共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
2.
幼儿园家长工作的现状分析:有的老师认为:"幼儿园的家长工作的目的在于教育家长。"因此在工作中常常会以家长会、宣传栏的形式教育家长应该如何如何去做,而不注意方式方法。还有的老师一味地要求家长配合幼儿完成某些教学任务, 相似文献
3.
4.
"对话教育"作为一种新的教学理论和教学方法被运用于教育教学之中。我们尝试在主动对话、有效对话、多层对话的过程中,转变家长教育观念,解决家长育儿困惑,提升家长育儿水平。 相似文献
5.
6.
本文以家长对幼儿诚信教育的培养为引导,围绕家长对幼儿诚信教育的培养来分析问题。在抛砖引玉之后寻找"症结"所在,而后"对症下药",归纳出家长对幼儿诚信教育培养的对策。 相似文献
7.
"家长参与"举措已在西方国家大范围实施,而且也取得了一定成效,但仍然存在着许多问题,究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响,而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用。其实家长参与教育是一个系统工程,不仅需要学校、社会的鼓励与支持,还需要家长和学生自身的努力。只有各方面密切合作,才能使家长参与教育取得理想效果。 相似文献
8.
《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"从幼儿教育的实际情况来看,确实也离不开家长的理解、支持和参与。 相似文献
9.
史永平 《科学．经济．社会》2014,(3):138-143
我国的法古代律实践与法律文化当中,家长权、家长制以及家长观念对现代社会影响甚深。与西方"亲权"制度不同,家长权乃是中国古代法制中特有的一种单向权利义务关系,它反映了中国伦理特有的"差序格局"[1]。它也是研究中国古代法所蕴含了何种人身关系、财产关系乃至政治关系的一个重要突破点。概因家长权不仅是古代中国家族关系中的核心伦理概念,更是中国古代家庭伦理与政治伦理(家长权与皇权)紧密的结合之事实写照。我国古代家长权确立于汉代,后随法律儒家化而逐步加强。理解和反思中国古代家长权之构成及其中法理,对于我们理解我国家庭的伦理结构是必不可少的一环。 相似文献
10.
"家长参与"举措已在西方国家大范围实施,而且也取得了一定成效,但仍然存在着许多问题,究其主要原因就是在实施过程中只注重学校和政府对家长参与教育的影响,而忽视了家长和学生在其中所产生的重要作用.其实家长参与教育是一个系统工程,不仅需要学校、社会的鼓励与支持,还需要家长和学生自身的努力.只有各方面密切合作,才能使家长参与教育取得理想效果. 相似文献
11.
12.
有人说:"国民的命运,与其说是掌握在当权者的手中,不如说是操纵在母亲的手里。"的确,作为父母,尤其是母亲,在子女入学之前,起"奠基教育"的作用;上学期间,起"配合教育"的作用;工作、结婚时,起"指导教育"的作用。新世纪的竞争,归根到底是人才的竞争。未来人才的素质决定了国家前途和家庭幸福。因此,作为家长,应该深入探讨并了解自己属于哪一种类型。一般来说,根据不同的家教方式,家长的类型大致可以分为以下几种。但是,各种类型之间没有绝对界限,只是希望各位家长朋友能够通过对比,对自我有一个大致的了解,并根据自身情况加以改进,努力做一个"合格型"家长。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
18.
"做错了事得说‘对不起’,这是起码的礼貌,可我的孩子就是不肯说。"很多家长都有这样的烦恼,"为什么自己孩子这么胆小、不懂事且不肯妥协?家长该怎么办?" 相似文献
19.
《科学生活》2010,(11):60-61
美国曾对733位拥有数百万美元的富翁做过一次调查,结果显示,对他们的成功起作用的前几位因素均为"诚实地对待所有的人"、"严格地遵守纪律"以及"与人友好相处"等属于情商范畴的因素。当问起我国一些优秀企业的老总,认为"当代大学毕业生最缺乏什么"时,他们的答案惊人地一致:缺乏情商。目前,大多数家长普遍关心孩子的智商和学习,而忽视情商的培养,结果导致情商低的孩子越来越多。在如今的家长眼里,真正德智体全面发展的"90后"实属少见。究其原因,其实还是在于,现在诸多的家长在家庭教育中往往只重智商而忽视情商的培养,结果导致情商低的孩子越来越多。为此,不少心理教育专家一针见血地指出,"90后"的低情商是家长们给"训练"出来的。 相似文献