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一、以常见事物为题以常见事物为题,旨在考查学生的感知能力（如力的大小,质量的多少）,度量能力（如长度、面积、体积）,合理变化能力（同比增大、减小、单位换算）,合理排查能力（去除不合理答案,选出合理答案）． 相似文献
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在学习物理过程中,要测多项物理量(如长度、质量、时间、温度等).测某物理量,需要一定的仪器(工具).如天平是实验室测质量的常用器具(图1,图2),但是天平还可用来测其他一些物理量吗?答案是"能".请看例子: 相似文献
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按认知领域内信息加工和完成实践任务的一般过程，可将能力分类为：(1)获取信息，观察事物的能力；(2)提取信息，提出问题的能力；(3)处理信息，推测答案的能力；(4)转换信息，形成设想的能力；(5)验证信息，实施实验的能力；(6)运用信息，联系实际的能力；(7)综合信息，进行思维的能力；(8)创造信息，构成体系的能力。 相似文献
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学习物理,主要内容就是知识与方法.知识是方法的载体,方法是知识的源泉,古语云:"授之以鱼不如授之以渔."因此,学会方法比掌握知识更具有重要的意义. 一、物理建模的思想方法 物理建模就是从复杂的物理现象和过程中抽象出研究对象的本质特征,构建理想化的物理模型.物理模型是对事物原型的简化和提纯,常见的物理模型包括对象模型(如质点、单摆、理想气体、点电荷、透镜等)和过程模型(如匀加速直线运动、匀速圆周运动、简谐振动、简谐振动、弹性碰撞、等温变化等). 相似文献
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程树宏 《数理化学习(初中版)》2003,(3):34-37
运用数理知识灵活而巧妙地解决极值问题,对培养思维能力和解题能力,很有帮助.本文特介绍几种求解的方法,以供参考. 一、用常规法求极值这种方法是同学们常见而又用得最多的.它与一般物理计算题的求解方法没有多大区别,只要对问题作出客观、合理的分析,根据所学知识不难得出问题的答案. 相似文献
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[真题再现](保留原题号)
四、作文(60分)
20.生活中,你有这样的经历吗?那些不被你喜欢的人与事物,突然让你有了意外的发现,从而产生了从来不曾有过的好感,从此改变了对他们(它们)的看法.
请以" () 其实很 () "为题,写一篇不少于600字的文章(如写诗歌,则不少于16行).
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文.(2)文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名. 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2004,(4):35-36,51
尹叽 一、填空题 1.如果作用在杠杆上的动力是120N,动力臂与阻力臂之比是1:3,那么杠杆平衡时,阻力是_. 2.常用的指甲剪是杠杆;实验室用的托盘天平是杠杆;理发用的剪刀是杠杆. 3.使用动滑轮可以力(选填“省”或“费”).如图1所示的方法使用铁锨,可以省(选填“力”或“距离,’),它们都省功.雌填“能”或“不能”) 4.如图2所示,轻质杠杆oA可绕。点转动,oA=0.3nl,oB二0.2m.A点处挂一个质量为Zkg的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体G的重力大小为N,力F大小为N. 5如图3所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O点为… 相似文献
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沈瑞清 《中学物理教学参考》2003,32(6):57-59
一、原始的题目在很多教学参考书和学习指导书中都能看到这样一个题目 :一个质量为 m的小环套在位于竖直平面内半径为 R的光滑大圆环上 .有一个劲度系数为 k、自然长度为 L(L<2 R)的轻弹簧 ,其一端与小环相连 ,另一端固定在大环的最高点 ,如图 1所示 .当小环静止时 ,弹簧处于伸长还是压缩状态 ?弹簧与竖直方向的夹角θ是多少 ?一般书中都有答案 :弹簧伸长 .θ=arccos k L2 (k R- mg) .图 1 图 2以上答案的求解过程如下 :如图 2所示 ,用“穷举法”可以证明 ,弹簧对小环的弹力只可能是向里的 ,即弹簧必定伸长 .根据几何知… 相似文献
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尹著春 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
