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相似文献
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1.
学习《浮力》一章后,常会讨论“浮冰”问题,并由此引出一串相关问题,这类问题由于涉及的知识点多、综合性强,学生普遍感到困难,经分析研究认为用浮力变化法可以快速判断液面的升降,现介绍如下.[第一段]  相似文献   

2.
尽管随着新课改的大力推行,有关浮力的计算问题不再是中考的热点.但浮力知识的应用和探究,仍是初中物理教学的重中之重,也是中考的考点之一.而利用“浮冰”熔化后,判断液面的变化,既是浮力教学的重点,也是浮力教学难点,  相似文献   

3.
对于“浮冰”型的浮力问题,通常的求解过程繁琐、费时,同学们难以接受,因而对此类题望而生畏.有一个用“约束水”模型的方法,简便易学,而且可以提高解题效率.这个方法是冰熔化时,先虚拟“熔化水”不流动,根据浮沉情况,结合阿基米德原理,可判断出冰熔化后V排的变化,从而得知液面的变化;然后再让“熔化水”恢复流动性,液面的变化结果将显而易见。  相似文献   

4.
初中物理中浮力问题相对比较抽象,也比较难懂,而浮冰问题又是浮力中比较典型的问题,这类问题常常困扰教师的教与学生的学。笔者在此问题上有一点粗浅的认识,现提出来与同仁、专家们商榷。一、纯冰在单一液体中熔化后液面的升降如图1所示,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平,待这些冰块全部融化后液面怎样变化?  相似文献   

5.
浮力问题是初中学生感到较难学的章节,而浮冰熔化导致容器中的水面升降又是同学们最感棘手的问题.下面就浮冰熔化、水面升降问题进行归类分析,探讨其解题思路与方法.……  相似文献   

6.
判断浮冰熔化后,容器内液面的升降问题,是物理习题中经常出现的一种题型,由于这类习题的综合性比较强,大多数初中学生解答此类习题时都感到非常棘手,本人根据多年的教学经验认为:“压力不变”这一隐含条件是解答这类习题的一个重要的突破口。  相似文献   

7.
同学们在学习浮力有关知识后,经常会遇到一系列似曾相识的应用问题,例如出现类似水中各种情况冰熔化后水面高度怎么变化的问题。对于这类问题,大家都感觉到比较困惑。实际上,这些类似问题的解决必须在思路上进行突破。我将其解题思路总结为:先比较冰熔化前后浮力变化,根据阿基米德原理再比较冰熔化前后排开液体的体积,就可以确定液面的变化情况。下面从四个例题入手,来与同学们一起学习。  相似文献   

8.
初中物理中常出现一类关于液面升降问题的习题或考题,其主要特点是两个或两个以上的物体浸在同一种液体里,物体经过某种变化后,问液面高度怎样变化.这类问题由于涉及的知识点多、综合性强,学生普遍感到困难.教学中我尝试引导学生利用整体法解这类问题,效果较好.下面介绍利用整体法解答这类问题的思路和方法.一、思路与方法物体浸在液体中要受到浮力的作用,它的大小可用阿基米德原理表示为F浮=ρ液V排g,变形可得V排=F浮ρ液g.据此可知,在同一种液体中V排与F浮成正比,而V排的变化就是导致液面变化的原因.(思路)当…  相似文献   

9.
在学习《浮力》的过程中,常出现判断液面的升降情况这一类型的问题,成为困扰学生的难点问题,其实液面的升降是有法可依、有规律可遵循的。容器中盛有液体,液体中漂浮或悬浮着物体,当浮体受到的浮力发生变化时,引起液面的升降有三种可能:一是使液面上升;二是使液面保  相似文献   

10.
讨论液面升降问题时,常用的办法是先考虑V排的变化,再从V排的变化,判定液面的升降.其实,如果把液体和液体中的物体作为整体对待,即用整体法讨论液面的升降,有时显得更加简便.  相似文献   

11.
在学习《浮力》的过程中,常出现判断液面的升降情况这一类型的问题,成为困扰学生的难点问题,其实液面的升降是有法可依、有规律可遵循的。  相似文献   

12.
学好物理讲究知识点和不同题型的汇总和归纳。我在组织学生复习浮力、压强时,关于不同情况下冰熔化时液面的升降问题是这样归纳的。[第一段]  相似文献   

13.
“浮力”是初中物理的重点内容之一.本文对浮力问题作一简单的归纳,探讨其一般思路与解法,希望能起到提高同学们的思维能力和计算技巧的作用.一、漂浮问题.即物体有一部分露在液面上的问题.【解法与思路】常用平衡法求解.考虑到此时物体处于相对静止的平衡状态,物体所受浮力等于物体的重力,由F浮=G即可求解(解题时要注意V排<V物).例1一正方体放到水中有的体积露出水面,当它浮在某液体中时,有7的体积浸在这液体中,试计算这种液体的密度.解物体漂浮于水中时二力平衡:物体漂浮于某液体中时二力平衡。(千克/米3)二、浸…  相似文献   

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h不尽相     
在浮力问题中,h有时表示物体露出液面的高度,有时表示液体的深度,有时还表示液面升降的高度,可谓变化多端.解决此类问题的关键足分析不同状态下h变化的原因,然后进行对比,找出浮力变化量.  相似文献   

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液面升降题是浮力问题中灵活性较强的问题,需要综合运用浮力知识,通过比较变化前后物体排开液体体积的大小得出结论,有两类题目:一是冰熔化成水后水面的变化;二是船上载体被放入水中后水面的变化。[第一段]  相似文献   

16.
判断直壁形容器中液面的升降是一类常见的问题,一般是通过比较体积大小来解答,但计算繁冗.而通过比较容器内物体的总重,可以快捷地解决此类问题.  相似文献   

17.
梁学斌 《教育革新》2009,(10):60-60
关于“液面升降”的问题,可以归纳为两类,其一是液面上漂浮的冰块熔化后液面的升降问题;其二是相关物体初态漂浮,末态相关物体(或相关物体的一部分)沉人容器底部.这两类问题各有“通用”解法和特殊解法。“通用”解法具有广泛性.特殊解法有时具有局限性。  相似文献   

18.
马路 《考试》2004,(Z1)
浮力一章是初二物理中较为难学的一章,尤其是关于“浮冰”的问题在近年的中考或各类考试中屡屡出现,不少同学对液体里有冰,当冰熔化后液面怎样变化的问题弄不清楚。现将有关的几个问题解答如下: 1、烧杯的水里有一块冰,当冰熔化后,水面怎么样变化?  相似文献   

19.
科学家们预测全球温室效应,将导致南极冰帽熔化和海平面升高,给人类生存及生活带来不小的影响.因此在物理课上,老师讲玻怀中浮冰熔化引起水平面变化的问题,是一个既有趣味又有意义的问题.当然这个问题已有人解释过,但当浮冰中含有各种杂质或悬浮介质发生变化时,问题就复杂了,对此还无人作过系统的推导和解释.我们现在就来揭开这一系列问题的内部规律.(一)含有杂质冰块悬浮于水面时,冰块将受到重力和液体浮力的作用,当两者达到平  相似文献   

20.
对于刚刚接触物理的初二学生来讲,浮力是比较难学的一章,而浮力的应用又是难上加难,现就学生比较头疼的一类液面升降的问题探讨几种新的思路和方法来帮助学生理解。  相似文献   

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