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相似文献
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1.
为提高机械制造专业学生的创新能力和职业素养,使培养的学生更满足职业能力发展要求,让学生在实践课程的学习中提高动手能力及创新思维能力,从课程的设置、构建以及课程的实施等方面对机械基础课程进行改革与创新,提出了机械基础课程实践教学的改革方法与设想,就本课程的实践教学结构、教学方法、教学资源、教学实践的改革等几个方面进行了研究与探讨,为学生的创新能力和实践能力的培养提供思路。  相似文献   

2.
许少伟 《广西教育》2012,(11):131-132
高职Photoshop课程教学中,教师应从激发学生的学习兴趣入手,根据教学需要调整教学内容,采用案例教学法,着重培养学生的创新能力和自学能力,改革考核办法。  相似文献   

3.
新的课程改革更加关注培养学生的学习态度、创新精神、科学探索精神和创新能力。在数学教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的客观要求。  相似文献   

4.
培养学生学习的积极性、主动性以及创新能力等是当今课程改革的要求。在教学过程中,改变以往的教学模式,教学手段是实施课程改革的关键。全面提高学生的素质是当今教育发展的必然趋势。  相似文献   

5.
陈建斌 《成才之路》2012,(22):55-55
应该看到,现阶段的课程改革对我国初中基础教育的各个学科都产生了深远的影响。而创新能力和创新精神的培养,是这次课程改革中的亮点,也是重点。从课程改革的实际需求角度出发,不难发现创新能力的培养已经在我们的初中教学体系中占有重要的地位。而初中政治课堂教育,作为提升我国青少年基本思想政治道德素养的重要途径,同样应该对学生创新能力的培养给以更多的关注和思考。因此,在创新视角下针对新课改后的初中政治教学相关问题进行研究,对于提升学生的创新意识和能力都具有重要的现实意义。  相似文献   

6.
高职Photoshop课程教学中,教师应从激发学生的学习兴趣入手,根据教学需要调整教学内容,采用案例教学法,着重培养学生的创新能力和自学能力,改革考核办法.  相似文献   

7.
创新人才培养是教育的历史使命,是教育工作者不可推卸的责任.本文以"通信原理"课程为例从教学理念、教学内容、教学方法、考核机制等方面探讨了本科课程教学中创新能力培养的途径和方法.实践表明,建立课程教学中的创新性改革有助于培养学生的创新能力,实现高等院校培养创新人才的目的.  相似文献   

8.
作者针对农业院校化学系列课程教学中存在的问题,通过实施精编教材,分专业教学,改革教学方法,构建前瞻性的实验教学体系,改革考试办法等措施,培养学生自主学习习惯,提高学生的创新能力。  相似文献   

9.
教学改革要求课程教学注重培养学生的创新能力,将科学前沿研究内容合理融入课程教学对培养学生创新能力有很好的提升作用.文章探索信息技术研究前沿融入光电信息科学与工程专业课程教学的方式和途径,列举课程教学过程中采用的具体措施并分析这些教学方式和教学内容改革对光电信息科学与工程专业创新人才培养的作用和影响,总结紧跟信息技术研究前沿的创新人才培养的具体方式和途径.  相似文献   

10.
文章从优化教学内容,修订教学大纲,将创新能力培养纳入教学目标;采用灵活多变的教学方式,突出学生主体地位;改革教学考核评价方式,提高学生主动学习积极性;完善课外辅导方案四个方面论述了基于创新能力培养的“高分子物理”课程教学模式改革路径。  相似文献   

11.
浅议初中物理探究式教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养,课程改革的同时,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,透视探究式教学,培养学生创造性思维,提高创新能力.提出探究策略及注意的问题.  相似文献   

12.
针对"C语言程序设计"课程教学中存在的不足,提出以学生为中心的课程改革的建议和方法.在课程教学中通过改革教学内容和教学思路,注重学生创新能力的培养,增强实践环节等手段,对C语言程序设计的实际教学进行探讨与革新,改进教学方法,提高学生解决实际工程问题的能力.  相似文献   

13.
创新能力培养是当前教学课程改革的重点目标之一,高校设计专业实验教学应注重学生创新思维、创新能力的培养,在具体做法上,既要找到创新能力与设计专业实验教学内容的契合之处,同时也要通过变革教学方法和教学形式,构建立体式、互动式教学课堂,为学生创造一个参与、体验的学习空间。  相似文献   

14.
当前,我国基础教育课程改革逐步深入。这次课程改革是一次以培养学生的创新意识和创新能力为主的教育变革,它要求我们根据课程与教学论时原理,多去尝试一些能提高学生创新意识和创新能力的教学方式。根据物理学科的特点,结合自己的教学经验,笔者认为,在物理学科的教学中,让学生学会题后“设问”是培养学生创新意识和创新能力的一种有效途径。  相似文献   

15.
培养创新能力作为课程改革的目标之一,已经成为教师教学中的重要内容,能力培养的含义及内容是什么?教师教学中怎样培养学生的创新能力?本文就此进行了探讨。  相似文献   

16.
新课程理念认为:教学应该是生成的、互动的、体验的过程,强调教学不只是课程实施和执行的过程,而是课程创新与开发的过程。本文基于基础教育之上研究中学物理教学的改革和发展,文中提出在中学物理教学过程中应加强学生创新能力的培养,培养学生的更好的推进中学物理教育教学改革的实施。  相似文献   

17.
随着基础教育课程改革的逐步深入,创新教育的开展已成为一种必然。在音乐教学中,音乐教师应不断更新教学观念,改革教学内容和教学形式,营造快乐、和谐的教学氛围,激励学生进行探究性学习,从而培养学生的创新精神和创新能力。  相似文献   

18.
培养学生的动手能力和创新能力是新一轮基础教育课程改革的出发点和落脚点。化学是以实验为基础的一门学科。通过化学实验使学生获得知识,培养动手能力和创新能力,从而优化化学教学,提高化学教学实效性。  相似文献   

19.
培养学生创新能力,既是适应由应试教育向素质教育的转变,又是课程改革的重要目标。在教学实践中如何培养学生的创新能力,提高学生思想认识和政治觉悟,从而达到政治课改要求呢?根据自己的教学实践,我  相似文献   

20.
课程改革的核心是培养学生的创新能力,作为基础学科的数学,在培养学生创新能力中,占有特殊重要的地位.“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”相对于发达国家的教育,我国的学生创新意识不强,创新能力不足,已成为国内外有识之士的共识.因此,在数学教学中如何培  相似文献   

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