共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本世纪50年代以来,资本主义出人意外地取得了迅猛的发展,并在生产力方面呈现出一定的发展潜力。这无疑构成了对社会主义的挑战。现时代,是世界各国、各民族联系日益紧密的时代。我们必须面对当代资本主义,并在同它的交往中完成社会主义现代化的历史任务。因此,能否科学地认识当代资本主义,已关系到我们事业的兴衰、成败。由于种种原因,过去和现在我们对传统的资本主义知之不多,对当代资本主义更知之甚少。高校政治理论课教师在教学实践中,也深感这方面的资料远远不能满足教学与研究的需要。有感于此,我们从本期起特辟“当代资本主义研究”专栏,以多种形式陆续提供当代资本主义各方面,特别是经济方面翔实的、较为系统的实际材料;介绍西方学者关于当代资本主义经济、政治、社会、文化等方面较有影响的见解、主张、理论和学说,以及西方学者之间、东西方学者之间的相互驳难和讨论。毫无疑问,无论是对社会现实本身,还是对于种种理论思潮,我们都将在实事求是客观介绍的同时,力求运用马克思主义的立场、观点、方法进行评析。因为我们深信,只有在马克思主义指导下,才能对当代资本主义取得科学的认识。我们希望本专栏能为广大读者认识和研究当代资本主义增加一个窗口,企盼广大读者能喜欢这个专栏,并衷心欢迎大家就这个专栏给我们提出意见、建议,并多多来稿。 相似文献
2.
俗语云:没有金刚钻,哪敢揽瓷器活?高三数学就好比瓷器活,而适合自己的学习方法,就是金刚钻。在现代认识和实践活动中,人们更多、更强烈地谈论着数学的作用,把我们所处的时代称为知识数学化的时代。数学在当代已变成了社会的生产力,学好数学是适应当今时代的必备条件。调查结果显示,有80%以上的学生觉得数 相似文献
3.
从现代性看当代西方社会理论 总被引：2，自引：0，他引：2
张小山 《华中科技大学学报(社会科学版)》2001,15(2):85-91
当代西方社会理论内容庞杂，流派林立，头绪甚多，难以把握。本尝试以现代性为主线，对当代西方社会理论作一梳理和简评，扼要地指出当代西方社会理论既是对当代西方社会变迁的回应，是对现代性反复思考的结果，又是对经典社会理论不断进行批判与重建的产物。 相似文献
4.
新技术革命已成为当代世界的历史性潮流,它对社会生活各个领域产生日益深远的影响,受到众多的西方和日本学者的关注。时代的信息与信息时代我们所处的是怎样的时代,或者说时代给了我们何种信息?这是一个饶有兴味的问题。对此,在西方和日本的舆论界和学术界,踌躇满志、欢欣若狂者有之,忧心忡忡、手足无措者有之。信息介入生活,生活离不开信息。法国学者奥福尔指出,信息学已成为人类日常生活的一部分,已介入每个人的工作与生活。人们从早晨醒来到夜晚睡去,围绕着身边的一切都与 相似文献
5.
八十年代中期以来，中国农民问题理论研究日益受到学术界的关注，研究成果呈递增的趋势，认识上的差异也渐趋明显，本文仅就研究中的几个基本问题谈谈自己的看法。 一、关于农民问题理论研究的意义中国农民是世界上最大的社会群体，中国农民问题的理论研究是一个最复杂的课题，有重大的理论意义和现实意义。我们所处的历史时代和我国当前的历史发展时期规定着农民问题理论研究的意义。中外一些经济学家和历史学家都认为，在传统社会向现代社会转变过程中，农民问题是其发展的核心问题。十六世纪至十九世纪西方社会的中心问题是农民问题，… 相似文献
6.
一 我们处在一个什么样的时代?它给我们提供了什么样的机遇和挑战?人们从不同角度、不同侧面作出了分析与解释。从国力竞争、民族兴亡的角度看,我们应基于以下四个方面来认识所处的时代: (一)人类生产力发展史的重要启示:科学技术是推动生产力发展的强大助推器。 自有人类文明史以来,人类社会已经历了五次生 相似文献
7.
