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相似文献
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1.
李志平 《文教资料》2008,(22):197-198
大众文化的兴起不仅冲击着当代人们的思想政治观念、价值取向和道德评价,而且直接影响着高校思想政治教育的作用和效果.本文将阐述大众文化对学校思想政治教育的影响,进而探讨大众文化语境下高校思想政治教育的创新.  相似文献   

2.
大众文化在高校的流行对大学生思想政治教育具有双重性的影响。正视大众文化的利和弊,探索大众文化深受学生喜爱的原因,以便扬大众文化之长提高思想政治教育的实效性,同时又以思想政治教育引领大众文化健康发展,实现两者的良性互动。  相似文献   

3.
大众文化影响下的高校思想政治理论教育创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
大众文化具有大众性、文化性和两重性等重要特性。大众文化的发展为高校思想政治理论教育的改革与创新带来新的机遇和挑战,一方面,大众文化为高校思想政治理论教育注入了生机和活力,提供了更广的平台;另一方面,又在质疑思想政治理论教育的权威性、动摇其主导性及冲击其实效性。在大众文化影响下,高校思想政治理论教育必须创新,实现自我超越,树立思想政治理论教育新理念,凝练思想政治理论教育新内容,构建思想政治理论教育新模式。  相似文献   

4.
大众文化视阈下的高校思想政治教育研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
大众文化的流行对大学生思想和行为产生了深刻影响。高校思想政治教育要积极吸收借鉴大众文化运作模式和经验,努力拓展大学生思想政治教育的形式、内容和方法,实现大众文化与大学生思想政治教育的良性互动。  相似文献   

5.
挑战与创新:大众文化背景下高校思想政治教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大众文化在当代中国的兴起与发展,强有力地影响着当代大学生的思想观念、价值取向和道德评价,客观上给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须用社会主义核心价值体系引领大众文化。同时,必须实现教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新。  相似文献   

6.
随着大众文化在高校中的传播与渗透,大众文化不仅改变着大学生的生活方式和交往方式,而且也正在改变着他们的思维方式、价值观念和精神世界,这对于高校思想政治教育是一个极大的挑战。因而,在瞬息万变的信息时代,大众文化也在悄然发生着变化,这需要思想政治教育工作者与时俱进地关注大众文化对大学生和思想政治教育的影响,适时地探究思想政治教育与大众文化有效整合的路径,使二者形成合力,更好地发挥思想政治教育在传播社会主义核心价值观中的主导作用。  相似文献   

7.
大众文化时高校思想政治教育具有双重性的影响,它既为高校思想政治教育的创新提供了载体和契机,同时也使得高校思想政治工作面临着诸多难题和困境,需要高校思想政治教育工作者辩证地看待,深入地研究,文章以文化环境的教育功能为视角,对高校思想政治教育面临的大众文化环境进行利弊分析,并探讨当前大众文化冲击下高校思想政治教育的应对策略.  相似文献   

8.
试论大众文化与思想政治教育的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
新世纪新阶段,大众文化犹如一把双刃剑,在适应工业文明和社会主义市场经济发展要求,获得历史合理性,对我国社会发展起促进作用的同时,也由于其商品化和市场化的特征,产生了许多消极的影响.思想政治教育与大众文化二者作为文化传播的途径和方式,既相博弈又相渗透,既相冲突又相融合形成了巨大的张力.思想政治教育在与大众文化的交融、碰撞中迎接挑战与机遇.因此,有必要进一步对大众文化与高校思想政治教育的关系问题进行深入的思考.  相似文献   

9.
思想政治教育方法的创新是当前大学生思想政治工作中十分重要的课题。大众文化在复杂的文化格局中占有举足轻重的位置,对大学生思想观念造成强化和异化并存的双重影响。基于此,我们审视和斟酌,坚持生活化原则,人文性原则和超越性原则,积极探索大众文化背景下大学生思想政治教育的创新方法:增进教育和自我教育互动互补,促进显性教育和隐性教育互渗互透,推进家庭、学校和社会三方同构整合,以此增强大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

10.
叶彦岑 《考试周刊》2015,(4):154-156
大众文化与思想政治教育具有超越性的特征,从文化的开放性角度看,思想政治理论教育与大众文化具有同质同向的特点,因此可以互相借鉴、互相促进、和谐发展。  相似文献   

