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在英语教学中引入英文报刊阅读能激发学生学习英语的兴趣,并能提高英语语言能力和文化意识。本文将从英文报刊阅读的重要性、实施方法及其注意点等方面,论述英文报刊阅读在大学英语教学中的应用。 相似文献
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文化背景知识的了解对于语言学习来说是至关重要的。本文分析了中西方文化存在的主要差异,重点探讨了在英语教学中引入文化背景的重要性,倡导在英语教学中教师应当重视文化背景的引入。 相似文献
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文化背景知识的了解对于语言学习来说是至关重要的。本文分析了中西方文化存在的主要差异,重点探讨了在英语教学中引入文化背景的重要性,倡导在英语教学中教师应当重视文化背景的引入。 相似文献
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随着国际交流的日益频繁,英语的交际功能也越来越引起了人们的重视。但是成功的交际仅靠掌握必要的语言知识是远远不够的,文化知识是另一个重要的因素。因此,在英语教学的各个方面引入文化知识是英语教学成功的一个重要保证。通过学习文化知识,学生的文化素质自然会大大提高。英语教学应该承担起文化素质教育的重任。 相似文献
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在现实大学英语教学中,我们在要求学生掌握英语语言技能的同时,也包括掌握语言所体现的文化内涵。英语教学不仅需要培养学生良好的外语语言能力,而且必须要在英语教学中导入相关的文化知识,使学生了解产生这种语言的特定社会背景、社会文化、风俗习惯、民族宗教以及其风土人情等,能够在实际中进行跨文化交际。 相似文献
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跨文化交际能力是语言交际能力的重要组成部分,培养学生的跨文化意识是英语教学的重中之重。本文透过文化的内涵,以及语言、思维与文化的关系探讨了英语教学中跨文化意识培养的必要性,提出了文化教学在英语教学中的重要性,并列举了在教学中培养学生跨文化意识的有效途径。 相似文献
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语言与文化相辅相成,语言反映一个民族的文化,同时又受到文化的巨大影响。在高职高专英语教学中采用文化导入的方法,可以激发学生的英语学习热情、加强学生的语言运用能力等优势,因此在高职高专英语教学中,应积极采取有效的措施将文化知识渗透到教学中去。 相似文献
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多媒体技术以其不可比拟的优势被引入到大学英语教学中,它加大了课容量、提高了教学效率、激发了学生的学习兴趣,已成为教学发展的趋势.对传统英语教学的弊端进行了分析,介绍了多媒体技术在英语教学中的优势.对多媒体引入英语教学需要把握的问题进行了探讨,并提出了解决办法. 相似文献
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高职高专英语教学主要是培养学生实际运用英语的能力,教师在英语教学中应渗透文化教学,提高学生跨文化交际的能力,以达到高职英语教学的首要目标。 相似文献
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在大学,英语作为一门必修课,对学生以后的就业以及发展都有着很大的帮助,影响最大的莫过于四级证、六级证等等。但是在大英语教学中其侧重点已经发生了很大的变化,体现在从重视语法到注重阅读。在四六级考试中不难看出,对于英语的要求正发生着翻天覆地的变化,但是身在中国的学生如果只是单纯的从本国文化出发来理解英文,那么他们的理解将是片面的,不完美的。学生不应该把英语当做一门交流的语言来学习,应该加深理解力度。把它当做拓宽知识,更多了解世界文化的一门素质课程来了解。在教学中应该更多的引入世界文化,引入欧美文化,加深学生对英语阅读的兴趣爱好,拓宽知识层面,更加主动,充满激情的学习英文。 相似文献
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浅论大学英语教学中中国文化的导入 总被引：1，自引：0，他引：1
语言是文化的载体,文化是语言的内容。大学英语教学的根本目的是为了培养学生的跨文化交际能力,这已成为英语界的共识。然而,在大学英语教学中积极输入英语国家文化的同时,学生的中国文化意识却日益淡薄,由此却妨碍了其跨文化交际能力的形成。本文主要分析大学英语教学中中国文化导入的必要性、导入的原则和导入的内容。 相似文献
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语言是文化的载体、文化的积淀,其本身也是文化的一部分。学生学习英语的最终目的在于能够运用英语与其他文化背景下的人们进行无障碍的交流。作为英语教学者,有必要在英语教学中导入文化教学,提高学生跨文化交际的能力。 相似文献
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学生在学习英语的过程中由于中外文化的差异而给其带来语言障碍,本文从高职学院英语教学中导入文化教育的效应出发,从改变教师观念,改进教学方法,重视非语言教学能力的培养,引导学生广泛接触西方文化材料等方面,论述怎样在英语教学中贯穿文化、文学知识,提高学生的跨文化交际能力。 相似文献
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本文主要论述英美文学赏析在大学英语教学中的重要性。教师在大学英语教学中引入英美文学赏析,采用文化背景介绍、文学作品的阅读理解与赏析等课堂教学方法,可以培养学生的学习兴趣,调动学生学习英语的主动性和积极性,提升大学英语教学质量和效率,使学生在学习语言知识的同时增强阅读能力,提高写作水平和文学素养。 相似文献
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在大学英语教学中,文化教学是不可缺少的一部分。语言与文化密不可分。语言是文化的载体,文化又对语言起着制约作用。目前的大学英语教学中,许多教师仍注重对学生语言知识的输入,忽视了对学生跨文化交际能力的培养。通过阐述语言与文化的关系,强调了大学英语教学中文化教学的重要性。并提出了实现文化教学的几种途径以及注意文化差异的比较,更透彻地理解文化知识。 相似文献
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教师在英语教学中常常遇到中西文化差异的情景,因此有必要让学生了解其语言和文化关系,注重文化意识,传授文化知识。本文就英语教学中的文化差异进行了分析和探讨。 相似文献
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针对普通高校大学英语教学的现状,本文对在校学生英语学习和大班教学的效果进行分析、思考。目前大学英语教学中比较突出的现象是教学班级偏大,学生学习质量不高。在大班英语教学中引入竞赛模式,不仅可以突出教学的个性化,提高学生的学习兴趣和积极性,增强学生的英语语言应用能力,同时还可以提高学生的竞争意识,以便将来更快、更好地融入社会工作中。 相似文献