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观察和实验是物理学的基础.初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,主要是通过观察和实验的手段来实现.因此,在中考试题中,实验题目类型不断更新,数量不断增多,且将实验考查同知识考查、能力考查结合在一起进行,已成为全国各地中考物理命题的显著特点. 分析2004年各地中考物理实验题,常见有以下几种类型. 相似文献
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近几年的实验试题已逐渐成为中考化学考查的"重头戏".纵观各地中考试题可以发现,"源于教材,高于教材"是中考化学实验试题的特点.以教材为基础,通过重现、改进、拓展教材实验,或挖掘教材内容的实验因素来编制试题考查学生的化学实验能力,这是化学实验试题命题的新趋势. 相似文献
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随着新的课程标准的实施和新一轮的课改实验在全国各地的不断推进,中考物理命题加强了与社会实际和学生生活经验的联系,重视考查学生分析问题解决问题的能力.多考查学生的实践动手能力和创新思维能力,少考查记忆性内容,近几年各地出现很多令人耳目一 相似文献
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陈世华 《数理化学习(初中版)》2003,(6):55-59
研究2002年全国各地中考化学试题,发现图表信息题已成为中考压轴题的热点题型.它有力考查了学生识图表数据,分析与处理实验数据能力,以适应数字化时代的需要. 相似文献
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综观各地中考物理试题，一方面考查学生的基本知识和基本实验技能，另一方面更加注重实验能力的检测．近几年各地中考物理试题中除常规的实验外，频频出现了探究性实验题、设计性实验题和开放性实验题，它们成为中考的新热点．[第一段] 相似文献
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化学新课程以培养学生科学素养为主旨,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,所以新课程改革下的中考实验探究题应运而生。化学实验探究题不仅能考查学生的化学基础知识和实验技能,还能考查学生综合应用学科知识的能力、创新能力与科学探究能力等。纵观近几年全国各地的中考化学试卷,大都把实验探究题作为中考的经典题和压轴题,对实验探究题的考查无论是实验内容、实验方案,还是实验装置、考查形式都有所创 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(5)
近几年的中考物理试题逐步加大了对实验的考查力度,实验题型也推陈出新,形式多样,在注重考查基础知识的同时,更加注重对实验设计能力和科学探究能力的考查.现将2006年各地的中考实验题分类解析如下,供同学们参考. 相似文献
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综观各地中考物理试题,一方面考查学生的基本知识和基本实验技能,另一方面更加注重实验能力的检测．近几年各地中考物理试题中除常规的实验外,频频出现一些创新性实验题如探究性实验题、设计性实验题和开放性实验题,它们成为中考的新热点． 相似文献
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“测定物体密度”的实验,既是大纲要求学生掌握的实验,也是各地中考的热点之一,本将近几年各地中考围绕此实验所考查的内容进行归类分析,供大家参考。 相似文献
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中考物理实验题多数源于课本中的学生实验、演示实验,主要从实验操作、分析、处理、计算等方面进行考查,考查学生提出问题、设计实验、分析论证、评估等科学探究能力,在各地中考中实验题均占有相当的比例,其常见题型主要有以下几种类型.请看有关此类中考题的分析与解答,或许对同学们能有所启迪.一、常见类型1.实验操作型此类实验题要求学生按照题目提供的条件来进行实验操作,或按要求将实验操作过程补充完整,主要考查学生对基本 相似文献
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实验题在中考物理试卷中占有相当重要的位置,由于中考的权威性和导向性,对物理实验教学起到了重要的促进作用。近两年,特别是1998年各地的中考试题中,对实验题的考查内容作了较大调整,不仅考查学生熟悉的实验,而且更注重考查学生综合性实验能力和创造性灵活解决问题的能力,这种变化应该引起我们的注意。下面列举几例供读者参考。(为减小篇幅,题目有删减) 相似文献
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“测定物质的密度”既是大纲要求学生重点掌握的实验，也是各地中考频繁考查的内容之一．本文从近两年各地中考试题中选择几例与以往考查形式不同的考题进行归类分析，供老师和同学参考． 相似文献
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唐志海 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
物理学是一门以实验为基础的科学,自然实验就成了中考物理试题的热点.随着新课标的实施,近几年各地中考实验题的考查内容逐渐侧重于探究性实验.针对 相似文献
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经本合 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
近年来各地中考物理试题中实验探究题考查比例呈攀升趋势.大部分省、市由原来的10%-15%,增加到20%-30%.题型除常规的填空、选择、连图等题型外,出现了考查学生对实验现象的观察、操作、数据处理及综合计算能力的压轴题.实验探究题对学生多方面的能力提出了较 相似文献
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陈道平 《中学物理教学参考》2001,(5)
近几年 ,全国各地中考物理命题不断发生变化 ,一些既不拘泥于教学大纲要求 ,又不超越教学大纲内容的创新性试题频频出现 ,展示出高度重视对学生双基知识和技能的考查 ,同时 ,突出对学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题能力、语言表述能力、数理推导能力等的检测 ,有力地推动了中学开展的以创新精神和创新能力为核心的素质教育的全面实施 .本文结合 2 0 0 0年全国各地中考物理试题的特点 ,说明中考物理命题发展的新特点 .一、突出实验能力的考查中考物理实验试题一方面考查学生的基本实验知识和基本实验技能 ,另一方面更加注重实验能力的检测 ,这为中学物理实验教学走出“讲实验”、“背实验”的误区指明了正确的方向 .而且 ,对实验能力的考查已经拓展到 1观察分析实验现象、处理实验资料和数据、归纳总结实验结论的一般过程 ;2能够使学生的发散性思维和独创性思维得到充分发挥的实验设计 ;3能真实再现学生实验全过程的实验报告撰写以及实验报告的分析说明 ;4将形象生动的物理实验与高度抽象的数理推导相互结合 ,开拓学生的形象思维和抽象思维 .这就说明了中考物理实验命题 ,创新力度不断加大 .应引起广大中学物理教师的高度重视 .1 .... 相似文献
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正实验是物理研究的重要途径,近年来各地中考都对物理实验加大了考查力度.除了考查与实验有关的基本知识(基本操作、实验步骤、实验现象等)外,还注重考查学生应用实验手段分析物理问题和解决物理问题的能力.评价题是新课程改革的产物,因为新课程中要求学生在实施探究学生的过程中,要学会交流与评价.一些实验区把评价在探究实验中体现出来,用于考查学生的评价能力和科学素养,使试卷的面貌焕然一新,试卷质量提升了档次.一、对设计方案进行评价 相似文献
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观察和实验是物理学的基础,初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,又主要是通过观察和实验的手段来实现的,因此,在中考试题中,实验题目数量不断增多,类型也不断地更新,并且把实验考查同知识考查、能力考查结合在一起进行,已成为全国各地中考物理命题的显著特点。 相似文献
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刘庆贺 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
研究近年各地中考光学题,考查内容主要集中在光的颜色和色散(探究实验、红外线、紫外线)、光的直线传播(解释现象)、光的反射与折射(科学探究、作图、现象解释)、平面镜成像(特点及其应用、探究实验)、凸透镜成像(探究实验、规律的应用)、望远镜与显微镜等内容上.其中光的色散、平面镜成像、凸透镜成像、眼睛视力问题、光污染等是中考的热点问题.试题在注重考查基础知识的同时,主要考查学生运用相关光学知识分析、解释实际问题的能力.下面以近年各地中考题为例精析光学重点考点. 相似文献