11.
商业盈利性、娱乐消遣性、日常生活性、意识渗透性是大众文化的特征。冲击和弱化社会主义主流意识形态,导致大众价值观的迷失,消解精英文化是大众文化的消极影响。更新思想政治教育观念,改进思想政治教育方式方法,创新思想政治教育载体对提高思想政治教学效果意义深刻。  相似文献   

12.
基于对大众文化的含义和特点的分析,从正反两方面总结我国大众文化对高校思想政治教育带来的积极和消极影响,进而对新形势下高校思想政治教育工作开展提出相关建议。  相似文献   

13.
文化已经成为综合实力的重要组成部分,而大众文化作为精神文明建设的一个方面必须为社会主义物质文明服务,这就要求思想政治教育必须对大众文化建设进行价值导向.本文探讨了思想政治教育对大众文化建设的价值导向的理论依据、必要性和具体体现等方面.  相似文献   

14.
大众文化是当代中国文化总体格局的重要组成部分。作为我国改革开放与社会转型过程中出现的一种文化现象,大众文化既对高校思想政治教育的发展带来机遇,同时也对高校思想政治教育的发展带来冲击和挑战。  相似文献   

15.
孙翠 《文教资料》2011,(20):204-205
大学生是大众文化的主要消费者和受影响最深的一个群体,大众文化的盛行给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。如何应对大众文化的冲击,采取有效对策提高思想政治的实效性,是当今高校面临的一个重要课题。  相似文献   

16.
大众文化在当代中国迅速崛起和发展,并以不可抗拒的力量渗透到社会生活各个领域,特别是在高校校园中的广泛传播,改变着大学生的精神世界和行为方式,消解着大学生思想政治教育的实效性。文章在分析大众文化对大学生思想政治教育实效性消解的基础上,提出思想政治教育去“魅”、加强校园文化建设、创新人性化的教育方式等三项应对措施,以增强大学生思想政治教育的实效性,促进大学生的自由全面发展。  相似文献   

17.
大众文化的崛起不仅冲击着当代大学生的思想政治观念、价值取向和道德评价,它的嬗变也直接影响着高校思想政治教育的发展趋势.在大众文化兴起和冲击下,高校思想政治教育因缺乏应然的价值关怀和人文观照而面临着"人学空场"(man absence)的怀疑和质询.因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须实现教育理念、教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新.  相似文献   

18.
随着经济全球化和文化多元化的发展,大众文化成为高校思想政治理论课教育必须面对的教育环境。文章分析了大众文化给思想政治理论课教育带来的前所未有的挑战与机遇,从操作层面探讨了大众文化视域下思想政治理论课教育的新理念、新内容、新方法、新模式,力求通过借鉴与创新提高思想政治理论课教育的有效性。  相似文献   

19.
邓小平对学校思想政治教育工作的贡献体现在三个方面:从指导方针上,批判了“四人帮”思想政治教育绝对化的错误,纠正了忽视思想政治教育工作的失误,提出了学校思想政治教育必须贯彻红与专相统一,始终把坚定正确的政治方向放在第一位的方针,为学校的思想政治教育指明了方向;从理想信念教育、爱国主义教育、纪律教育、劳动教育、艰苦奋斗教育和社会政治稳定教育等方面,论述了学校思想政治教育的内容,为学校思想政治教育提供了科学根据;从学校思想政治教育的特点和青少年成长的规律出发,提出思想政治教育要从娃娃抓起,持之以恒,正面引导和齐抓共管,为学校思想政治教育提供了科学的方法  相似文献   

20.
钟卫  钟荣跃 《考试周刊》2012,(94):159-160
高校思想政治教育创新发展,必须解决好思想政治理论教育与思想政治工作契合问题。思想政治理论教育与思想政治工作契合的实践应做到:实现思想政治理论教育与思想政治工作要素契合.配合学校思想政治主题教育活动上好思想政治课:教学方式进行思想政治工作方式性的改进:教学内容契合思想政治工作内容,体现时代性,贴近学生,充分满足学生心理与思想深处对健康成长的营养需求。  相似文献   

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