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序言 总被引：1，自引：0，他引：1
《学位与研究生教育》2002,(6)
展望21世纪,经济和科技的全球化趋势不断发展,国际竞争日益激烈,知识经济将逐步占据经济发展的主导地位,具有创新能力与创新技术的人力资源在生产力发展中的重要性将超过以往任何时代。在以经济和科技实力、国防实力和社会发展水平为主要内容的日趋激烈的综合国力竞争中,高层次人才越来越成为竞争的焦点。在我国,研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性 相似文献
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当前，世界的竞争说到底是经济的竞争，经济的竞争实质是科技的竞争，科技的竞争则是人才的竞争。世界多极化和经济全球化的趋势继续发展，科技突飞猛进，知识更新日新月异，以经济实力、科技实力和民族凝聚力为基础的综合国力竞争日趋激烈。新的形势和任务，对我们全省74万专业技术人员提出了更新更高的要求，尤其是我国加入WTO后，面对新的 相似文献
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更新思想观念推进人才培养模式和课程体系改革 总被引：3，自引：0，他引：3
袁德宁 《清华大学教育研究》1997,18(3):9-14
更新思想观念推进人才培养模式和课程体系改革袁德宁处于跨世纪重要历史时期的高等学校，要为增强我国在全球性经济和文化竞争中的综合实力培养更多高层次高素质人才，教育教学改革需要探讨新的思路。要对面向２１世纪人才培养的全局性问题进行研究。人才培养模式、专业... 相似文献
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更新思想观念 推进教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
更新思想观念推进教学改革●清华大学袁德宁处于跨世纪重要历史时期的高等学校，要为增强我国在全球性经济和文化竞争中的综合实力培养更多高层次高素质人才，教育教学改革需要探讨新的思路。要对面向２１世纪人才培养的全局性问题进行研究。人才培养模式、专业设置调整和... 相似文献
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关于面向２１世纪人才培养模式的几点思考竺培国许香平一高等学校的主要任务是培养高层次人才。面对即将到来的２１世纪，各国都在考虑如何培养适应２１世纪科技发展与社会进步所需的人才，因为２１世纪是个竞争更加激烈的世界。科技发展，社会进步，环境、生态、社会伦理... 相似文献
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出国留学工作是我国培养人才的重要渠道。当前和今后一段时期国家公派出国留学工作主要任务是按照国家整体人才规划和人才发展战略,抓住培养高层次、高质量紧缺人才这一根本目标,深化改革,突出重点,使留学工作向着新的更高阶段迈进。简言之, 工作的核心就是提高层次,扩大规模,保证质量。这样一种定位,是适应国际经济、科技、文化、教育激烈竞争形势的必然要求,是为我国全面建设小康社会提供人才支持的必然选择。进入新世纪,全球范围内科技和经济的竞争更加激烈,人才全球化趋势进一步增强。我国加入世界贸易组织、全面建设小康社会对高层次人… 相似文献
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人才是一个国家科技创新、经济发展和社会进步的根本保证,人才就是生产力.高层次创造性人才对一个国家的综合国力起着不可替代的作用,成为综合国力竞争中越来越具有决定意义的因素.作为培养创新人才主阵地的高等学校无疑起着至关重要的作用,必须把培养和造就高层次创造性人才作为学校发展的一项重要战略任务来抓,抓紧制订和调整人才培养计划,特别是高层次人才的培养与开发,构筑人才高地. 相似文献
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世纪之交,科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈,经济全球化趋势加速发展,知识经济蓬勃兴起,以知识更新、知识创新和高技术产业为核心的综合国力竞争日趋激烈。可以说,知识经济就是人才经济,综合国力竞争就是人才竞争,而高层次人才的竞争则是焦点和关键。为了迎接知识经济和全球经济一体化的挑战,当前世界各国都在加紧制定和调整本国科技和经济发展战略,加速人才资源特别是高层次人才的开发力度。我们要在激烈的国际竞争中立于不败之地,就必须将人才队伍建设当作一项根本性、战略性任务来抓。 相似文献
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许祥源 《北京教育(高教版)》2002,(7):5-7
当前,世界科技革命迅猛发展,经济全球化趋势进一步增强,综合国力竞争日趋激烈.竞争的焦点是人才的竞争,是国民素质的竞争.正因为如此,许多国家都把发展高质量的教育作为21世纪的基本国策.一些发达国家的高等教育实现了大众化,正在大力发展终身教育,并在全球范围内加紧对高层次专门人才的争夺. 相似文献
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高校人才素质培养的德育对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在新世纪即将来临之际 ,面对世界范围内的科技竞争、经济竞争 ,尤其是人才竞争日趋激烈的形势 ,高等教育应该培养怎样的人才以适应2 1世纪的发展 ?德育在其中应该起到怎样的作用 ?应该为人才培养制定哪些德育对策 ?这是摆在所有高等学校面前的一项重大课题。一、 2 1世纪对人才综合素质的要求未来世纪的竞争 ,尤其是各国综合国力的竞争 ,说到底是人才数量和质量的竞争 ,谁拥有高层次的人才 ,谁就能在激烈的竞争中取胜。高等学校作为培养高层次人才的摇篮 ,肩负重任。反思本世纪 50年代以来中国的高等教育 ,普遍存在着重理轻文、重专业轻基础… 相似文献
