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随着经济的发展,对经济学的研究要用到越来越多的数学知识,许多经济学的概念、理论都与数学密切相关,导数在经济学的研究中有着深远而广泛的影响.而数学与经济学特别是微观经济学具有密切的联系,利用数学定量分析特别是建立数学模型解决经济领域方面的问题成为经济学整个理论体系中的一个组成部分.导数作为高等数学中的一个重要概念,无疑是经济学分析的一个重要工具.运用导数可以对经济活动中的实际问题进行边际分析、需求弹性分析和最值分析,从而为企业经营者科学决策提供量化依据. 相似文献
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实验教学是经济理论教学的一个重要环节。本文阐述了实验经济学的发展及经济学实验在经济学教学中的意义,分析了经济学实验教学中的主要问题,提出了具体解决对策。 相似文献
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本文分析研究了在初中数学教学实践中，运用MATLAB软件解决函数图像绘制和数据集中程度分析等问题.运用MATLAB软件编写相关计算机程序应用在教学实践活动中，可以启发学生的数学思维，培养学生应用数学的能力，提高学生计算机操作效率，更能提高学生的学习效率. 相似文献
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结合数学与经济学之间的联系,将经济问题转化为数学问题,用数学方法对经济学问题进行分析.从课程目标、学习重点来说,经济数学教学与高等数学的教学有很大的区别.从经济数学教学的课程体系、方式、方法等方面对如何激发学生学习经济数学的兴趣,培养学生的数学思维,从而提高他们的数学应用能力进行一定的探讨. 相似文献
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在高职经济数学教学中培养学生创新应用能力 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校经济数学教学将数学用于经济学,目的是让学生感悟、体验、内化知识,提高学生的数学思维能力,培养学生的创新精神和实践能力,从而提高他们应用于实际,解决实际经济问题的能力。 相似文献
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经济数学建模研究 总被引：1，自引：0，他引：1
谢牧 《数学学习与研究(教研版)》2010,(9):81-83
应用数学去解决经济学实际问题时,建立经济数学模型（Mathematic Modeling）是十分关键的一步,同时是十分困难的一步．本文首先分析了经济数学建模需要解决几个问题;其次,对经济数学建模的建立方法进行分析;同时,对主要的经济数学模型进行探讨,具有一定的参考价值． 相似文献
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张真 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(1):33-35
经济学数学化是指经济分析中越来越多地运用了数学工具和数学语言。而今,经济研究数学化的趋 势使得运用数学方法研究经济问题的领域在不断拓展。为了使经济学在运用数学方法时不出现泛滥式纯粹数学 形式的表达,就需要分析研究经济学与数学相互融合的机理。 相似文献
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西方经济学是一门理论性和应用性都很强的课程,大量的数学公式、图形、曲线、规律都比较抽象,使学生感到枯燥难懂,还产生畏难心理。为了使这些抽象的理论具体化、形象化,培养学生对西方经济学的学习兴趣,提高学生用所学理论分析和解决实际经济问题的能力,在西方经济学教学中引入案例教学法无疑是一个有效的选择。本文运用举例法阐述了在《西方经济学》教学中引入案例教学的必要性、功能、《西方经济学》教学案例的特点、来源以及实施案例教学应注意的问题等五个方面的内容。 相似文献
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关于高职高专经济数学课教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专的经济数学课的教学目的是在为后继专业课服务的同时,也应注重学生计算分析能力的培养。本文从培养学生的计算分析能力、增强数学在经济学中的应用、让学生了解经济学研究的发展趋势以增强对数学的重视等三方面对经济数学课的教学进行了探讨。 相似文献
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吴元芬 《数学学习与研究(教研版)》2010,(15):55-56
