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整式加减是初中数学中一个非常重要的内容,它的实质就是去括号、合并同类项．近几年在各地中考题中出现了一些构思巧妙、新颖独特的整式加减创新题,这类题型对培养同学们思维的灵活性、开阔视野大有益处．下面就让我们一同来体会这类创新试题带来的新感受． 相似文献
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张红娟 《现代中学生(初中版)》2023,(24):7-8
<正>运算能力作为同学们数学能力的基础,是学好数学的关键．在七年级数学中,“整式的加减”是从“数”到“代数式”运算的过渡,内容产生了跨越式的转变．然而,同学们在计算这类问题时普遍出现正确率低的问题,运算能力水平不高．经过研究发现,个别同学在合并同类项、去括号时出现了丢三落四等问题,导致不能正确进行整式的加减运算．运算能力是同学们学好整式的加减必备的素养,为了改变这种现状,同学们需要采取以下措施来提升整式的加减运算能力．一、重视整式加减相关概念与法则,夯实数学基础知识基础知识对于同学们的数学学习至关重要．在整式的加减运算中,有些同学无法正确判断单项式的次数与系数,或者不能准确合并同类项． 相似文献
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王芳 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z1):36-37
在《整式的加减》一章中,常见的考点有以下几种类型.一、整式的有关概念《整式的加减》中有关的概念:整式、单项式、多项式、单项式的系数和次数、同类项. 相似文献
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许生友 《数学学习与研究(教研版)》2007,(8):30-30,39,40
我们在学习整式的加减运算时，不但要掌握整式加减运算的基本题型，还要熟悉与之有关的创新题．下面是与整式的加减运算有关的一类创新说理题，与同学们共赏． 相似文献
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整式的加减是整式运算的基础内容,直接影响着整式的乘除运算和综合运算.但是在整式的加减运算中,同学们经常出现各种各样的错误解法.现将这些错误列举如下,并作简要的剖析,以供参考. 相似文献
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尹家惠 《现代中学生(初中版)》2023,(20):11-12
<正>在初中数学中,整式的加减是一个非常重要的组成部分．同学们不但要掌握整式的加减运算知识点,还要能够利用其解答相关问题,本文通过对“整式的加减”难题的解析,希望能够帮助同学们培养逻辑思维和数学推理能力．一、初中“整式的加减”知识点分析初中数学中,整式的加减是一个重要的知识点．整式的加减运算主要涉及同类项的合并和符号的运算规律．第一,同类项的合并:同类项是指具有相同的字母部分和相同的指数的项． 相似文献
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整式的加减是整式运算的基础内容,直接影响着整式的乘除运算和综合运算.但是在整式的加减运算中,同学们经常出现各种各样的错误解法,现将这些错误列举如下,并作简要的剖析,以供参考.一、合并同类项法则不清楚 相似文献
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数学思想是数学的灵魂.学习整式的加减.不但要熟练地掌握运算法则进行整式的加减运算,而且还要了解其中蕴藏的数学思想方法.下面对<整式的加减>的数学思想方法进行归纳、总结. 相似文献
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苏国东 《数理天地(初中版)》2023,(23):23-24
本文结合具体题目阐述整式加减中常见的缺项问题和无关问题,提供解题的一般方法,以帮助学生巩固含参数整式的加减运算,提升解决含参数整式问题的能力. 相似文献
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秋实 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(10)
整式的加减是一种非常重要的运算,是学好初中数学的基础.整式的加减实质上也就是去括号和合并同类项法则的综合运用.现就整式加减的有关知识点分类阐述如 相似文献
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在整式加减学习中,有时会遇到一类含绝对值的整式加减问题.解答它们的关键在于根据条件分别确定各个绝对值中整式的取值情况,再利用＂正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数＂的性质去掉绝对值.现举例如下： 相似文献
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班朝辉 《中学生数理化(高中版)》2009,(5):84-85
《整式的加减》是七年级数学教材上册的第二章的主要内容.本章共两节,其中第二节是《整式的加减》.本章重、难点是:(1)掌握好同类项的意义及去括号法则; 相似文献
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<正>说课的内容:人教版数学七年级上册§2.2节整式的加减第一课时——合并同类项。一、教材分析1.教材的地位和作用整式的加减是今后学习整式的乘除、因式分解、方程及函数等知识的基础。而合并同类项既是有理数加减运算的延伸与拓展,又是学习整式的加减和一元一次方程的基础,因而起到承上启下的作用。 相似文献