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随着我国加入WTO以及经济全球化进程的加快,高等学校的人才培养、特别是高素质人才培养成为我国社会各界关注的焦点。再加上我国经济的持续高速发展和各类人才激烈竞争的新形势的出现,高等教育的发展面临着新的机遇和挑战。当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争,培养优秀人才以适应我国现代化建设的需要是一项重大的战略任务。教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(高教[2001]4号文件)以 相似文献
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借鉴国际经验 强化研究生教育发展战略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
我国研究生教育在过去的２０多年中虽然取得了令世人瞩目的重大成就，但在知识经济时代，我国研究生教育的国际竞争力仍然显得比较弱。进入新世纪，随着经济和科技的全球化，国际竞争日益激烈，特别是高层次人才越来越成为竞争的焦点。研究生教育如何适应新世纪的需要？如何回答来自国内和国际的各种挑战？如何为实现社会主义现代化建设的目标提供高质量的高层次专门人才？这些问题都需要我们顺应研究生教育的国际化趋势，明确研究生教育发展战略，提高研究生教育的国际竞争力，并把战略选择建立在善于借鉴国际经验的基础上。一、研究生教育… 相似文献
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当今世界,经济全球化正在深入发展,科技进步日新月异,综合国力的竞争日益激烈.“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力“.高等学校是高层次人才培养的重要阵地,是知识创新、技术创新的摇篮,是“科教兴国“的强大生力军.高校的根本任务是培养具有创新精神、实践能力、创业能力、德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人.…… 相似文献
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经济全球化对亚洲高等教育发展与合作提出了新的挑战,促使高等学校呈现出多样化、分层化的金字塔式结构,不同类型、不同层次的高等学校具有不同的社会使命、培养目标、办学模式和价值取向。亚洲高校应主动适应新形势新任务,根据自身的办学优势和特色,调整人才培养目标和规格,确立培养能适应国际化竞争的高素质人才的目标。文章分析了经济全球化对高等教育的影响, 相似文献
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随着我国经济和社会各项事业发展，特别是面临加入WTO后经济全球化对人才需求的挑战，加快高等教育事业发展，培养大批高素质人才，提高全民族科技文化水平，是当前高等教育主要任务。在办好现有国家和省重点高校同时，加强面向地市、县区域性的地方高等学校(含职业学院、社区学院)建设，加快学校改革发展步伐，对于改善高等教育布局，培养更多高层次适用型人才，促进地方经济发展， 相似文献
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张德玲 《天津工程师范学院学报》1999,(1)
21世纪各国间以经济为中心的综合国力的竞争其实质是科技的竞争,人才的竞争。为了提高国家竞争优势,我国确立了“科教兴国”的战略目标,高等学校在实施“科教兴国”的战略目标,高等学校在实施“科教兴国”战略中肩负培养高级专门人才,发展科技技术对匕和促进现代化建设的重任。如何培养高素质和高质量的跨世纪人才,是需要认真研究和必须解决的问题。本文就大学生参加科技活动提高培养人才质量问题谈几点认识：一发挥科学的理性功能,促进精神文明建设;二、大学生参加科技活动赋予高等教育新的内容;三、大学生参加科技活动有利于扩大知识面,深化知识,建立合理的知识结构及现代思维方式;四科技活动能满足大学生高层次心理要求,增强他们敢于攻坚历于突破的信心。 相似文献
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韦穗 《学位与研究生教育》1999,(5):14-17
研究生教育担负着为国家培养高层次专门人才的重任。面对世纪之交日益激烈的国际经济竞争和飞速发展的新技术革命的挑战,加快高层次人才培养的步伐,努力提高高层次人才培养的质量,以促进社会主义现代化建设,已经成为高等学校的世纪主课题。正如江泽民总书记１９９６年３月在接见四所交通大学负责人时所提出的,教育要着眼于社会经济的发展,实现两个转变,即一是要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高教育的质量和效益。全面适应、全面提高,可以说是中国高等教育跨世纪的抉择。当前,现代科技发展突飞猛进,呈现出… 相似文献
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高等学校作为培养全面发展的高素质人才的摇篮,思想治工作显得尤为重要。随着市场经济体制的深层转型,经济全球化趋势的日趋明显,网络社会的到来,高校思想政治教育工作面临新的形势,高校如何适应时代要求,拓展思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,切实作好大学生思想政治工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题。一、高校思想政治工作面临的挑战1.经济全球化和中国“入世”使高校思想政治工作面临的环境更加复杂。伴随着经济全球化的迅速发展,意识形态领域的斗争从远距离变成近距离甚至零距离,西方敌对势力凭借其经济与科技优势,加紧对… 相似文献
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周晓娴 《南昌教育学院学报》2012,(9):169-170
在全球化浪潮的冲击下,各国之间政治、经济、文化、科技的交流日益密切对高层次翻译专门人才的需求量不断增加,翻译人才培养也因此而面临着新的挑战.本文拟从本地化行业发展的大背景下对翻译人才培养的要求提出自己的绵薄之见,以期培养出既遵循翻译人才培养的一般规律,又能适应区域经济和文化发展的实际的地方社会经济发展需要的专门翻译人才,更好地实现服务社会的职能. 相似文献