬勃地展开和完成,这是人类历史的一个合乎规律的阶段,是一个世界性现象。科技革命有两个主要前提,一是科学技术前提,二是社会前提。就科学技术前提说,十九世纪末二十世纪初自然科学的重大成就,使得物质观发生了根本性的变化,形成了新的世界图景。电子、镭和化学元素转化的发现,相对论和量子论的创立,表明科学已深入到微观和高速领域;量子论解释了化学键的性质,为科学与生产开辟了从化学上改造物质的广阔前景。而技术的革命性变化,则表现为电的运用,无线电技术的推广和航空事业的发展,以及继之而来的原子能的利用,航天技术的发展和电子计算机的出现。本世纪四十至五十年代以来,在重大科学技术发现的影响 相似文献
13.
张远新 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
邓小平的生产力思想与马列主义、毛泽东思想的生产力思想是一脉相承的,且有很大发展。其主要内容是：提出了发展社会生产力是社会主义的根本任务;确立了生产力是判断改革开放和社会进步与否的根本标准;阐述了“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”的科学涵蕴;明确了“科学技术是第一生产力”的真理 相似文献
14.
一、把握高科技对道德的促进作用当前 ,由于高科技的发展 ,推动生产力与社会文明向高层次发展。正如江泽民同志所指出的 :“科技是第一生产力 ,是先进生产力的集中体现和主要标志 ,也是人类文明进步的基石。”以高科技为代表的科技革命是生产力的变革 ,它必然引起内涵道德关系在内的人与人之间关系的新变化。人类历史上每次重大的科学发现与技术革命 ,都为人类创造了巨大的精神财富 ,改变了传统的道德观念和社会习俗。哥白尼的日心说推翻了地心说 ,打破了禁锢人类的宗教观 ,伸张了理性和正义 ,导致新的世俗道德观的产生 ;达尔文的进化论宣告… 相似文献
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1978年3月，邓小平同志在全国科学大会开幕式上的讲话中明确指出：“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点．”“现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了．科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用．”邓小平同志在上述讲话小既以马克思在《政治经济学批判（1857—1858年草稿）》中提出的“生产力中也包括科学”的论断作为理论根据，又以科学技术对当代社会生产和生活的各个领域产生的巨大影响以及近30年来科学技术和生产力飞速发展的事实作为现实根据．他在讲话中说：“现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。”… 相似文献
16.
魏全省 《渭南师范学院学报》1992,(1)
本文探讨生产力问题,认为生产力是历史唯物主义的一个最基本的范畴,已被广泛地使用,但理论上对生产力的阐释却是不科学的,由此造成的理论盲点是:社会生产被片面地理解为物质资料的生产;知识分子长期被排斥在生产力首要因素——劳动者之外;生产力与现阶段的主要矛盾出现了错位;社会主义失去了建设精神文明的生产力根基。在实践上,直接导致了轻视知识、歧视知识分子和“一手硬,一手软”的错误。在此基础上,作者对生产力作了新的阐释,为人们观察、思考社会问题提供了一个新的基点。 相似文献
17.
钱扑 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
被马克思称为“历史的有力杠杆”的科学技术,正在人类社会现代文明的演进中发挥出无可比拟的作用。它不仅从根本上改变着世界的经济格局和产业结构,而且也影响着人们的思想观念和行为方式。新科学技术革命的迅猛崛起和日新月异的发展,更以人们意想不到的速度,产生着巨大的物质力量和精神力量,推进着现代化的进程。然而,科学技术只是一个总的概念,其能转化为改造经济基础的生产力,也必然有一个过程。一般说,科学技术物质力量的兑现要经历三个阶段;科学革命→技术革命→产业革命。科学是人们对自然物质世界的认识,科学革命就是这一认识的飞跃;技术是指人类改造自然的能力,科学革命如能应用于这种改造自然的实践,便引起生产过程和工艺的革新,这就形成了技术革命;如果技术的更新,带来了生产系统和经济关系的全面变化,推进了经济的飞速 相似文献
18.
也谈社会科学与生产力 总被引：1，自引：0，他引：1
姜法芹 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
生产力是生产力诸因素有机结合的产物。自然科学可以通过技术转化为生产力伪因素，社会科学则通过管理转化为生产力的因素。但自然科学和社会科学都不可能全部进入生产过程转化为生产力的因素。“科学技术是第一生产力”中的科学，是指与生产过程有密切内在联系的科学，既有自然科学，也有社会科学。我们应把握生产力的发展规律，不应笼统地说“社会科学是生产力”或者“社会科学不是生产力”。 相似文献
19.
檀慧玲 《河北师范大学学报(教育科学版)》2016,(4):61-66
16、17世纪的欧洲中世纪大学改革了自然学科教学,促进了数学、物理学等新知识、新理论的传播;推动了医学实践教学的巨大进展,促使解剖学、植物学、药物学和化学等取得了开创性成果;作为最早实施科学教育的机构,大学还促进了科学知识的普及和扩散,并引发了人们对科学的广泛兴趣,为17世纪欧洲科学革命做出了重要贡献,推动了近代自然科学的发展。"科学革命几乎是在大学之外完成的,大学在欧洲的科学革命中几乎没起任何作用"的观点是不足以成立的。 相似文献
20.
朱剑峰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(2):98-100
社会主义的根本任务是发展生产力,邓小平同志通过三十多年的实践探索和理论思考。认为:必须通过改革调动人民的积极性,为发展生产力提供体制基础;必须有正确的开放政策,为发展生产力提供资金、先进技术和管理及市场;而发展生产力的关键在于重视科学和教育。 相似文献