现代西方哲学基本上可分为两股主要哲学思潮:人本主义思潮和科学主义思潮,这两种思潮对当代青年实现自我及新观念的形成产生了重要的影响.研究西方哲学,有助于我们从理论的深层次认识当代西方社会的基本特征与文化态势;有助于我们坚持与发展马克思主义哲学;有助于有中国特色社会主义文化建设. 相似文献
8.
魏小萍 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2014,(6):5-11
从制度与规范、自由与平等、历史性与普遍性这三个角度分析和比较马克思的批判思路与当代西方左翼社会思潮不同代表人物的批判思路,可以发现二者在历史境遇和思想方法上的区别和联系。当代西方左翼学者在与自由主义论争中所关注的理论焦点问题,在很大程度上同样是马克思关注的理论热点问题。尽管时代的变迁在某种意义上已经赋予这些问题以更多的内涵,但马克思的批判思路对于我们今天的思考与研究仍然具有很强的指导和借鉴意义。 相似文献
9.
吴文红 《河北软件职业技术学院学报》2006,8(4):28-29
当今时代是社会与文化急剧转型的时代,当代西方文学批评走向文化研究成为一种必然.在这一过程中,当代西方文学批评呈现出四种鲜明的特征,即跨学科性、批评性、策略性和诊断性. 相似文献
10.
儿童与空间之间本质上是一种相互嵌入与作用的关系。以往关于儿童空间的研究强调空间对儿童的制约和规训作用，遮蔽了儿童的主体性。当代西方社会科学对空间向度的重视与空间理论的构建促使西方童年研究者开始采用感官民族志等研究方法，着重探讨儿童在多种日常活动空间与公共生活空间中的能动表现。结果发现儿童不仅以感官的、身体的方式认识和体验所处空间，用语言及视觉标志物定义空间，而且可以借助“非人”元素转化和建构空间。这启发我们应转变认识儿童的方式，提升儿童在社会中的位置；应基于儿童的空间体验，反思教育空间的构建；应鼓励儿童的参与，推动儿童与成人的空间共建；应引入地方视角，尊重多元化的儿童生活世界。 相似文献
11.
李传新 《黔东南民族师专学报》2006,24(5):10-12
当代西方马克思主义的代表人物哈贝马斯的交往观，作为其历史哲学中最具特色的一部分，在西方盛极一时。以其所创立的普遍语用学为理论基础，同时结合对发达资本主义社会不合理性的现实批判，并以交往的一般理论为基础所建立起来的社会批判理论，虽然从根本上讲是与马克思历史唯物主义是背道而驰的，但是其中某些观点，具有相对的合理性，对于我们在全球化和信息化时代的今天，进一步丰富和发展马克思主义则具有重要的借鉴意义。 相似文献
12.
列宁发表《帝国主义论》至今已有70多年的历史了。列宁说:“帝国主义是无产阶级革命的前夜”,我们所处的时代是帝国主义和无产阶级革命的时代。列宁关于时代的理论并未过时。第二次世界大战后,特别是从本世纪50年代宋以来,当代资本帝国主义国家出现了一些新情况,在一个时期内经济有较快的发展。于是,一些西方资产阶级经济学家著书立说攻击 相似文献
13.
生态社会主义作为当代西方新社会运动和社会主义思潮结合的产物,反映了马克思主义对当代西方社会主义思潮的影响,反映了当代生态危机的解决与社会主义的必然联系,也反映了当代西方社会主义者对社会主义认识的深化。它提出了一整套以建立维护生态平衡为基础,以满足新型需要为目标的人与自然和谐发展的未来社会理论。生态社会主义的理念和策略对于我们开阔视野,构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴价值。 相似文献
14.
