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社会主义核心价值观嵌入日常生活的困境与消解路径简 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的组成部分,日常生活是其重要居所,只有将社会主义核心价值观嵌入日常生活之中,才能最大限度地发挥其指导与弓】领作用。然而,这一嵌入过程目前却遭遇着困境,这些困境的消解有赖于将社会主义核心价值观嵌入日常生活的现实诉求中,让核心价值观为人所需;将社会主义核心价值观嵌入日常生活的认知图式中,让核心价值观为人所懂;将社会主义核心价值观嵌入到日常生活的情感认同中,让核心价值观内化于心;将社会主义核心价值观嵌入到日常生活的事件中,让核心价值观外化于行等四条途径。 相似文献
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俞嘉怡 《高等师范教育研究》2014,(2):50-55
当前我国医患矛盾所引发的问题已成为社会关注的热点,虽然成因十分复杂,但不可否认医务人员在某些素养方面的缺失无疑也是造成医患关系紧张与恶化的原因之一。要重塑医务人员的良好形象,构建和谐医患关系,必须从医学生教育和培养这个源头做起。本文从医学职业专业化追溯医学教育的本质属性,明确医德与医术的辩证关系;通过医术与医德相融合的医学教育实践的案例来阐明如何真正践行医学教育本质;通过对当前我国医学教育中存在的问题的探讨,提出在医学教育中促进医德与医术融合统一的具体建议。 相似文献
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王宁 《中国科教创新导刊》2008,(8):213-213
医德修养,是医务人员在医德意识和医德行为方面,自觉按照一定的医德要求,所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过这种努力所形成的相应医德情操和达到的医德境界。医学生是未来的医务人员,他们高尚的医德情操是保证其日后全心全意为人们的身心健康服务的重要前提。 相似文献
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李耀文 《中国教育研究与创新》2006,3(12):30-31
社会主义市场经济体制的建立，引发了社会价值观念的剧烈碰撞。在医疗卫生服务中．医患关系紧张、医疗纠纷和医疗冲突不断，出现了医德失范、医德滑坡等不赶现象。医德建设与传统的医德观念面临着新的挑战和经受严峻的考验。本文透过当前我国医德建设面临的主要问题，提出了构建符合社会主义市场经济发展要求的医德建设运行机制。 相似文献
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医德医风建设是医院全面建设的一个重要组成部分,随着新医改的不断深入,把患者利益、社会效益放在首位,加强医德医风建设,不仅有助于提升医务人员的职业道德修养,提高医疗服务质量,增强医院的核心竞争力,还有助于构建和谐医患关系,促进医院科学发展。 相似文献
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孔萍 《中学政治教学参考》2015,(9):9-11
将社会主义核心价值观融入社会生活的方方面面,是习近平同志一直倡导的方式。中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,由于心理发展不成熟,社会经验不足,对社会主义核心价值观的本真认知还存在诸多难题。鉴于社会主义核心价值观自身具有的理论性、抽象性、普遍性,要将社会主义核心价值观嵌入中学生的日常生活。只有将其嵌入中学生的实体诉求、认知图式、情感认同和情境生活之中,才能使社会主义核心价值观与中学生的日常生活真正实现无缝对接。 相似文献
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医德是社会一般道德在医学领域中的具体体现,是医务人员在医疗实践活动中所应遵循的行为规范的总和,同时也是医务人员与病人、社会及医务人员之间关系的总和。作为一种特殊的职业道德,它涉及的是生命、疾病和健康等人类最切身的利益。医学生作为即将成为职业医务人员的主力军,在很大程度上决定了未来医务界医德的整体水平。医学生的医德教育对于提高整个医务界的医德品质起着主导作用,因此,在医学生的培养教育中,医德教育始终占有重要地位。 相似文献
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随着社会经济快速发展,当前医患关系并没有处于一种理想状态,除了当前社会人们的信任危机职务,医疗改革的滞后之外,医院应该完善医德评价,加强医德教育缓和紧张的医患关系。本文从论述医德评价入手,就如何加强医务人员的医德教育进行了论述,以前提高医务人员的职业道德管理水平。 相似文献
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“精神文明重在建设”。作为社会主义精神文明一部分的社会主义医德,如何在发展社会主义医疗市场的过程中加强建设,各地都进行了不少有益的探索,取得了不少新进展,总结出不少好经验。根据当前社会主义医德建设情况,加强社会主义医德建设的主要途径有以下几个方面:一、加强教育为社会主义医德建设奠定坚实的思想基础(一)进行系统化社会主义医德教育社会主义医德重在建设,首先是重在教育。认识是行动的先导,理论是行动的指南,没有较高的医德理论修养,就很难具有高尚的医德行为。广大医务人员有了较高的医德素质,就能依据社会主义医德的基本原… 相似文献
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医德医风建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是提高医院核心竞争力的基础,也是改善医患关系的重要保证。本文就如何抓好医德医风建设展开一些讨论。 相似文献
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新医改方案不仅对医疗机构提出了新的要求,也对医务人员的职业道德提出了更高要求。医学生是未来的医务人员和医务界的希望,医学生的医德水平关系到新医改的成败和广大人民的生命健康。 相似文献
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钱枫 《杨凌职业技术学院学报》2021,(1)
社会主义核心价值观主导全社会的思想道德观念和行为方式。积极培育和践行社会主义核心价值观才能建设中国特色社会主义现代化强国,才能凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴力量。该文以高职生现有的价值观为出发点,从理论认同、情感认同和行为认同三方面论述高职生社会主义核心价值观“内化于心”,最终高职生能够做到爱国、敬业、诚信、友善,积极践行社会主义核心价值观“外化于行”。 相似文献
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沈祖莲 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(1)
医德医风建设是医院日常管理工作的重要方面,也是社会普遍关注的热点问题。医德档案是医务人员进行医德实践活动的结晶,能够促进医德医风建设。医德档案可以弥补人事档案的不足、增强医务人员的自律意识,对医德医风建设具有重要的导向作用。 相似文献
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林世凤 《福建基础教育研究》2014,(6):2-5
促进学生的精神成长,是语文课程的重要任务,而社会主义核心价值观是他们精神成长的主要营养。在小学语文课程中实施社会主义核心价值观教育,要审慎探究小学语文教学与核心价值观教育的契合点,要反复分析小学语文教材中核心价值观教育的资源因素,要仔细思考语文知识与育人功能的融合点。只有拓展其宽度,丰实其厚度,提升其高度,才能真正落实社会主义核心价值观的重要作用---规范行为,教育民众,造就新人。 相似文献
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亢宁苏 《商情·科学教育家》2008,(2)
加强医德医风建设,增强医务人员的事业心和责任感,不断提高专业技能,减少或避免医疗中的差错或事故,密切医患关系,扩大病源,这是医院生存和发展的可靠保证。 相似文献