随着经济学研究的不断深入,经济量化分析已成为经济学研究的主要手段,这与数学在经济中的广泛应用密不可分.＂教书育人,学以致用＂,如何把课本的知识传授给学生,并让学生在工作实践中发挥效用,这是高职教育工作者的教学使命.笔者在长期的教学生涯中,经与众多已毕业走向社会的学生接触了解,他们反馈的信息,普遍觉得要学好课本知识不难,但要运用好理论知识去解决实际问题却不易.曾经有部分已参加工作的学生和社会经济工作者,就工作中遇到的一些需要经过数理化解决的问题请教笔者. 相似文献
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梁雪松 《四川教育学院学报》2012,28(9):117-119
MATLAB是一种高效的工程计算语言。通过实例介绍了MATLAB在电路分析计算中的应用,说明将MATLAB应用到电路分析课程教学中,可以帮助学生解决课程中涉及到大量复杂的数学运算,并能提高学生的学习兴趣,获得良好的教学效果。 相似文献
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针对当前湖南工业大学《线性代数》课程在教学中存在的问题,从数学建模和数学实验两个方面,阐述了如何将数学建模和数学实验有机地植入线性代数课程教学中,培养学生运用线性代数知识解决实际问题的能力,提高学生利用MATLAB软件编程的能力. 相似文献
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陈晓江 《九江职业技术学院学报》2001,(3):35-36
层次分析法是数学建模中常见的分析和解决无结构问题的一种理论和方法。本文将从中选取平均随机一致性指标作为研究对象,运用目前在高校科研教学人员以及工程计算人员中流行的Mathematica和MATLAB数学软件包进行分析实现,体现数学软件在科学研究中运用的方法和特点。 相似文献
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魏筠 《天津职业院校联合学报》2005,7(4):58-60
"经济数学基础"是成人高校经济学科各专业一门必修的重要基础理论课,教学中要面对学员的学习现状,改变以往的教学观念,注重提高学员的数学素养,使学员掌握一定的数学技巧和技能,以不断满足社会需求,并使学员今后在不同的领域中,具备应用数学解决实际问题的能力. 相似文献
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饶峰 《楚雄师范学院学报》2010,25(12)
经济数学课程如何体现出自身的特点,是在经济数学教学中应该思考的问题.正确认识经济学与数学之间的关系,并将这种关系应用于经济数学课程中,将数学与经济学有机的联系起来,才能使经济数学课程体现出自己的特色.对应用型经济人才的培养打下良好的基础. 相似文献
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杨海水 《湖南科技学院学报》2007,28(9):16-18
数学工具在经济学发展中具有越来越重要的地位，也成为经济学学习中的一大障碍。经济学中数学工具的运用是和科学方法论紧密结合在一起的，在经济学数学工具教学中需要同时注重科学方法论的培养，实现从经济问题到数学模型，再从数学模型到经济含义的熟练转化，才是应对经济学数学化的有效途径。 相似文献
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陈显强 《广东广播电视大学学报》2001,10(2):44-47
数学的思想和方法已经渗透到几乎所有的社会科学，特别在经济学领域中取得了巨大的成功。数学教育的主要目标之一是教会学生掌握数学的思想方法并用以解决科学和实际问题。“问题解决”处于当代国际数学教育改革的主流之中。在数学教学改革实践中应用问题解决教学法，最重要的是把握其教学的指导思想，是教学观念的转变；其技术要点一是提出问题，二是创设课题情境。 相似文献
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谈微积分在经济分析中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
张先荣 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(4):141-142
数学学科与经济学之间具有密切的联系,利用数学定量分析解决经济领域方面的问题已成为经济学整个理论体系中的一个重要组成部分,它使经济学走向了定量化.微积分作为数学知识的基础,是学习经济学的必备知识,本文着重讨论了微积分在经济学中最基本的一些应用,即计算边际成本、边际收入、边际利润并解释其经济意义,寻求最小生产成本或制定最大利润的一系列策略. 相似文献
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陆玉霞 《吉林广播电视大学学报》2012,(8):67+88-67,88
西方经济学具有内容抽象、数学工具应用普遍等特点,学生在学习该课程时存在一定的难度,因此,教师必须在透彻掌握西方经济学内容的基础上,结合教学实践,不断改进教学方法,才能解决经济学教学中存在的问题,进而提高教学效果。 相似文献