唐宏 《陕西教育学院学报》2006,22(4):13-16
生态学马克思主义是20世纪60—70年代在西方国家出现的试图用马克思主义观点分析生态危机，探讨解决生态危机的途径，并用生态学观点对马克思主义进行补充、重建、超越的西方马克思主义思潮。西方马克思主义者无疑感受到了当代社会发展的脉搏，抓住了因科技革命而日益摆上突出位置的人与自然的关系及生态危机问题，但因其不恰当地夸大了生态问题的重要性，用生态危机理论取代经济危机理论，故局限性十分明显。然而，生态学马克思主义的一些观点对我们认识当代资本主义及构建社会主义和谐社会具有一定的借鉴意义。 相似文献
15.
我们所处的时代,是个商品经济大发展、社会生活大变革的时代,是个多种观念、多元文化大冲撞、又大融合的时代,是个物质生活迅速发展,而精神生活相对滞后的时代。面对这个特殊的社会转型期,现实中的每个有责任感的人,都不能不郑重思考以下问题:我们应以怎样的观念、方式处事立世?社会又应以怎样的风貌变化、发展?这实质就是人所要面对 相似文献
16.
李汉武 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(1)
所谓认识论中的近代因素,在中国哲学发展的特定历史条件下有两个方面的含义:一个是指对封建传统认识理论的新思考;另一个是指在西方近代自然科学和社会科学知识影响下形成的区别于封建传统知识的新的知识结构,以及在此基础上产生的认识理论。而这两方面都在魏源身上得到比较集中的表现。因此,探索魏源认识论中的近代因素,对于认识魏源所处的时代性质以及认识中国古代哲学向近代哲学发展的特殊规律,都有一定的意义。 相似文献
17.
简论当代西方德育理论及启示 总被引：6，自引：0，他引：6
当代可供选择利用的西方德育理论主要有三大类：一是全球本体德育理论，二是社会本位德育理论，三是个人本位德育理论，我们要批判地借鉴西方德育理论，构建我国的德育理论体系。 相似文献
18.
一种理论满足时代需要的程度，取决于这一理论满足这个时代需要的程度，即理论对所处时代问题的解释力。如今，环境危机、生态失衡、自然资源日渐枯竭等，已成为当代人类生存面临的严峻问题，而马克思关于人与自然的关系理论直逼当代人的生存境况，为人类摆脱生存困境指明了方向。 相似文献
19.
胡兴松 《中学政治教学参考》2002,(2)
经济哲学在当代科学发展出现既高度分化 ,又高度综合的总体趋势中 ,经济哲学作为一门介于经济学与哲学之间的新兴交叉学科 ,在东西方学术界广泛兴起。尤其是近几年来在中国特殊的社会经济背景下 ,引起了哲学界和经济学界的高度重视。这既是人类理论思维发展的必然趋势 ,也是中国社会所处的这一经济大变革和大发展时代的实践需要。经济哲学研究的历史 :严格意义上说 ,对经济哲学问题的研究 ,在东方和西方都不是一个全新的领域。无论是古希腊的色诺芬、柏拉图、亚里士多德 ,还是近代的洛克、休漠和穆勒 ,在他们的著作中都有过不同程度的经济哲… 相似文献
20.
当代西方语言教学理论流派的嬗变综论 总被引：2，自引：0，他引：2
张浩 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(3):43-46
本文系统回顾了并梳理了当代西方主要语言教学理论流派基本取向的嬗变过程,得出当代西方语言教学理论在是沿着1)结构,2)认知,3)社会,4)情感四个维度上向前推进发展演变的结论。同时指出当代西方语言教学流派虽然价值取向各有侧重,但都始终围绕“什么是语言”,“怎样才能学会外语”这两个基本一中心问题发展。并得出了西方当代主要语言教学流派理论的之间断裂继承,相辅相戍的辩证发展关系。揭示了当代西方语言教学流派理论的“与时俱进”的在理论品质,必然要求语言工作者对这一理论嬗变过程又一个总体的把握和科学的认识。 相似文献