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中考英语复习在初中阶段非常重要,它是中考成功的关键。中考既考查学生的英语基础知识和基本技能,更注重考查学生综合运用英语的能力,复习阶段要抓点、求方,特别是运用英语解决实际问题的能力的备考策略。 相似文献
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一、命题原则考查要体现《英语课程标准》的新理念,体现九年义务教育的性质,体现素质教育的要求,注意切合学生的生活实际,考查学生的创新意识和实践能力,着重考查学生在真实情境中理解、综合运用语言的能力。本试题考查内容在2003年我市中考英语科命题的基础上,适当加大阅读能力和语言综合运用能力的考查,阅读材料的选用不局限于教材,力求全面地、科学地考查学生经过初中阶段学习后所具有的英语语言水平,尽量为学生个体语言能力的发展提供较大的空间。二、试题简介1. 试题为选拔性测试题,卷面总分为120分,分听力测试和笔试(其中听力测试30分… 相似文献
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书面表达一直是中考的一项重点考查内容，它是考查学生英语水平的重要手段。英语写作能力能直接反映学生综合运用所学知识的能力。良好的写作能力要求学生具备一定的语法知识、一定的语言组织能力、一定的想象力等，因此，初中阶段的写作教学绝对不能忽视。那么，如何抓好初中阶段的英语写作教学呢？我们可以通过以下途径实现这一教学目的： 相似文献
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英语写作是考查学生综合运用英语能力的一种重要手段,它既能体现学生对英语基础知识的掌握情况,又能反映学生运用英语的灵活程度。初中阶段对学生写作能力的要求主要是让学生能对人物、事件、事物和场所等做简单的描述和议论,能做到内容贴切、意思连贯、语言正确。英语写作(即书 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(1)
初中是学生学习英语的基础阶段,尤其是对于英语阅读的学习来说,只有在这个阶段打好基础才能够学好英语。英语阅读通常分为英语知识点阅读和交际性英语阅读。在初中阶段学生应该更加注重交际性英语的阅读能力的培养,只有学生拥有了英语语言实际运用的能力才符合新课标对于英语学习的基本要求。本文主要就当前初中英语阅读教学存在的问题和如何培养学生的初中英语阅读能力进行了探讨,旨在提高初中学生英语阅读水平,帮助其进行初中乃至以后的英语学习。 相似文献
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正基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。新课程背景下英语中考命题以全面地考查学生的综合语言运用能力为宗旨,特别是要考查学生在具体情境中运用英语知识与技能的能力。阅读正是新课程改革精神在中考中的体现。阅读能力是英语教学的重点,阅读理解能力影 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
初中阶段的英语教学是以学生在小学阶段的英语基础为依据展开的,但是,在教学方式上,初中英语和小学英语有着很大的差异。初中英语教学需要教师带领学生、引导学生从小学阶段的被动学习向初中阶段的主动学习过渡,其中,英语课堂提问就是教师引导学生完成这种过渡的重要方式,对学生整体英语成绩、英语知识水平的提高起着不可忽略的重要作用。论述了初中英语课堂的教学特点,并针对口语化教学、强调师生交流和强调学生运用英语表达的这几个特点,对初中英语课堂教学的提问技巧进行了重点论述,从而通过初中阶段英语科目课堂教学中的提问环节来帮助学生提高英语知识的能力水平,增强教师的教学效率,给初中英语教学提供一定的参考。 相似文献
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泛读是指阅读大量不同题材、体裁、领域的文章或书籍。初中阶段英语泛读主要是考查初中学生运用所学词汇和语法知识获取信息的能力,培养学生的假设、判断、分析、归纳、推理等逻辑思维的能力,同时扩大词汇量,增强文化背景知识。教育部制定的英语课程标准明确了初中毕业生 相似文献
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上海2006年的初中毕业生统一学业水平考试已经结束，再次审视考试的要求，可以清楚地看到英语试题在考查学生英语语言基础知识与基本技能的同时，更注重考查学生的语言运用能力和语言的交际功能。在整张试卷中，考查语言知识的词汇与语法题仅占试卷比例的30％，而能力题包括听力、阅读和写作占70％，即使是知识题，其中也蕴含着对能力的考查。[编者按] 相似文献
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高考英语重点考查学生运用英语的能力。书面表达题则是考查学生用英语笔头表达的能力。写作水平的提高不是一朝一夕的事,在中学英语教学阶段,我们教师应注重书面表达的培养和训练,先易后难,先简后繁,坚持有目的、有计划、有步骤地对学生进行系统的写作训练。 相似文献
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初中毕业英语学业考试既重视考查学生对英语基础知识与基本技能的掌握情况，更重视考查学生在具体情景中运用英语来分析和解决问题的能力。英语学业考试在设计上力求做到科学、合理，使英语水平发展程度不同的学生的英语学习成效都能得到全面、公正、客观、准确的评价。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
初中一年级作为小学与初中知识衔接的重要阶段,对于学生的意义是非同一般的,需要学生高度重视。初中一年级的英语学习对于学生整个初中阶段的英语学习来说是举足轻重的。在这一阶段打下的基础往往在很大程度上决定着学生日后英语的学习,其重要性可见一斑。围绕初中一年级英语学习的方法展开讨论,文章共分为四个部分。第一部分主要说明牢记单词对于初一学生英语学习的重要性;第二部分介绍如何灵活地运用语法知识;第三部分讨论经常练习以巩固基础知识的意义。最后总结全文并且提出作者观点。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
英语学习是学生学习中不可或缺的一部分,经过小学的基础学习之后,初中的英语学习难度会较以往的学习有所提升,并且已经有了许多板块让学生学习,例如单项选择、完形填空、阅读理解等,这其中,完形填空所考查的内容尤为重要,学生英语学习的判断标准很大程度上可以通过测试学生做完形填空来掌握他们的具体水平。因此,作为教师应注重对学生英语完形填空的训练。扎根于初中阶段的学生,结合他们的年龄特点来探究如何训练学生学习英语完形填空。 相似文献
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英语写作是考查学生综合运用英语能力的一种重要手段,它既能体现学生对英语基础知识的掌握情况,又能反映学生运用英语的灵活程度。初中阶段对学生写作能力的要求主要是让学生能对人物、事件、事物和场所等做简单的描述和议论,能做到内容贴切、意思连贯、语言正确。英语写作（即书面表达）一直是中考和高考的重头戏,所以它是中学英语教学的一个重点,同时也是教学难点. 相似文献