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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
正1.疏导,而不是硬塞、蛮干;2.激励,而不是打击、抱怨;3.理解,而不是拒绝、自闭;4.夸奖,而不是挖苦、责怪;5.赏识亮点,而不是不屑一顾;6.激发向上,而不是当头一棒;7.引导学生,而不是改造学生;8.给予尊严,而不是当头棒喝;9.尊重意见,而不是禁锢言说;10.婉转批评,而不是直截了当;  相似文献   

2.
孙犁作品的语言具有一种诗的特色,通俗而雅致,简洁而细致,率直而含蓄,平淡而浓烈.这些特色是互相制约、互相联系着的.“质而实绮,癯而实腴,发纤浓于千古,寄至味于淡泊“可以用来概括孙犁的语言风格.在前期,他的语言似乎更俗,乡土味和泥土气似乎更浓;在后期,他的语言似乎更精炼,更含蓄,更“雅“了.而富有诗情画意,则是始终如一的.  相似文献   

3.
武侍     
武魂姬舞,非刀枪而入木三分.娓娓道来. 傍晚红霞云雾,远观而不屑一顾.粉嫩饰琼,形态迥异,层次百态,独坐如前,娇奢横溢,映碧蓝而穷目,心胸拓展,神怡往来.入夜仰望,收秋阵风,童脸变迁,乌云密集,电闪于云雾之间,轻触如巨棍搅拌,如巨棒搅混,影射行囊.至空入夜,平视电闪而躲闪其中,忽明忽暗,忽旁忽侧,衬势而闪烁其中,夺其幽暗,置身迷雾,驾鹤游历,惊恐万状,瞠目惊喜.汗谨入眠,颤栗而醒,曲线白光不住,夜深.闷声电闪,侧耳旁听,环绕四周,静谧淡雅,饰局部而风寒,嗜空渺小.谨慎入眠,颤抖而醒,脚踏实地,心如磐石.  相似文献   

4.
地面形成的高耸的部分为山.山大而高称嵩,小而高称岭,锐而秀称峰,低而大称扈,小而众称岿,上大下小叫密.山山相连叫做峰,中断称陉,或阙.山脊称冈,山足称麓.山坡为坂.末及山顶处称翠微.山上平称章,中央高称隆.山穴叫岫,山边为崖,高崖为岩.土山为阜,大阜为陵,小阜为丘,土山有石为崔嵬.水中可居者为洲,小洲称渚,小渚称沚,小沚称  相似文献   

5.
文曦 《初中生》2018,(3):38-39
我为美而死 艾米莉·伊丽莎白·狄金森 我为美而死,但是还未在我的墓里安息,又有个为真理而死的人躺在我的隔壁. 他悄悄地问我,为何而死?“为了美.”我回答.“而我为真理,两者本一体;我们是两兄弟.”他说. 于是像亲人在夜里相遇,我们隔墙谈天,直到青苔爬上了唇际,将我们的名字遮掩.  相似文献   

6.
大约从1950年之后,中国就开始批判为学术而学术.再延伸一点,就有对为教书而教书、为技术而技术、为艺术而艺术的批判.与此同时是对知识分子的洗脑运动,批判为学术而学术成为洗脑的一部分.  相似文献   

7.
设计 1单项选择题 (中国古代史 )关于原始社会回答以下问题 ( 1～ 8题 ) :1 .原始人群和氏族公社最主要的区别是Ａ .原始人群使用的是旧石器 ,而氏族公社采用新石器Ｂ .原始人群时群婚 ,而氏族公社时一夫多妻制Ｃ .原始人群不以血缘为纽带 ,而氏族公社则以血缘为纽带Ｄ .原始人群就懂得使用火 ,而氏族公社时会人工取火2 .我国尧、舜时代曾流行一首《击壤歌》 :“吾日出而作 ,日入而息 ,凿井而饮 ,耕田而食。”这说明Ａ .至少在尧、舜的时候 ,人们已凿井而饮 ,习以为常Ｂ .早在原始社会末期 ,人们就过着丰衣足食的生活Ｃ .有了水井 ,大大方便…  相似文献   

8.
回想自己的曾经,每个人都会感慨万千.因为某件喜事而开心好久,因为失去某个人而难过,因为得到友谊、得到爱而圆满,因为错过某个人、某件事而难过.而我,是在快乐和幸福的围绕下长大的,几乎没有什么遗憾.  相似文献   