正一、一道较难的电场叠加题及其答案习题如图1所示,A,B,C,D,E是半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点处的电量为-q外,其余各点处的电量均为+q,则圆心O处场强()A.场强大小为(kq)/(r~2),方向沿OA方向B.场强大小为(kq)/(r~2),方向沿AO方向C.场强大小为(kq)/(r~2),方向沿OA方向D.场强大小为(kq)/(r~2),方向沿AO方向对于上面这道比较难的电场叠加题,我们到处查找答案,多数解答语焉不详。下面是各种答案中相对详细和全面的两种答案:答案一:由点电荷的场强公式可知,各点电荷 相似文献
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在新课改理念的指导下,引导学生质疑、合作探究是使学生获取数学知识、运用数学知识提高解题能力的一种有效途径.下面就以一节合作探究课加以说明.如图,矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O.(1)画出△AOB平移后的三角形.其平移方向为射线AD的方向,平移距离为线段AD的长度.且O点平移后的对应点为E点.试判断四边形CODE的形状,并说明理由.(2)当四边形ABCD是什么图形时,(1)中的四边形CODE是矩形?对题中的问题(1)学生大都不会出错.对于问题(2),学生的答案很不一致,至少有四种:正方形、菱形、菱形和正方形、菱形或正方形.究竟正确答案是… 相似文献
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受到了专题佳作——"话说向量'’(文[1])的启发,试作拙文,点点滴滴,权充"也说".一、向量"自由",盘活全局在物理中,力作用在某一给定的质点上作功,与起始点是有关联的(如图).而在数学中,向量的定义仅涉及方向及长度(模)两个元素,而将起 相似文献
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有这样一道测量试题：某人先用最小刻度是厘米的直尺，测量一块木板的一段长度是58．6厘米，剩下一段改用最小刻度是毫米的直尺来测量，测得长度是3．7毫米，那么该木板的总长度是多少?正确的答案是59．0厘米。而被测试的同学大部分答案是58．97厘米，只有少部分同学测量结果是59厘 相似文献
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一、探究式学习的界定
1.探究
“探究”在汉语中就是“探索,研究”,而“探索”的解释是“多方寻求答案,解决疑问”.“研究”的解释是“探求事物的性质、发展规律等;考虑或商讨”. 相似文献
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吴勇前 《作文成功之路(高中版)》2004,(12)
[文题]人不是孤立地生活在世上。我们每天都要和许多人生活在一起,如爸爸、妈妈、老师、同学等等;我们每天都要和许多事物打交道,如桌椅、板凳、书籍、文具等等。和他们或它们生活在一起,会发生许多故事,请以"我和____"为题写一篇文章。要求:(1)在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。(2)要写出真情实感。(3)600字以上。[题解] 相似文献
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郭晓范 《中小学作文教学(小学版)》2002,(10)
[作文指导] 题目精析:以“未来的……”为题写一篇想像作文。从题中要求来看,省略部分可以是地方,如家乡、学校、地球;也可以是人,如“我”、农民、医生、教师;还可以是某种东西,如电话、电视、房屋、汽车。此外,要求语句通顺,内容有趣。重点指导:这是一篇想像作文。想像作文从内容上看,可以分为三类。一类是有可能实现的,随着社会的发展和科技的进步,一些常见的事物可能具有某种特殊的功用,比如以“未来的房屋”为题来写,未来的房屋也许是用一种特殊的材料建造的,它具有冬暖夏凉的特点,屋内的墙壁,一到晚上就会自动发出让人觉得像白天一样 相似文献
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李庆社 《数理化学习(初中版)》2005,(4):50-51
填空题是一种常见的题型,题目的形式简单,在题中关键处留有空白,把答案直接填上,或填在图上.填空题出题灵活,检查学生对知识和能力的掌握,题目的内容广泛,可以是物理单位或换算、物理实验、物理现象、概念、规律和物理学史等方面的知识.同时也考查学生的识记、理解、分析、观察和实验能力.填空题只需将答案填在空白处,不填解题 相似文献
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姜全德 《全国优秀作文选(高中)》2002,(10)
比喻是一种常见的修辞方法，其特点是利用事物或道理之间的相似点来描绘事物、说明道理、刻画形象、抒发感情，或用具体的事物喻抽象的事物，或用特殊的事物来比一般的事物，使抽象的事物生动形象，具体的形象充满情趣，从而给人留下鲜明的印象。如果将这种修辞方法运用于写作中，就能增加文章的意趣美、语言美，让读者过目不忘。一、比喻为题，使平白的语言情趣化。一个立意高、选词新、炼字响的标题，如同一个强大的磁场，紧紧吸引着读者。写文章如果能以比喻为题，再以简洁的语言传达出丰富的信息，就不仅能立意高远，而且符合选词新、炼… 相似文献