9.
泪     
泪,是从内心深处涌出的泉水.很多人因为悲伤而哭泣,因为欢喜而流泪,因为感动而淌泪,泪成了人们内心深处感触的表现.可我却讨厌流泪.  相似文献   

10.
班主任工作从“严”字入手,用“爱”疏导的严爱统一主要体现在：1.严而透情,爱而可感.2.严而有理,爱而有方.3.严而有度,爱而不宠.以爱动其心,以严导其行,严爱统一,定能收到良好的班级管理效果.  相似文献   

11.
你因想象而出类拔萃;他因想象而与众不同:生活因想象而丰富多彩:世界因想象而绚丽多姿.没有想象,人会无精打采;没有想象,生活会枯燥无味;没有想象,世界会黯淡无光.可见,想象的作用有多大.  相似文献   

12.
一切艺术都是抒情的表现,都是内容和形式婚媾后所产的宠儿.有内容而无形式则粗疏,有形式而无内容则空洞.音乐自然也不能跳开这个公例,离开情感单靠形式而存在.专在形式上下功夫而不能表现任何情感的音乐究非上品,专在内容上下功夫而没有完美的形式,亦究非上品.真正美的音乐两者均不可偏废.本文从实验派美学家的生动实验来论证上述观点,得到了一个较满意的答案.  相似文献   

13.
绘景寄情类     
【锁定考点】1.解释文言实词和虚词;2.翻译文言语句:3.理解并概括文本主要内容;4.理解并分析作者思想感情;5.赏析景物描写的精彩语句或语段;6.理解写作手法。【新题演练】一、《醉翁亭记》(节选)阅读若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。  相似文献   

14.
阅读下列文段,翻译画线的句子。穴一雪1.西施病心而颦其里,其里之丑人见之而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出,贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。1.其里之丑人见之而美之译文:___________________________________2.挈妻子而去之走译文:___________________________________3.彼知颦美而不知颦之所以美译文:___________________________________穴二雪南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。1.而编之以发,系之苇苕译文:____________________…  相似文献   

15.
文言虚词     
勺1.练点 1.“而,,“乃”“且,,“为’川焉” 2·“以洲因”“于,,“则”“之,, 3.“何”“乎”“与’,“其” 4.“若,,“所,,“也,,“者,,新活试题 1.选出下列句中“而”字的意义用法相同的 一项【】 A.青,取之于蓝,而青于蓝 朝而往,暮而归 且人而无信,不知其可 敏而好学,不耻  相似文献   

16.
他是北宋的文豪与政治家.他是北宋著名诗人,是豪放词派的开创者,是唐宋八大散文家之一,是宋四大书法家之首,是文人画的倡导者.他生性倔强而心直口快,关心时事而坚持己见,身陷囹圊而无所怨言,屡遭贬降而豪放乐天.他就是我国文艺史上的通才,旷世奇才的乐天派苏东坡.  相似文献   

17.
"懂而不会、会而不能"到"懂而会、会而能"体现了学生日趋完善的认知过程,这个过程受内因(自已学)与外因(教师教)共同推进.问题是数学的心脏,对学生数学学习中存在"懂而不会、会而不能"现象的成因与对策研究,自然离不开解决问题,更离不开高考.当下,全国的高三师生都在紧张有序备战2013年高考.此刻,若能充分关注学生数学学习中的"懂而不会、会而不能"现象并尽可能消除之,对改良高考复习、提升高考成绩无疑是大有裨益.下面,笔者就高三数学复习中存在"懂而不会、会而不能"现象的成因与应对策略和大家交流.  相似文献   

18.
文言文阅读 (一) 1.对下列句中“而”所表示的关系判断有误的一项是( )。 A.北山愚公者,年且九十,面山而居。(承接) B.永州之野产异蛇,黑质而白章。(并列) C.人不知而不愠,不亦君子乎?(转折) D.吾蛇尚存,则弛然而卧。(修饰) 2.下列句中加点词的解释有误的一项是( )。 A.微(无、没有)斯人,吾谁与归? B.是以先帝简拔以遗(留下)陛下。 C.委(放弃)而去之,是地利不如人和也。 D.退而甘食其土之有,以尽吾齿(指年龄)。 3.与“锦鳞游泳”的修辞手法相同的一项是( )。  相似文献   

19.
深秋暖阳     
转眼深秋,迟迟不见冷空气南下.江南的景色因此而不舍褪去绿意,让人忘却季节的脚步.深秋的阳光毫无顾忌地透窗而入,洋洋洒洒,明媚而舒缓.它暖暖地抚摸着你的肌肤,不带一丝夏日的灼热,如母亲慈祥的手.  相似文献   

20.
课堂上语文教师的作用到底是什么?<学记>中有一段话说得好:导而弗牵,强而弗抑,开而弗达.导而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思.和易以思,可谓善喻矣.  相似文献   

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